
Com referência às idéias e às estruturas do texto I, julgue os itens a seguir.
O sentido de derradeiro (l.41) se opõe ao de primeiro e ao de inicial.
Com referência às idéias e às estruturas do texto I, julgue os itens a seguir.
O sentido de derradeiro (l.41) se opõe ao de primeiro e ao de inicial.
Com referência às idéias e às estruturas do texto III, julgue os itens seguintes.
Na linha 3, a palavra categórico está sendo usada no sentido de taxativo.
Com referência aos sentidos e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.
A inserção de Essa nação vai dos no lugar de Dos, antes de encantados da Amazônia (l.8), prejudica a correção gramatical do período e altera o significado original da informação.
Em relação às idéias e estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens que se seguem.
Pelos sentidos do texto, a expressão matrona municipal (l.33) indica tratamento cerimonioso e respeitoso em relação à instituição a que se refere.
Com base nos sentidos e nas estruturas lingüísticas do texto ao lado, julgue os itens a seguir.
A substituição de Demais (l.29) por Ademais mantém o sentido das informações do texto, sem provocar problemas de coerência textual.
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Pelos sentidos do texto, no segundo, no terceiro e no quarto períodos, identifica-se sujeito implícito idêntico, ou seja, o antecedente O Governo (l.1).
Com referência aos sentidos e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
No texto, estabelece-se equivalência semântica entre as expressões poder discricionário e abuso de autoridade.
A partir da compreensão e análise do texto acima e dos conceitos que cercam o gênero fábula, julgue os itens a seguir.
Na construção dessa fábula, foram acionados dois campos semânticos opostos, que, trazidos para a época atual, representam o trabalho e o ócio. Ao primeiro correspondem os termos e as expressões: trabalhavam (l.1), secar o grão úmido (l.2), rindo (l.6); ao segundo, correspondem: faminta (l.2), cantava (l.5), alegrando o mundo com minha melodia (l.5-6).
Tomando como referência o texto acima e suas evocações, julgue os itens a seguir.
No segundo quadrinho, elementos como o tom do discurso, a escolha lexical e o arranjo sintático contribuem para caracterizar o nível da fala da cigarra como informal.
A respeito das estruturas lingüísticas do texto de Vieira, julgue os itens subseqüentes.
Em e esse não levantado no ar, senão fundado nas raízes do Evangelho (l.33-34), o articulador sintático senão, a exemplo do que ocorre nas linhas 3 e 19, tem sentido adversativo, equivalente, portanto, a mas.