No que diz respeito ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
Entende‐se da leitura do texto que as transições abruptas de inatividade física para atividade vigorosa aumentam o risco de morte durante a prática de exercício físico.
No que diz respeito ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
Conclui‐se da leitura do texto que a prática de exercício físico, a despeito dos riscos que possa causar à saúde, é mais saudável que o sedentarismo.
No que diz respeito ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
Não haveria prejuízo para a correção gramatical nem para a coerência do texto caso o conector “que” (linha 28) fosse substituído por onde.
Julgue os próximos itens no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.
“O exercício físico de intensidade vigorosa aumenta transitoriamente o risco de um evento cardiovascular, de duas a 54 vezes, de acordo com estudos realizados” (linhas de 10 a 12): De acordo com estudos realizados, o risco de um evento cardiovascular aumentar, transitoriamente, entre 2 a 54 vezes, em razão do exercício físico de intensidade vigorosa
De acordo com o texto, 
Assinale a afirmação incorreta com relação ao texto. 
Pode-se entender que a literatura deve estar entre os Direitos Humanos (do título) porque ela 
“...ninguém é capaz de passar as vinte e quatro horas do dia sem alguns momentos de entrega ao universo fabuloso.” (linhas 12 a 14)
Segundo essa afirmação, a literatura é uma
A introdução do texto se refere a uma cena bastante famosa de um desenho animado. A finalidade dessa referência é 
O final do primeiro parágrafo faz alusão a uma série de transgressões cometidas na direção de veículos. Tais impropriedades são decorrência de diferentes procedimentos. Assinale a opção em que o procedimento é inadequado à impropriedade. 
“Dirigir defensivamente é essencial para prevenir os desastres ou pelo menos minimizar suas consequências”.
Assinale a opção que apresenta a forma de reescrever esse período do texto de modo a manter o sentido original, a correção e o paralelismo na construção.
A presença da fala do especialista citado no segundo parágrafo tem a finalidade textual de 
“Não por acaso, o fator humano é responsável pela maioria dos acidentes.”
O enunciador do texto, com essa frase, quer dizer que os acidentes de trânsito
Observe a charge a seguir.
Sobre a imagem, assinale a afirmativa inadequada.
A afirmação a ponderação é hoje a mais desmoralizada das virtudes deve ser entendida, no contexto, como 
Ao se referir, metaforicamente, às duas ações do fogo selvagem (3o parágrafo), o autor do texto coloca em evidência 
Expressões como circunspecção reflexiva, equilíbrio, prudência estão qualificando o mesmo fenômeno a que se refere o segmento 
Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto: 
A reação negativa do autor diante da tendência crescente de se fazer ouvir música ao vivo em bares e restaurantes justifica-se pelo argumento de que esses estabelecimentos 
Considere as afirmações abaixo.
I. A mimese, prática observada apenas em seres humanos, consiste na recriação de uma determinada situação a partir do arremedo ou da imitação, com a finalidade de reinterpretá-la, conferindo-lhe novo significado.
II. Pode-se observar, a partir das brincadeiras infantis, que as crianças são atraídas tanto pelo familiar e conhecido como pelo inovador e inusitado.
III. A imitação e o arremedo, práticas importantes para certas áreas, como o teatro, são condenáveis quando se trata de uma composição literária, já que, conforme se infere da opinião do autor, podem, nesse caso, constituir plágio.
Está correto o que s...
No contexto, afirma-se corretamente: 
ainda que horrível, na minha opinião (6o parágrafo)
O segmento sublinhado acima estabelece, no contexto, noção de
O autor do texto 
Constituem uma causa e seu efeito, nessa ordem, os segmentos: 
O segmento em que se exprime noção de finalidade está em: 
Está correta a redação alternativa do seguinte segmento do texto: 
O texto tem caráter 
Uma das críticas expressas no texto recai sobre 
A grafia de história, em minúscula no penúltimo parágrafo, e a de História, iniciada por maiúscula no último parágrafo, enfatizam a distinção estabelecida entre os dois usos do vocábulo, empregado, respectivamente, com os sentidos de 
A autora explicita uma conjectura na seguinte passagem do texto: 
O comentário que interpreta adequadamente o vocábulo destacado, em seu contexto, está em: 
Entre os objetivos do texto estão 
Ao organizar as ideias nos dois primeiros parágrafos, o autor parte 
Considerando aspectos linguísticos do texto, julgue os próximos itens.
Não haveria prejuízo para a correção gramatical do texto se, na linha 4, a forma verbal “traz” estivesse flexionada na 3.ª pessoa do plural – trazem –, dada a possibilidade prevista na gramática de concordância com os termos mais próximos, “informação” e “conhecimento”.
“Diga-se de passagem que o Brasil é o país que mais usa agrotóxico no mundo”; a utilização do termo “de passagem” informa ao leitor que: 
“Nos primeiros anos da conquista, os espanhóis resistiram a comer produtos nativos americanos, por isso trouxeram consigo plantas e animais de sua terra natal. Todavia, os espanhóis enviavam à Europa todos os alimentos exóticos que os nativos lhes ofereciam...”.
Observando esse segmento do texto 2, é possível observar que:
No texto 2 há uma série de conectores; o conector sublinhado abaixo que tem seu valor semântico corretamente indicado é: 
Com base no texto acima, é correto afirmar que 
Assinale a opção que diverge da atitude de um motorista educado para o trânsito. 
As intenções da entrevistada presentes no fragmento “Será que essas pessoas ‘atingidas’ estão educadas para o trânsito? Apenas quantidade não traz os resultados necessários” (linhas 75-78) são, respectivamente, 
A expressão conectiva destacada em “... para a melhoria do trânsito, tais como cooperação, solidariedade, honestidade e valorização da vida” (linhas 34-36) apresenta valor semântico de 
As palavras “responsabilidade, responsabilizar e responsável” têm a mesma raiz, por isso são cognatas. Assinale a opção em que há uma palavra intrusa exatamente por ser um falso cognato. Um adesivo plástico colado à janela de um automóvel mostrava a seguinte frase: “A salvação é um presente gratuito que Deus dá aos homens”.
A impropriedade dessa frase está em:
A frase do texto que se apresenta na voz passiva é: 
O texto 1 exemplifica o modo argumentativo de organização discursiva; a tese defendida pelo autor se apoia em: 
Esse pensamento do economista Celso Furtado: 
“Sempre é possível ampliar e reformular essas respostas obtidas anteriormente”; transformando-se as orações reduzidas em orações desenvolvidas e procurando-se manter a correção e o paralelismo no texto produzido, a escritura adequada seria: 
O segundo período do texto 3 tem a finalidade de: 
A observação pertinente sobre a construção do texto 3 é: 
O demonstrativo abaixo cujo antecedente é uma oração é: 
A exposição teórica contida no texto 3 se estrutura sobre uma: 
Segundo o texto 3, as pesquisas: 
“Em qualquer área profissional, há sempre questões em aberto, onde as reflexões e as investigações ainda não obtiveram respostas conclusivas”.
A observação adequada sobre os componentes desse segmento do texto é:
O texto 4 tem por possível finalidade: 
“Ouvir a opinião do outro, trabalhar em equipe e compartilhar conhecimento são habilidades desejadas não só no mercado de trabalho, mas no exercício da cidadania e nas relações interpessoais”.
Em relação a esse segmento inicial do texto 4, o restante do artigo se desenvolve por:
Ouvir a opinião do outro, trabalhar em equipe e compartilhar conhecimento são habilidades desejadas não só no mercado de trabalho, mas no exercício da cidadania e nas relações interpessoais”.
Só NÃO se pode inferir desse segmento inicial do texto 4 que:
“Mas valores como este não são bem desenvolvidos nas escolas do Brasil, indica um relatório divulgado ontem com dados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA)”.
O problema que pode ser destacado na escritura desse segmento do texto 4 é:
O segmento sublinhado do texto 4 que tem seu significado explicado pela situação de produção do texto e não pelo contexto linguístico é: “...têm estruturas de aula que promovem maior interação durante aprendizado das disciplinas comuns”.
Isso significa que os professores devem:
O texto 1 é parte de uma coluna de um jornal carioca e pertence ao seguinte gênero: 
O texto 1 começa pelo seguinte período: “O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos”.
Na estruturação geral do texto 1, esse tipo de introdução tem a finalidade de:
O título dado ao texto 1 é Guerra civil; tal título se justifica pelo fato de: 
“O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos”.
