66931 Q615312
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base na situação hipotética apresentada acima, julgue os itens subseqüentes.

Pelo que se depreende da argumentação de J. Prata, ele julga que a maioria dos servidores públicos não tem direito a ajuda de custo e a recesso.
66932 Q615144
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando os sentidos e os aspectos lingüísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.

O vocábulo ‘onde’, nas duas ocorrências na linha 11, tem a mesma classificação morfossintática que o vocábulo ‘onde’ empregado no seguinte trecho, também de autoria do Padre Vieira: “ (...) esta é a causa original das doenças do Brasil: tomar o alheio, cobiças, interesses, ganhos e conveniências particulares por onde a Justiça se não guarda e o Estado se perde.”
66933 Q615084
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tomando como referência o texto acima e suas evocações, julgue os itens a seguir.

O emprego do hífen, na língua portuguesa, tem a função de distinguir expressões com significado diferente, constituídas de palavras iguais. É o que se verifica no composto “dia-a-dia” (1.º quadrinho) e seu homônimo dia a dia, aos quais se atribuem, respectivamente, os seguintes sentidos: o viver cotidiano e com o correr dos dias.
66934 Q615022
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação ao texto II, julgue os itens subseqüentes.

A inserção de uma vírgula logo depois de “crianças” (l.20) e de uma outra logo após “quadro-negro” (l.21) altera o sentido do texto.
66935 Q614886
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência aos sentidos e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.

Os sinais de ponto-e-vírgula às linhas de 9 a 11 podem, sem prejuízo para a correção gramatical do período, ser substituídos por vírgulas.
66936 Q614885
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Em relação às idéias e estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens que se seguem.

Em “liberdade morta, liberdade moribunda” (l.48- 49), a vírgula pode ser substituída, sem prejuízo para a correção gramatical e para a informação do período, pela expressão significa, imediatamente a seguir, outra.
66937 Q614884
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

As vírgulas logo após “que” (l.17) e “social” (l.18) justificam-se por isolar oração subordinada adjetiva restritiva deslocada de sua posição na ordem direta.
66938 Q614883
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base nos sentidos e nas estruturas lingüísticas do texto ao lado, julgue os itens a seguir.

A expressão “obra secreta do cérebro” (l.35-36) está entre vírgulas por tratar-se de aposto explicativo.
66939 Q614882
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

As vírgulas empregadas na linha 3 têm a mesma justificativa gramatical que a vírgula empregada na linha 1.
66940 Q614881
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência aos sentidos e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

A vírgula logo após “é” (l.4) poderia ser suprimida sem prejuízo para a correção gramatical do período.