Questões sobre Usos da Norma Padrão Culta

Julgue os seguintes itens, relativos ao texto acima.

Prejudica-se a correção gramatical do período ao se substituir o trecho “de que existe” (l.11) por sobre o fato de existir ou por a respeito da existência de.

Julgue os itens consecutivos, a respeito do texto acima.

No trecho “o cidadão terá uma visão completa da situação de pavimentação, dos trechos com curvas perigosas, da quantidade de tráfego, da existência de obras no local e da qualidade” (l.3-6), o emprego de preposição e de artigo definido em “dos” e “da” constitui recurso de paralelismo sintático exigido pela regência de “visão” e pela concordância com os complementos.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Em “a isenção”(l.8) e em “a contrapartidas” (l.10), o termo “a”, em ambas as ocorrências, pertence à mesma classe gramatical e exerce a mesma função sintática.

No que diz respeito às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsecutivos.

Manteria a correção gramatical do texto a seguinte reescrita do trecho “Na mídia e em reuniões cotidianas, (...) uma solução definitiva” (l.15-17): São discutidos, tanto na mídia quanto em reuniões cotidianas, os motivos da baixa frequência escolar, problema para o qual parece não haver, ainda, uma solução definitiva.

No que diz respeito às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsecutivos.

Estariam mantidos o sentido original e a correção gramatical do texto caso o trecho "a educação tem como objetivo (...) infantojuvenil" (l.5-8) fosse assim reescrito: a educação pretende formar o cidadão, de modo a abarcar um conhecimento qualificado que fomente à constituição moral e comportamental do indivíduo e da sociedade infantojuvenil.