O senão que se poderia apontar na escritura desse primeiro período do texto 1 é:
O segundo período do primeiro parágrafo do texto 1 – Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência -, em relação ao período anterior, tem a função de: 
“Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência”. Nesse segmento, o autor do texto 1 utilizou um tipo de linguagem figurada na expressão “perderam a vida”; esse tipo de figura se caracteriza por: 
“Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país”. O vocábulo “inaceitáveis” equivale ao “que não se aceita”.
A equivalência correta abaixo indicada é:
“A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas”.
A frase abaixo em que houve troca indevida entre sob/sobre é:
“Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”.
A manchete jornalística abaixo que NÃO se enquadra em nenhum tipo de violência citado nesse segmento do texto 2 é:
“Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”.
Segundo esse segmento do texto 2, o conceito de violência:
“Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”.
Esse segmento do texto 2 contém:
“Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade”.
Nesse segmento do texto 2, o primeiro termo que estabelece coesão com um termo anterior é:
“Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria”.
A utilização do termo “ou seja” introduz:
“Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria”.
Sobre um componente desse segmento do texto 2, é correto afirmar que:
De acordo com o texto, a seca em Goiás gerou consequências negativas. Das consequências apresentadas, a maioria é de natureza 
No enunciado, “Serra da Mesa é um dos maiores em volume de água da América Latina”, a concordância nominal em destaque se justifica porque, no texto, “Serra da Mesa” se refere ao 
Os elementos verbais e não verbais permitem classificar o texto, quanto ao gênero, como uma 
A argumentação do texto está estruturada explorando principalmente 
Quanto à finalidade, o objetivo principal do texto é: 
O nome do protagonista Mário Lago é um elemento que garante a coerência do título “Predestinação” com o texto, o que se pode afirmar, portanto, que o nome dado ao personagem é fruto de uma 
A figurativização no texto se constrói por meio do uso de diversas metáforas. Em “estava na bica para se formar”, a metáfora denota um sentido de 
O humor do texto é construído por meio do jogo entre palavras denotativas e conotativas. O principal recurso de sentido usado, portanto, foi a Leia o fragmento.
De acordo com o texto, ao observar a Terra, um extraterrestre verificaria que
Leia o fragmento.
De acordo com o texto, o presidencialismo brasileiro é caracterizado
Leia o fragmento do Relatório da Violência de 2016 da Pastoral da Terra.
Mencionados no Relatório da Violência de 2016, os conflitos no Brasil são consequência
Sobre a constituição do texto, é CORRETO afirmar que 
Todos os sentimentos abaixo estão presentes no texto, EXCETO: 
São consequências de “Tempo é dinheiro”, EXCETO: 
Todas as constatações abaixo podem ser feitas com base no texto, EXCETO: 
A pluralidade das plantações que se oferecem a um viajante nos diferentes espaços e épocas do nosso país tem sua razão de ser indicada no seguinte segmento do texto: 
Num texto orientado para informações objetivas, pode haver observações que vão além da pura objetividade ou constatação de fatos, tal como ocorre com ambos os segmentos indicados em 
Está clara, coesa e correta a redação deste livre comentário sobre o texto: 
Diferentemente do que constitui uma explicação, a compreensão do gesto de uma pessoa humana se dá quando se 
Articulam-se como uma causa e seu efeito, nesta ordem, os seguintes segmentos: 
Deve-se entender que a afirmação o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto (1o parágrafo) é feita em oposição ao que se indica em 
Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade.
A frase acima ganha nova e correta redação, mantendo-se seu sentido essencial, na seguinte versão:
De acordo com o texto, o principal aspecto a ser considerado na construção de uma agenda urbana global é a política de 
Com relação às ideias do texto 1A1AAA, assinale a opção correta. 
Assinale a opção que apresenta trecho do texto 1A1AAA que expressa uma ideia de comparação. 
A respeito dos aspectos estruturais e linguísticos do texto 1A1BBB, assinale a opção correta. 
Avalie as afirmações acerca do vocábulo ‘tuítam’ (l. 22):
I. Não se constitui em vocábulo da Língua Portuguesa, deveria, pois, ser colocado entre aspas.
II. É acentuado em virtude da regra que determina o acento do i e do u tônicos em hiato com vogal, formando sílaba sozinhos, com ou sem s.
III. É vocábulo da Língua Portuguesa, podendo ser substituído adequadamente por teclar.
Quais estão corretas?
A partir da frase: ‘As informações enganosas são em média difundidas mais rapidamente e mais amplamente que as verdadeiras’, retirada do texto, pode-se afirmar que:
I. As informações verdadeiras são mais relevantes.
II. Informações enganosas dissipam-se igualitariamente se comparadas às verdadeiras.
III. Informações enganosas são mais rápidas; já as verídicas, mais amplas.
Quais estão em DESACORDO com o fragmento original?
O texto tem o claro propósito de 
A partir da leitura do 4o parágrafo, conclui-se que Maurício Lopes 
Uma frase escrita em conformidade com as informações do texto e com a norma-padrão da língua é: 
Com a palavra visitante, o eu poético 
No poema, a cidade de São Luís é apresentada como 
A oração ao penetrar neste país exprime circunstância de 
No último parágrafo, o autor 
E aproximou-se tanto do velho filósofo, que sua sombra se projetou sobre ele.
A atuação combinada dos vocábulos em destaque articula as orações, na ordem dada, numa relação de
A partir da leitura do texto, entende-se que 
A expressão "abra de Diogo Leite" (4o parágrafo) refere-se 
Compreende-se corretamente do texto que, caso o projeto de Lei do Senado no 186/2013 seja aprovado, 
De acordo com o texto, é correto afirmar: 
Isso quer dizer que tanto a pessoa que oferece e instala os famosos 'gatonets' quanto os clientes que solicitam a pirataria poderão ser punidos com multa de até R$ 10 mil. (2o parágrafo)
A forma verbal destacada indica
Isso quer dizer que tanto a pessoa que oferece e instala os famosos 'gatonets' quanto os clientes que solicitam a pirataria poderão ser punidos com multa de até R$ 10 mil. (2o parágrafo)
O trecho acima fica corretamente reescrito, preservando-se seu significado, em:
A expressão [3] retoma 
Sobre esse trecho do artigo, assinale a afirmativa INCORRETA. 
O termo “urdidura” (l.10) é empregado no texto CG1A1AAA com o sentido de Considere abaixo, hipoteticamente, um trecho do e-mail emitido por um gerente à sua secretária.
Os erros de ortografia, pontuação e ambiguidade, contidos na frase, correspondem a um ruído na comunicação do tipo interferência
Considere abaixo as três frases que foram extraídas, hipoteticamente, dos e-mails de uma determinada empresa
As expressões e palavras destacadas nas frases são códigos do tipo
Em todos os segmentos a seguir, retirados do texto, há dois elementos unidos pela conjunção e; assinale a opção que indica o segmento em que a ordem desses dois elementos não pode ser trocada. 
Acerca da relação entre fake news e jornalismo de verdade, conforme o texto IV, é CORRETO afirmar que: 
Em relação ao excerto "As famílias que têm idosos acamados enfrentam desafios ainda maiores quando não encontram suporte e orientação nos sistemas de saúde.", é correto afirmar que há, dentre outras, uma oração 
Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue os itens seguintes.
Os autores do texto defendem que é preciso lutar contra a segmentação de interesses para que a cidade possa servir a todos.
Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue os itens seguintes.
O texto sugere que a prevalência de interesses econômicos nas novas formas de planejamento urbano beneficia as cidades.
Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue os itens seguintes.
Depreende-se do texto que a economia global não interfere no desenvolvimento e na implantação de políticas públicas para as cidades.
Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue os itens seguintes.
O texto apresenta características da tipologia textual dissertativo-argumentativa.
Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue os itens seguintes.
Para o autor do texto, os cidadãos são os principais responsáveis pelas transformações ocorridas nas cidades.“João dos Santos Neto trabalhava em Nova Iguaçu, em fábrica de embalagens; ontem, João chega em casa mais cedo e encontra a mulher assistindo à televisão com o vizinho, ambos sentados no sofá da sala”. (O Dia, 10/07/2012)
Sobre os elementos narrativos inseridos nesse segmento do texto a afirmação incorreta é:
O humor da narrativa anterior é fruto do(da):
“No restaurante, solicitei a bebida, que me foi trazida junto com o serviço. Pedi a comida, que saboreei com prazer. A sobremesa e o cafezinho fecharam o ritual”.
Nesse segmento narrativo o que pode marcar a passagem de tempo é:
“Os turistas visitaram o Corcovado, conheceram a floresta da Tijuca, telefonaram para seus parentes na Suíca, passearam de bondinho no Pão de Acúcar e tomaram caipirinha na beira da praia de Copacabana”.
A marca desse segmento textual que faz com que ele não possa ser considerado como narrativo é:
O processo de discursivização corresponde a um conjunto de operações que se encarregam de transformar a língua em discurso, ou seja, que fazem a passagem do significado (sentido de língua) para a significação (sentido de discurso). De fato, vocábulos como homem, bondoso, viajar etc. possuem tãosomente um sentido potencial e só ganham sentido real quando atualizados discursivamente: «o homem é mortal» ,« as criaturas bondosas ganham o reino dos céus», «os turistas japoneses viajam por todo o mundo».
Como fazer para que o significado ganhe significação? Para isso são necessárias algumas operações: operação de semiotização, que consiste na nomeação dos seres do mundo, reais ou fictícios (entidades), das ações e estados ligados a essas entidades (processos) e das caracte...
As vantagens de minha invenção sobre todos os outros instrumentos que têm o mesmo propósito, são o corte rápido e preciso, assim como a facilidade com que pode ser feito -, uma criança pode usá-lo sem dificuldade e sem correr riscos; o cortador curvo pode ser removido caso precise ser substituído, o que torna possível reaproveitar as outras partes do instrumento, e evita gastos. O furador também faz um orifício na lata sem que o líquido espirre, como ocorre nos instrumentos em que o orifício é feito com um golpe. (Henry Petroski, A evolução das coisas úteis).
O texto acima:
“De Roma, o correspondente da Folha de São Paulo informa que o Papa vai condenar publicamente os atentados terroristas da Espanha”.
Essa é uma notícia de jornal; o elemento argumentativo que dá mais credibilidade à informação dada é:
“A mulher aproximou-se da beira do cais e olhou em volta. O cenário da baía era lindíssimo, com suas pequenas ilhas cercadas de água azulada. Voltou para dentro do restaurante e chamou o marido”.
Sobre a estruturação narrativa desse segmento a afirmativa adequada é:
“O policial guardou as anotações e a arma na gaveta da sala. Parou os olhos no cartão de ponto... [Falaria ou não com o delegado sobre o caso daquele furto?] Enfiou a caneta no bolso da camisa e dirigiu-se ao estacionamento”.
Esse segmento narrativo mostra uma interrupção marcada por colchetes; esse tipo de interrupção é caracterizado por um(a):
Um livro didático, mostrando diferentes objetivos dos vários modos de organização discursiva, indicava:
(texto 1) identificar, localizar e qualificar
(texto 2) relatar
(texto 3) discutir, informar
Considerando as informações dadas, os textos referidos são, respectivamente:
Um jornal mostrava, em sua seção de horóscopo, o pequeno texto abaixo:
Dia que mostra mudança positiva, especialmente em relação a seus interesses de trabalho, sentimentos pessoais em torno de amigos e assuntos pendentes. Controle seu temperamento, pois o quadro sugere, entre íntimos, um pouco mais de moderação e cuidados. O ambiente astral de Saturno no quadro ascendente indica favorabilidade”.
Esse texto só não mostra como característica:
Um texto mostra sempre ferramentas gráficas que organizam a apresentação do seu conteúdo. Assinale a opção em que a utilidade de uma dessas ferramentas é indicada de forma inadequada. 
“É natural no ser humano o desejo de conhecer.”
As opções a seguir apresentam justificativas para a presença dessas palavras de Aristóteles no início do texto 1, à exceção de uma. Assinale-a.
Os argumentos apresentados pelo autor do texto se apoiam 
A frase de Aristóteles está em ordem sintática inversa. Assinale a opção que apresenta essa mesma frase na ordem direta. 
Sobre o conteúdo da frase de Aristóteles, no texto, assinale a afirmativa correta. 
“Quando li pela primeira vez essa sentença inicial da Metafísica de Aristóteles, mais de quarenta anos atrás, ela me pareceu um grosso exagero.” Essa opinião do autor do texto foi 
Leia o fragmento a seguir.
“Afinal, por toda parte onde olhasse – na escola, em família, nas ruas, em clubes ou igrejas – eu me via cercado de pessoas que não queriam conhecer coisíssima alguma...”.
Em relação ao segmento anterior do texto, esse fragmento tem valor de
“... eu me via cercado de pessoas que não queriam conhecer coisíssima alguma, que estavam perfeitamente satisfeitas com suas ideias toscas sobre todos os assuntos, e que julgavam um acinte a mera sugestão de que soubessem um pouco mais a respeito suas opiniões seriam melhores.”
Sobre os componentes desse segmento do texto, assinale a afirmativa correta.
“Precisei viajar um bocado pelo mundo para me dar conta de que Aristóteles se referia à natureza humana em geral, e não à cabeça dos brasileiros.”
Essa afirmação do texto traz implícita a informação objetiva de que
A afirmação inicial A juventude é estranha encontra em seguida uma justificativa quando o autor argumenta que os jovens, 
O poeta inglês Shelley, segundo o autor do texto, poderia ser o padrão do adolescente de todas as épocas porque nele 
Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em: 
Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto: 
Há emprego de voz passiva e adequada correlação entre os tempos e modos verbais na frase: 
A frase Não creio que se deve propriamente lamentar esse vazio nos textos da Lei Maior (1o parágrafo) é justificada pelo autor com base na sua convicção de que 
Se na esfera socioeconômica cabe ao Estado propiciar uma melhor distribuição de renda, na esfera dos bens simbólicos um objetivo equivalente se alcança com 
Um mesmo posicionamento do autor está expresso e ratificado nestes dois segmentos: 
Observando-se a construção da frase Não creio que se deve propriamente lamentar esse vazio nos textos da Lei Maior, é correto afirmar que 
É correto afirmar que o texto discorre sobre a democracia 
Em relação ao papel exercido pelo mundo virtual sobre o sistema político, é correto afirmar que 
De acordo com a convicção do autor, o chamado “cansaço democrático” associa-se 
O tombamento de Brasília deveu-se, principalmente, 
Duas expressões vinculadas a ideias que se opõem no texto são: 
Considerando-se o contexto, o vocábulo Mas, em Mas as obras de Niemeyer contribuíram para a conquista do título da Unesco (5o parágrafo), sinaliza que 
A autora descreve o casamento no século XIX como um “negócio”, chamando a atenção para 
Identifica-se noção de causa e consequência, respectivamente, entre as seguintes ideias do texto: 
O aumento da taxa de mortalidade infantil e a questão alimentar no país têm provocado reflexões de toda ordem, como se comprova no texto apresentado.
Todavia, um dado que resume a principal discussão travada nele e advém dessas ideias é
Observando-se, atentamente, as duas figuras que ilustram a seção e associando-as às ideias veiculadas no texto, só não é possível identificar entre elas 
Considere as informações veiculadas no texto e informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.
( ) O ponto de vista da autora é marcado por um alarmismo velado.
( ) Os ativistas estão desprovidos de embasamento científico no que dizem.
( ) A epidemiologista consultada suscita, com a sua fala, deduções contraditórias.
( ) A prolixidade das palavras impede a compreensão do que se deseja informar ao leitor.
( ) A alusão temporal constitui um dos recursos argumentativos para a defesa do ponto de vista.
De acordo com as afirmações a sequência correta é
A frase “... o controle das doenças por meio das vacinas, alcançado nas últimas décadas, levou à sensação de que as enfermidades não representam mais ameaça...” deixa claro que a falta de adesão popular à vacinação é marcada por Leia o texto a seguir.
No infográfico apresentado encontram-se algumas normas para se atingir um objetivo. Ele tem como públicoalvo pessoas que desejam mudar seus hábitos alimentares.
A esse respeito, é correto afirmar que tal conjunto de regras
Avalie as informações acerca dos sinais de pontuação.
I. Em "Nesta obra, a proposta é clara: a autora conta as memórias de uma menina que sonhava com um lápis mágico...", os dois-pontos indicam uma consequência do que foi enunciado.
II. Na frase "As ilustrações – instigantes – de Kerascoët", os travessões isolam a palavra "instigantes" e equivalem a reticências.
III. No período "Malala Yousafzai, a paquistanesa ganhadora do Prêmio Nobel da Paz 2014, lutou pelo seu direito de estudar...", as vírgulas isolam elemento de valor explicativo.
IV. Na oração "Recentemente, apresentou seu primeiro livro...", é de regra usar a vírgula para dar realc...
No trecho “[Malala] apresentou seu primeiro livro destinado ao público leitor com uma narrativa que promete, antes de mais nada, inspirar a nova geração a quebrar o silêncio e a lutar pelos próprios direitos”, a expressão destacada enfatiza uma ideia, tal como se observa em 
No trecho: “Depois dos sírios, os maiores grupos de MIGRANTES, por nacionalidade, [...]”, o termo destacado refere-se a: 
Em “A resposta de muitos governos é carregada de racismo e XENOFOBIA.”, a palavra que melhor substitui a destacada, de acordo com o contexto, é: 
As expressões: “próspero continente” e “Velho Continente”, referem-se: 
No que concerne às estruturas linguísticas e gramaticais do texto, julgue os seguintes itens.
Deduz‐se do texto que o modelo preconizado pela Conferência de Ottawa enfatizava que o corpo funcionava como uma máquina e que a doença surgia devido ao mau funcionamento das peças dessa máquina.
No que concerne às estruturas linguísticas e gramaticais do texto, julgue os seguintes itens.
O modelo que se pretende superar pressupõe que os indivíduos sejam incentivados a se responsabilizar pela sua saúde, a qual deverá resultar das suas próprias escolhas.
No que concerne às estruturas linguísticas e gramaticais do texto, julgue os seguintes itens.
A expressão “até então” (linha 7) serve para indicar o contraponto entre o momento atual e o ano de 1986.
No que concerne às estruturas linguísticas e gramaticais do texto, julgue os seguintes itens.
Na linha 10, a expressão “Tal conceito” faz retomada da ideia de definição de saúde como ausência de doença.
Quanto às ideias e às estruturas linguísticas empregadas no texto, julgue os itens que se seguem.
Depreende‐se do texto que o autor não conhece a língua portuguesa, razão pela qual comete inúmeros desvios vocabulares e de escolha de registro.
Quanto às ideias e às estruturas linguísticas empregadas no texto, julgue os itens que se seguem.
Trata‐se de uma poesia marcada por expressivas escolhas estilísticas ancoradas nos valores socioculturais do povo cantado pelo poeta.
Quanto às ideias e às estruturas linguísticas empregadas no texto, julgue os itens que se seguem.
O nível de linguagem empregado no texto demonstra a diversidade e a riqueza linguísticas que se têm no Brasil, cujo registro evidencia marcas de variações linguísticas sociais e regionais.
Quanto às ideias e às estruturas linguísticas empregadas no texto, julgue os itens que se seguem.
A expressão “Seu dotô”, presente no primeiro verso, indica a existência de uma hierarquia relacionada ao grau de intimidade e respeito em relação ao outro, o que determina o estilo do enunciado e o tom utilizado pelo autor.
Quanto às ideias e às estruturas linguísticas empregadas no texto, julgue os itens que se seguem.
Os trechos “Que se as corda não quebrá” (linha 6) e “Os poeta sempre gosta” (linha 13) estão em desacordo com a sintaxe da língua portuguesa porque apresentam dois termos oracionais sem concordância.
Quanto às ideias e às estruturas linguísticas empregadas no texto, julgue os itens que se seguem.
O vocábulo “ôto” (linha 18) faz retomada do termo “Um” (linha 15).
Considerando o universo de referência da crônica em estudo, é correto afirmar que 
A cronista desenvolve sua argumentação contrapondo dois Brasis. Assinale a opção em que NÃO há distinção em relação aos agentes citados. 
Assinale a opção em que a sequência linguística exemplificada e a identificação da tipologia textual está correta. 
Assinale a opção cujo trecho apresenta um argumento que dispensa a modalização nos usos verbais. 
Atente para a relação expressa pela oração destacada nos seguintes exemplos:
I. “Mas vários se beneficiaram com aquela obra, mesmo que tenham ficado com pouco mais que as fundações.” (linhas 15-17)
II. “Houve quem levasse propina para facilitar uma licitação.” (linhas 17-18)
III. “... houve quem ganhasse votos por propor aquela obra.” (linhas 20-22)
IV. “... um país onde eu posso jogar papel no chão porque pago imposto pro gari limpar.” (linhas 46-48)
Considerando os exemplos acima, é correto afirmar que somente
Assinale a opção cuja significação entre o par de palavras/sintagmas é divergente no texto. 
Segundo o texto, a ideia contida na expressão “Deus resolve” corresponde à propensão dos brasileiros para 
O desenvolvimento das ideias do texto permite apontar, como um título que contraria a ideia de que “Deus resolve” e compatível com o ponto de vista do autor, a negação da seguinte máxima popular: 
Considere as expressões destacadas nas passagens:
• Exigimos que seja assim. (2o parágrafo) /
• ... multiplicação milagrosa dos pães. (4o parágrafo) /
• E aí sim... (penúltimo parágrafo)
Elas retomam, correta e respectivamente, as seguintes informações do texto:
As expressões destacadas nas passagens – A nossa democracia é laica ... / ... Constituição de 1988, tão pródiga em direitos para todo mundo. – têm sentido, correta e respectivamente, de: 
De acordo com o texto, 
Sobre o estudo realizado por Kounios e Beeman, descrito no último parágrafo, é correto afirmar, segundo informações presentes no texto, que 
Assinale a alternativa em que a primeira parte da frase expressa, em relação à segunda, noção temporal. 
No que concerne às ideias apresentadas, infere-se que o (a) 
Com relação à tipologia textual, assinale a alternativa certa. 
Assinale a alternativa que apresenta uma proposta de reescrita que mantém a coerência textual e a correção gramatical do trecho original. “Quem tem 16 anos vai às urnas como vai ao shopping center”. (Ed Motta)
Essa frase denuncia uma série de defeitos do jovem como votante; o único que NÃO pode ser deduzido dessa frase é:
Após o trágico incêndio do Museu Nacional do Rio de Janeiro, numa reportagem sobre o tema do jornal O Globo apareceu a seguinte manchete:
Sobe a pressão.
MPF tenta fechar seis museus.
Justiça exige medidas de segurança.
Sobre o conteúdo da manchete, é correto afirmar que:
Num livro de textos humorísticos, o jornalista Max Nunes escreveu o seguinte:
Novos provérbios
Quem não deve não treme.
Quem tudo quer tudo pede. Um dia a caspa cai.
Sobre os versos acima, é correto afirmar que:
“As grandes épocas dizem: a arte. As épocas medíocres dizem: as artes”.
A alternativa abaixo em que a passagem do singular ao plural NÃO acarreta mudança de sentido é:
Considerado o contexto, está correto o que consta de: 
Com relação às ideias do texto CG1A1AAA, assinale a opção correta. 
No que se refere aos sentidos do texto CG1A1AAA e às suas estruturas linguísticas, é correto inferir que a expressão ‘Cangaceiros’ (l.17) 
Tendo em vista que, no texto CG1A1AAA, algumas expressões têm a função de acrescentar uma explicação ao conteúdo de outras, assinale a opção em que o primeiro trecho apresentado é uma explicação do segundo. 
A respeito dos recursos coesivos e da coerência do texto CG1A1AAA, assinale a opção correta. 
Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita do trecho “Agora os espinhos me arranham o corpo e as tristezas me cortam a alma.” (l. 29 e 30). Assinale a opção em que a reescrita, além de manter o sentido da informação originalmente apresentada, também preserva a correção gramatical, a coesão e a coerência do texto CG1A1AAA. 
O narrador do texto CG1A1BBB conta a história com tom subjetivo, demonstrando interesse pelos fatos narrados, o que se constata no trecho 
Como elemento coesivo, verifica-se várias vezes, no texto CG1A1BBB, o recurso da substituição lexical, em que uma palavra substitui outra para retomar o mesmo referente. São exemplos desse recurso 
No texto CG1A1BBB, para transmitir a fala de uma personagem, o narrador adota o discurso direto no trecho 
Qual alternativa melhor exprime a ideia principal do Texto 1? 
Considere os seguintes trechos, retirados do Texto 1.
“Isso nos permitiu aplicar os métodos de datação por termoluminescência nesses artefatos, para estabelecer uma cronologia consistente para os novos fósseis e para as camadas de solo que os cobriam.” (linhas 32 a 35)
“[...] os novos estudos revelaram também o cardápio dos humanos há 300 mil anos, que era composto por muita carne de gazela, alguma carne de gnu e de zebra [...]” (linhas 45 a 47) “
A descoberta foi feita em Jebel Irhoud, no oeste do Marrocos, onde haviam sido encontrados, desde a década de 1960, seis fósseis humanos e diversos artefatos da Idade da Pedra, mas a idade dos fósseis perman...
Considerando o Texto 1, é correto afirmar que: 
Considere as seguintes afirmativas, referentes ao Texto 2, e assinale a alternativa correta.
I. Não apenas os seres humanos, mas também animais de variadas espécies se comunicam entre si por meio de um sistema complexo de sons e gestos.
II. Diferentes obras literárias descrevem belas ideias por meio de um único idioma, que é universal e se refere à comunicação oral.
III. A física, uma ciência exata, permite que a descrição dos fenômenos naturais se modifique no tempo, ainda que empregue a matemática como o seu “idioma”.
IV. As ideias e conceitos podem ser expressos por meio de linguagem específica, a partir do domínio de suas regras.
Segundo o Texto 2, é correto afirmar que: 
Observe as sentenças abaixo, retiradas do Texto 2. Considerando o comportamento sintático do termo “que”, assinale a alternativa correta.
I. “Toda língua moderna tem o seu alfabeto e as suas regras gramaticais, que nos permitem expressar as nossas ideias.” (linhas 21 e 22)
II. “Em cada idioma já foram expressas belíssimas ideias que ficaram eternizadas em diferentes obras literárias.” (linhas 09 e 10)
III. “[...] pelas descobertas de novos fenômenos, que, para serem explicados, levam a grandes revoluções no modo de pensar.” (linhas 19 e 20)
IV. “[...] somos os únicos seres do universo que expressam pensamentos de forma complexa por meio de son...
Considerando o experimento descrito no Texto 3, é correto afirmar que: 
Considere as seguintes afirmativas sobre o Texto 3 e assinale a alternativa correta.
I. A palavra “batem”, no título, é empregada com o sentido de obter uma vitória.
II. As palavras “incapazes” (linha 13) e “instrumentos” (linha 03) têm o mesmo prefixo.
III. As palavras “atuais” (linha 08) e “modernos” (linha 03) são utilizadas como antônimos no texto.
IV. A palavra “arraigada” (linha 05) modifica a palavra “percepção”.
Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto. 
Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto. 
Avalie as afirmativas feitas de acordo com o texto.
1. A denúncia da fome é a única maneira de o mundo prestar atenção ao problema do subdesenvolvimento.
2. O uso de aspas em: “a tradição”, “é pitoresco” e “não gostam de se cansar” infere uma ironia que busca retratar uma forma de suavizar a realidade retratada.
3. A expressão “que não se pode eludir” pode ser corretamente substituída por “que não se pode esquivar ardilosamente”.
4. A fome é apenas uma das características do subdesenvolvimento.
5. A frase: “É a manifestação mais flagrante da miséria” pode ser substituída por: “É a manifestação mais recôndita da miséria”. ...
No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 11.
O texto caracteriza-se como uma descrição das atitudes individuais que configuram o consumo consciente em prol da sustentabilidade ambiental.
No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 11.
De acordo com o texto, o desemprego, a criminalidade e o abuso de drogas, entre outros problemas sociais, decorrem da dinâmica do sistema socioeconômico.
No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 11.
Depreende-se da leitura do texto que, na sociedade capitalista contemporânea, impera o discurso da responsabilização do indivíduo em face dos problemas sociais e ambientais.
O avanço da tecnologia e a praticidade criada por ela contribuiu para o uso excessivo da internet e dos celulares. O texto I, dentre muitas observações feitas a respeito, acentua a praticidade proporcionada pelo uso dos meios eletrônicos para o cotidiano laboral das pessoas. Assinale a alternativa em que está presente o trecho que confirma essa declaração. 
Sobre o uso excessivo do celular, profissionais colocam que, exceto: 
Assinale a alternativa em que o trecho seguinte é reescrito sem causar qualquer alteração semântica para o enunciado.
— A linha que separa o uso do abuso é tênue. Mesmo que se use muito o celular, isso não caracteriza o vício. Na dependência patológica, o uso excessivo está ligado a um transtorno de ansiedade, como pânico ou fobia social — afirma a psicóloga Anna Lucia Spear King, pesquisadora do Laboratório de Pânico e Respiração do Instituto de Psiquiatria da UFRJ. (Parágrafo 04)
A respeito da dependência em redes sociais ser uma escolha racional do indivíduo, o texto II coloca que:
I- Os traços de personalidade relacionados são elementos importantes para a compreensão da dependência em redes sociais.
II- Os pesquisadores concluíram que isoladamente os traços de personalidade contribuem para o desenvolvimento do vício em redes sociais.
III- O princípio analógico do estudo sobre o vício em redes sociais, apresentado pelo texto, se deu pela observação de traços de personalidade afetarem no uso abusivo de álcool ou drogas.
Assinale a alternativa que elege as declarações corretas.
Leia a tira.
É correto concluir que a tira traz uma crítica à
A afirmação do autor, no terceiro parágrafo do texto, de que se reconhece como um anacronismo ambulante é motivada pelo fato de ele 
O autor do texto usa como argumento para justificar a sua resistência em aderir ao telefone celular 
A reação dos camelôs à informação do autor de que não usava telefone celular leva a concluir que aqueles consideram essa atitude uma 
O termo destacado na frase “Ninguém deixa de falar comigo por falta de telefone.” forma uma expressão com sentido de 
O termo destacado na frase “Flanando outro dia pela avenida Rio Branco...” pode ser corretamente substituído, sem alteração do sentido do texto, por 
O segmento “Se tiver de sair, faço as ligações de que preciso...” apresenta reescrita correta, sem alteração do sentido original, em: 
É correto concluir que o desolamento do pai, no último quadrinho da tira, deve-se ao fato de a pergunta feita por sua filha 
Na opinião do reitor da Unicamp, Marcelo Knobel, as universidades públicas paulistas podem ter a qualidade comprometida em razão de 
Um aspecto apontado pelo autor como obstáculo a que as universidades públicas paulistas atraiam os melhores talentos é 
Segundo a opinião do autor, as universidades públicas precisam pensar em reformas profundas 
A expressão em destaque na frase “Mesmo que não houvesse teto...” estabelece, no texto, relação com sentido de 
A informação contida no penúltimo parágrafo do texto “Elas ainda ficam bastante atrás em pesquisa...” se refere a: 
Segundo o texto, 
A passagem do texto que apresenta relação com sentido de causa e consequência é: 
No que diz respeito ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens que se seguem.
No texto, que se caracteriza como dissertativo-argumentativo, defende-se a ideia de que não se erradica a tuberculose sem antes combater o HIV.
No que diz respeito ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens que se seguem.
De acordo com o texto, em 2016, houve, no Brasil, uma queda substancial de investimento nas pesquisas científicas sobre tuberculose.
Julgue os itens subsequentes, no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.
“Apesar de ser evitável e curável” (linha 29): Embora evitável e curável
A respeito das observações feitas a partir de um “mundo virtual”, o texto não permite afirmar que: 
No trecho “O adolescente é um bicho ético...” O que a autora pretende expressar? 
Com base no texto, julgue os itens a seguir.
O autor convida o leitor a praticar uma revolução, que se baseia em pequenas atitudes do dia a dia.
Com base no texto, julgue os itens a seguir.
Apesar de estar escrito em prosa, o texto pode ser considerado como um poema, pois aborda de maneira poética as questões cotidianas.
Em relação ao texto, julgue os itens a seguir.
O objetivo do texto é convencer o público leitor a aceitar, sem questionamentos, a aplicação da terapia genética aos seres humanos.
Em relação ao texto, julgue os itens a seguir.
Pela leitura do texto, entende‐se que a lei brasileira permite a intervenção sobre o patrimônio genético humano desde que com fins terapêuticos.
Em relação ao texto, julgue os itens a seguir.
De acordo com o texto, é importante que se entenda que o descarte de embriões para evitar o nascimento de crianças doentes é tão imoral quanto a prática do aborto.
Julgue os próximos itens no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.
“A hipótese impressiona pelo benefício que traz, mas também pela complicação que acarreta” (linhas 11 e 12): A hipótese impressiona tanto pelo benefício que traz quanto pela complicação que acarreta
Julgue os próximos itens no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.
“O objetivo de Campbell é a cura de doenças, mas abre caminho para teses controversas” (linhas 17 e 18): Embora o objetivo de Campbell seje a cura de doenças, abre caminho para teses controversas
Infere-se do texto 1A1AAA que a escrita é uma 
Predomina no texto 1A1AAA a tipologia 
Conforme as ideias do texto 1A1BBB, 
Em cada uma das opções a seguir, é mostrada uma proposta de reescrita para o seguinte período do texto 1A1BBB: “Não há por que negar que a fala é mais antiga que a escrita e que esta lhe é posterior e, em certo sentido, dependente” (l. 19 a 21). Assinale a opção em que a proposta apresentada mantém o sentido original e a correção gramatical do referido trecho. 
No texto 1A1BBB, 
Sobre a interpretação do texto, assinale a alternativa INCORRETA. 
De acordo com o texto, a imposição de padrões de beleza pode ocasionar, EXCETO: 
Sobre a interpretação do texto II, assinale a alternativa INCORRETA. 
Após a leitura dos textos I e II, assinale a alternativa INCORRETA quanto à relação entre eles. 
Sobre a interpretação do texto III, assinale a alternativa INCORRETA. 
O trecho “[...] com o hábito de reservar um tempo às letras [...]” (5º§) demonstra 
Depreende-se do texto que: 
Em “Uma experiência realizada na Universidade New School, nos Estados Unidos, mostrou que pessoas com o hábito de reservar um tempo às letras costumam ter maior empatia, ou seja, uma capacidade ampliada de entender e se colocar no lugar do próximo.” (5º§), a expressão “ou seja” foi empregada com a finalidade de 
As referências feitas a instituições de importância internacional como Universidade New School, nos Estados Unidos, e Universidade Harvard têm por finalidade 
Após a leitura e considerando sua estrutura textual, assinale as afirmativas a seguir.
I. Os argumentos apresentados comprovam a validade da opinião da autora sobre a obra destacada.
II. Apresenta recursos de argumentação nos quais o texto se fundamenta para alcançar o objetivo pretendido.
III. Por tratar-se de um texto de análise, apresenta – predominantemente – termos técnicos em relação ao objeto de sua análise.
IV. Tem como principal finalidade avaliar uma produção intelectual orientando o provável leitor quanto ao conteúdo em análise.
Estão corretas apenas as afirmativas
O texto apresenta a opinião da autora mesclada às demais informações, dentre os segmentos a seguir só NÃO se trata de um ponto de vista da autora: 
Algumas palavras específicas possuem valor argumentativo, no texto em análise é possível identificá-las contribuindo na expressão do juízo de valor acerca da obra em análise. Pode ser indicado como exemplo do expresso anteriormente o termo destacado em: 
Acerca das indagações que dão início ao trecho transcrito pode-se afirmar que: 
Pode-se afirmar que o segundo parágrafo do texto transcrito 
Do enunciado “No começo não existia o mundo. Existia o ƗMƗKOHO ÑEKƗ, (O Avô do Mundo)”, infere-se que, para o povo Tukano, 
O texto apresenta a narração da criação do mundo em uma perspectiva 
A autoria da narrativa sobre a criação do mundo é informada no texto 
A composição do Texto 2 é caracterizada por uma sequência textual 
Concorrem para o estabelecimento da coesão do texto o emprego dos articuladores “Ali” (linha 4), “dali” (linha 8) e “Aí” (linha 8). O uso desses articuladores 
Considerando-se os tempos verbais empregados no texto, infere-se que a temporalidade da narrativa é: 
Predominam no texto as características da composição literária, e os sentidos, em todo o texto, são produzidos por meio do mecanismo da 
No enunciado “Uma fatia de bolo pode sim, como diz Proust, conter toda uma infância, uma cidade, um estado e um país” (linha 20) “uma fatia de bolo”, por metonímia, é o mesmo que 
Com base nas ideias desenvolvidas ao longo do texto, a palavra “balada” no primeiro parágrafo se refere contextualmente a 
Que fato confirma a qualificação de o sr. von Ribbeck como um homem previdente? 
No trecho, “Da opressão feudal à guerra franco-prussiana; da invasão sueca à ascensão de Hitler; da vitória dos russos sobre o nazismo à implantação do comunismo alemão-oriental”, no sétimo parágrafo, o emprego da crase está relacionado à delimitação 
Quanto ao sentido, o enunciado “passaram a colher as frutas desta pereira mítica, ouvindo os sussurros fantasmagóricos do finado”, no segundo parágrafo, auxilia na produção do efeito de 
Segundo o texto 1, o texto de Delius se diferencia formalmente do texto de Fontane porque “As Peras de Ribbeck'' 
Na sequenciação das ideias no texto, a construção “e - por que não?” 
Qual é a temática do texto de Delius? 
Quanto à imagem retratada, o texto 2 apresenta a queda do muro de Berlin como uma 
Julgue os itens a seguir, com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, no qual a autora Matilde Campilho aborda a descoberta, em 1953, da estrutura da molécula do DNA, correalizada pelos cientistas James Watson e Francis Crick.
A substituição da expressão “e olha que eu moro bem no meio das montanhas” (l. 18 e 19) por embora eu more entre montanhas manteria a coerência do trecho no qual se insere, mas alteraria seu nível de formalidade.
Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto CB1A1BBB, julgue os itens que se seguem.
A ideia principal do último parágrafo do texto é a de que as mulheres não devem ser penalizadas em razão das decisões que tomam a respeito de seus sentimentos.
Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto CB1A1BBB, julgue os itens que se seguem.
O vocábulo “valentona” (l.27) foi empregado em referência a “mulher” (l.28).
Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto CB1A1BBB, julgue os itens que se seguem.
O autor emprega a expressão “De resto” (l.17) para se referir a outros homens além dos “maridos que matavam as esposas adúlteras” (l. 15 e 16) e dos “noivos que matam as ex-noivas” (l.16).
A comparação possível entre a obra de um cientista e a obra de um artista repousa no fato de que em ambas 
Depreende-se da leitura do 2o parágrafo do texto que 
No contexto do 3o parágrafo, a frase A Natureza não se presta a jogar nossos tolos jogos de poder leva em conta o fato de que 
Uma aquarela ou uma equação são formas de expressão convocadas por uma ideia de um artista ou de um cientista.
A frase acima ganha nova, correta e coerente redação em:
Os três parágrafos do texto organizam-se de modo a constituírem, na ordem dada, as seguintes operações argumentativas: 
No terceiro parágrafo, uma escultura abstrata e a estrutura hexagonal dos flocos de neve são exemplos de que o autor do texto se serve para demonstrar que 
Ao se referir aos pequenos satélites desses grandes planetas, José Saramago está considerando 
No segundo parágrafo, a apresentação justificada de uma versão mais positiva daquela diretriz básica já referida entre aspas 
A contradição insolúvel a que se refere o poeta manifesta-se na relação expressa entre os seguintes segmentos do texto: 
Está pressuposta na argumentação de Carlos Drummond de Andrade a ideia de que a ação política 
De acordo com o texto I, assinale a alternativa correta. 
De acordo com o texto I, assinale a alternativa correta. 
De acordo com o texto II, assinale a alternativa correta. 
De acordo com o texto II, assinale a alternativa correta. 
Em síntese, a reflexão de Sêneca transcrita no texto incide sobre 
Ao considerar uma relação entre a aversão à multidão e o tédio à solidão, Sêneca subentende que 
Está plenamente correta, clara e coerente a redação deste livre comentário sobre o texto: 
Conforme a perspectiva do eu poético de As Caravanas, o verso “Não há barreira que retenha esses estranhos” expressa: 
Assinale a alternativa com a frase que pode ser considerada uma síntese do que expressa essa bela letra de Chico Buarque. 
Leia atentamente os versos a seguir:
Sol, a culpa deve ser do sol
Que bate na moleira, o sol
Que estoura as veias, o suor
Que embaça os olhos e a razão
Considerando a perspectiva do autor-poeta- -compositor e a totalidade da letra de As Caravanas, pode-se afirmar que, nesses versos, Chico Buarque faz referência:
Considere o trecho a seguir:
Ou doido sou eu que escuto vozes
Não há gente tão insana
Nem caravana do Arará
Nesses versos finais da canção As Caravanas, o admirado compositor popular:
Em relação à origem das palavras “impostos“ e “impositores, assinale a alternativa com a afirmação correta:
Considerando o conjunto das informações dadas; em relação ao trecho “Os políticos sabem que eu sou poetisa. E que o poeta enfrenta a morte quando vê o seu povo oprimido.”, é correto afirmar que a escritora:
O pedido eloquente de Policarpo Quaresma expressa, principalmente, a oposição: 
A bela eufonia obtida nos versos finais da canção Mama África – “Deve ser legal / ser negão no Senegal” – equivale, em valor poético e estético, ao seu significado profundo. Assinale a alternativa com a afirmação correta a esse respeito. 
Ainda em relação aos versos finais da canção Mama África – “Deve ser legal / ser negão no Senegal” – destaca-se a forma inovadora e imprevista utilizada pelo compositor paraibano para elaborar e transmitir sua mensagem. Chico César faz o uso talentoso de combinações sonoras e rítmicas, que resultam num jogo envolvente de imagens e ideias. Por essa razão, é correto afirmar que a função da linguagem que predomina nesses versos é a função: 
Releia este trecho inicial do texto dado: “De fato, se desejamos escapar à crença de que esse mundo assim apresentado é verdadeiro, e não queremos admitir a permanência de sua percepção enganosa, (...)”. Considerados os sentidos e elementos textuais e contextuais informados pelo trecho, pode-se afirmar que a sequência em destaque expressa um conteúdo de: 
Sobre a frase “entre perplexo e cada vez mais desencantado”, usada no início do primeiro parágrafo, é correto afirmar que: 
No texto, o autor diz que aprendeu a não ser generoso (l. 9-10).
A circunstância que justifica essa atitude foi o fato de ele
A última frase do segundo parágrafo (l. 28-29) tem a seguinte função na construção do texto: 
No penúltimo parágrafo, o autor do texto revela ser autor de novelas, mas reclama 
Em relação à tipologia do texto e às ideias nele expressas, julgue os itens de 1 a 11.
O texto configura-se como uma narrativa de fatos históricos que comprovam os efeitos negativos da propaganda sobre o comportamento humano.
Em relação à tipologia do texto e às ideias nele expressas, julgue os itens de 1 a 11.
De acordo com o texto, a autonomia individual é conquistada à medida que a pessoa se enquadra nos padrões de grupo.
Em relação à tipologia do texto e às ideias nele expressas, julgue os itens de 1 a 11.
Conclui-se da leitura do texto que a melhoria da qualidade de vida do indivíduo está associada ao aumento de sua autoestima.
Em relação à tipologia do texto e às ideias nele expressas, julgue os itens de 1 a 11.
O vocábulo “o” (linha 27) está empregado em referência ao fato de que “a mesma propaganda que anuncia a oferta cria a demanda” (linhas 26 e 27).
Em relação à tipologia do texto e às ideias nele expressas, julgue os itens de 1 a 11.
Pelas ideias expressas no oitavo parágrafo do texto, infere-se que o conector “e” (linha 30) está empregado em sentido adversativo.
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
O texto consiste em um conjunto de narrativas de casos de feminicídio.
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
Depreende‐se da fala do secretário‐geral da ONU que a religião pode ser usada para legitimar a violência contra a mulher.
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
A omissão, no texto, da forma verbal “foi” (linha 18, primeira ocorrência) garantiria a correção gramatical e a coerência textual e, ainda, maior concisão ao período.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a amplitude do tema nele tratado, julgue os itens de 31 a 35.
Infere‐se do texto que a poluição atmosférica está sendo combatida de forma eficaz pelo mundo afora, em esforço conjunto de governos e organizações da sociedade.
No texto de Carlos Ruas, a personagem compreendeu que colocar o “arquivo na nuvem” era ligar o computador diretamente na nuvem. Entretanto, “colocar o arquivo na nuvem” trata-se de uma metáfora, empregada pela personagem na forma literal. Nesse sentido, a personagem compreendeu a linguagem de modo: 
Assinale a alternativa CORRETA, quanto à interpretação do texto. 
No fragmento, presente no 4° parágrafo: “Entretanto, o acesso ao mundo digital não se restringe aos benefícios da vida cotidiana, mas também abrange benefícios cognitivos”, assinale a alternativa CORRETA que corresponde à informação fornecida no texto para ‘benefícios cognitivos’. 
De acordo com o texto, é correto afirmar: 
Assinale a alternativa em que a ideia entre colchetes não está presente no respectivo trecho. 
Analise as afirmativas a seguir.
I. A reforma do balneário está orçada em aproximadamente R$ 11 milhões.
II. O Parque das Águas é destinado só ao público caxambuense.
III. O empreendimento da Codemig em Caxambu vai além do balneário.
De acordo com o texto, estão incorretas as afirmativas:
Analise as afirmativas a seguir.
I. Um dos principais atrativos da viagem a Caxambu é a tranquilidade da cidade.
II. A causa da infertilidade da Princesa era sua anemia.
III. Um dos principais atrativos da viagem a Caxambu são as fontes de águas minerais.
De acordo com o texto, estão corretas as afirmativas:
Com relação às ideias do texto CB1A1AAA, que data de janeiro de 1915, julgue os itens a seguir.
Infere-se do texto que seu autor concorda com a ideia de que a cidade do Rio de Janeiro, à época, assemelhava-se a um vasto paiol.
Com relação às ideias do texto CB1A1AAA, que data de janeiro de 1915, julgue os itens a seguir.
Conforme o texto, o governo vendia a particulares todo o excedente de explosivos não utilizados.
Com relação às ideias do texto CB1A1AAA, que data de janeiro de 1915, julgue os itens a seguir.
Conclui-se do texto que as autoridades do estado do Rio de Janeiro eximiam-se de investigar as causas das explosões que ocorriam no estado.
No que se refere às estruturas linguísticas do texto CB1A1AAA, julgue os itens seguintes.
trecho “se são acidentais ou propositais” (l.11) exprime uma condição sobre a ideia expressa na oração anterior.
Com relação às ideias do texto CB1A1BBB, julgue os itens que se seguem.
Segundo o texto, realizava-se a delimitação de foco, medida de prevenção à reprodução do Aedes aegypti, no caso de serem identificados os pontos estratégicos de ocorrência do mosquito em São José do Rio Preto.
Com relação às ideias do texto CB1A1BBB, julgue os itens que se seguem.
De 1991 a 2015, houve um aumento progressivo de casos de dengue no município de São José do Rio Preto, devido à resistência do mosquito Aedes aegypti às medidas implantadas para seu controle.
A respeito de aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue os itens a seguir.
A expressão “com a introdução dos demais sorotipos” (l. 26 e 27) exprime ideia de causa.
A respeito de aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue os itens a seguir.
Os vocábulos “mosquito” (l.18) e “patógeno” (l.39) têm o mesmo referente no texto: “Aedes aegypti” (l. 6 e 11).
O propósito comunicativo principal do texto orienta-se para 
Os três primeiros parágrafos apresentam 
No período inicial do segundo, do terceiro e do quarto parágrafos, verifica-se, 
Considere o parágrafo:
Mas difícil mesmo é tentar justificar o que fazemos com os animais de que gostamos. Quem tem cachorro e gato, por exemplo, jura que ama seus bichinhos mais do que tudo. No Brasil, 61% dos donos de pets consideram seus animais um membro da sua família. Nos EUA, 36% compram presentes de aniversário para seus bichinhos. Mas ninguém em sã consciência trataria um parente Homo sapiens como trata um Canis familiaris ou um Felis catus. Pets são cruzados entre si para gerar raças deformadas e com graves problemas genéticos apenas porque as consideramos “fofas”. Todos são arrancados de suas mães e confinados dentro de espaços limitados até o dia de sua ...
Considere o trecho:
Decidimos se poderão ficar com seus órgãos genitais ou não. E temos a palavra final até sobre quando serão sacrificados.
De acordo com a norma-padrão do português escrito, o ponto final do primeiro período pode ser
Sobre a linguagem empregada no texto, o uso da primeira pessoa do plural revela que os autores 
De acordo com o autor do texto Lastro e o sistema bancário, a reserva fracional foi criada com o objetivo de 
De acordo com o autor do texto, o sistema lastro-ouro causou problemas como os que aconteceram 
A leitura do texto permite a compreensão de que 
O enunciado em que duas ideias se opõem é 
O autor do texto emprega com o mesmo significado os termos 
De acordo com o texto lido, os dois grandes problemas que assolam a humanidade, a injustiça social e a injustiça ecológica, devem ser enfrentados conjuntamente para que a humanidade e o planeta sejam colocados em rota segura. Para que isso se dê, o autor apresenta como proposta: 
"A devastação da natureza e o atual aquecimento global afetam todos os países, não respeitando os limites nacionais nem os níveis de riqueza ou de pobreza. Logicamente, os ricos têm mais condições de adaptar-se e mitigar os efeitos danosos das mudanças climáticas". A partir do trecho destacado, infere-se que: 
Pode-se afirmar que a argumentação no texto se apoia fundamentalmente: 
"Precisamos da solidariedade universal, da responsabilidade coletiva e do cuidado por tudo o que vive e existe". O trecho destacado tem como principal função: 
O texto começa por uma pergunta, cuja finalidade básica é 
A pergunta inicial do texto utiliza a expressão “nasceu de novo”, que mostra claramente que a linguagem humana 
Tendo em vista o conteúdo do texto, o autor se refere à tarefa do antropólogo como um “exílio” pelo fato de ser essa uma atividade que 
“fiz trabalho de campo entre os índios gaviões no sul do Pará”.
As opções a seguir apresentam essa frase reescrita de modos variados. Assinale a opção em que a reescrita dessa frase não está de acordo com a norma padrão ou desrespeita seu sentido original.
“Na sua mente, éramos bons demais para perdermos tempo com uma atividade tão inútil quanto estúpida”.
No contexto, esse fragmento representa o que pensa(m)
Assinale a opção que apresenta o segmento do texto em que não ocorre a presença da ironia. 
No texto, o “inesperado” é representado 
Em relação ao texto como um todo, assinale a alternativa correta. 
No sétimo parágrafo, afirma-se que um certo pioneirismo originaria o modelo das farmácias atuais. A que pioneirismo o texto se refere? 
O humor dos quadrinhos se deve a um conjunto de fatores, porém poderia ser resumido à conexão entre duas expressões, que são: 
Em relação ao texto e às ideias nele expressas, julgue os itens a seguir.
O texto consiste em um conjunto de narrativas médicas acerca do processo de somatização.
Em relação ao texto e às ideias nele expressas, julgue os itens a seguir.
De acordo com a declaração do médico psiquiatra mencionado no texto, a depressão pode ser causa ou consequência de doenças autoimunes.
Em relação ao texto e às ideias nele expressas, julgue os itens a seguir.
Depreende-se da leitura do texto que povos de origem latina, cuja personalidade é inflexível, tendem a somatizar mais que os de origem não latina.
No que se refere a aspectos linguísticos do texto, julgue os seguintes itens.
O segmento “que circulam no sistema nervoso e afetam o sistema imunológico” (linha 12) apresenta duas orações de sentido explicativo, que se referem à expressão “grandes quantidades de cortisol” (linhas 11 e 12).
No que se refere a aspectos linguísticos do texto, julgue os seguintes itens.
Na linha 13, caso se pretendesse determinar com artigo definido os substantivos “doenças” e “infecções”, o segmento “propensas a doenças e infecções” deveria ser reescrito da seguinte forma: propensas às doenças e às infecções.
No que se refere a aspectos linguísticos do texto, julgue os seguintes itens.
O segmento “por isso é importante que a equipe médica trabalhe unida” (linha 18) constitui uma conclusão para a ideia expressa na oração anterior.
No que se refere a aspectos linguísticos do texto, julgue os seguintes itens.
A expressão “tal processo” (linhas 25 e 26) refere-se à “maneira como expressam e lidam com seus sentimentos” (linhas 24 e 25).
A expressão “tal processo” (linhas 25 e 26) refere-se à “maneira como expressam e lidam com seus sentimentos” (linhas 24 e 25).
"O estresse é considerado como o principal causador das doenças emocionais." (linha 5): Consideram-se o estresse o principal causador das doenças emocionais.
A expressão “tal processo” (linhas 25 e 26) refere-se à “maneira como expressam e lidam com seus sentimentos” (linhas 24 e 25).
“Embora seja um processo natural” (linha 8): Uma vez sendo um processo natural
A expressão “tal processo” (linhas 25 e 26) refere-se à “maneira como expressam e lidam com seus sentimentos” (linhas 24 e 25).
“acabam tendo impacto na saúde” (linha 10): acabam impactando a saúde
No que diz respeito aos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue os itens de 1 a 6.
Infere-se do texto que a leitura seja fator fundamental na abertura de horizontes múltiplos para além da família, da etnicidade, da localidade e do tempo, o que é determinante no combate à exclusão e à segregação.
No que diz respeito aos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue os itens de 1 a 6.
Construído com um único período e aberto por um verbo no gerúndio cujo sujeito é “a antropóloga Michèle Petit”, o primeiro parágrafo do texto informa sobre um estudo acerca da importância da leitura no combate aos processos de exclusão e segregação.
No que diz respeito aos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue os itens de 1 a 6.
No texto, faz-se referência à existência de processos de exclusão e segregação de jovens brasileiros oriundos das classes menos favorecidas econômica e socialmente.
No que diz respeito aos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue os itens de 1 a 6.
De acordo com o texto, o jovem Camus e outros escritores nascidos em famílias pobres sentiam-se gratos a algum professor ou a uma biblioteca pelos benefícios recebidos deles e, ao entrar em uma biblioteca, não viam as prateleiras de livros escuros, porque sabiam que, no interior daqueles livros, encontrariam múltiplos horizontes que os arrebatariam da vida estreita do bairro.
No que diz respeito aos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue os itens de 1 a 6.
Poderia ser integrado ao texto, como parágrafo final, o seguinte trecho da obra de Petit referida no texto: A leitura é tida como “inútil”, além de ser um prazer solitário: em nossa época, enquanto lê, a pessoa se afasta do grupo, fica distante, distraída, no sentido mais forte da palavra, isolada. Esse tipo de deserção não é bem-vindo.
Considerando o trecho “Albert Camus, um escritor que conhecia bem a pobreza, escreveu, em O primeiro homem: ‘A pobreza e a ignorância tornavam a vida mais difícil, mais insípida, fechada em si mesma’” (linhas de 19 a 22), julgue os itens a seguir no que se refere às estruturas linguísticas e aos sentidos do texto.
Nesse trecho, o emprego das formas verbais no pretérito sugere que os fatos a que se faz referência ocorreram no passado; com isso, a forma verbal “conhecia” suscita a ideia de que o escritor Albert Camus já faleceu e a forma verbal “tornavam” dá a entender que a “pobreza e a ignorância” faziam (no passado, continuamente) a vida do escritor “m...
De acordo com o texto acima, julgue os itens subsequentes.
A poesia traz várias definições de “Gentileza”. Entre elas, o poeta equipara a gentileza a algo superior às riquezas materiais.
De acordo com o texto acima, julgue os itens subsequentes.
O poeta finalizou o texto afirmando que cada um é aquilo que faz quando não há ninguém olhando.
Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens seguintes.
O vírus que causa a febre amarela é o mesmo que causou, no Brasil, inúmeros casos de microcefalia em recém-nascidos.
Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens seguintes.
A maioria das pessoas infectadas adquire imunização permanente contra a febre amarela.
Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens seguintes.
Transmitida por mosquitos em áreas rurais e silvestres, a febre amarela atinge somente humanos.
Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens seguintes.
Apesar da grande ocorrência de casos, não há registros de morte por febre amarela no Brasil.
Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens seguintes.
A transmissão urbana da febre amarela só ocorre por meio da picada do mosquito Aedes aegypti, o mesmo mosquito que transmite a dengue.
Tendo o texto acima apenas como referência inicial, julgue os itens de 31 a 35.
Um dos fatores responsáveis pela degradação da bacia do rio Gramame é o assoreamento dos rios formadores, que vem a ser a descarga de produtos químicos nos cursos d'água.
Tendo o texto acima apenas como referência inicial, julgue os itens de 31 a 35.
Ações antrópicas, mais que fatores naturais, estão na raiz do problema apontado no texto.
Tendo o texto acima apenas como referência inicial, julgue os itens de 31 a 35.
Os aspectos negativos do manejo da bacia do Gramame vão de encontro ao que as conferências mundiais sobre o meio ambiente pregam, que é a sustentabilidade.
Tendo o texto acima apenas como referência inicial, julgue os itens de 31 a 35.
Ausência de manejo adequado, crescimento urbano desordenado e lançamento maciço de dejetos industriais são os principais responsáveis pela degradação das bacias hidrográficas da Amazônia brasileira.
Tendo o texto acima apenas como referência inicial, julgue os itens de 31 a 35.
Desde 1997, o Brasil possui uma política nacional de proteção aos recursos hídricos que determina, permanentemente, uso prioritário das águas para consumo humano e dessedentação animal.
Conforme o texto, o conflito em que estão envolvidos os profissionais de saúde mental americanos se deve 
O trecho do texto em que o autor aponta o que considera ser um aspecto negativo da obra The Dangerous Case of Donald Trump é: 
Na opinião do autor manifestada no último parágrafo do texto, 
Na frase do penúltimo parágrafo do texto “... mesmo que isso implique violação do sigilo profissional.”, o termo em destaque refere-se 
Assinale a alternativa em que o trecho da frase em destaque expressa uma condição para que um evento possa se realizar. 
De acordo com o texto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(---) 5% da frota veicular é responsável por cerca da metade da concentração de compostos tóxicos na atmosfera.
(---) Comparando com estudos anteriores, essa pesquisa se diferencia por distinguir a poluição de etanol e diesel.
(---) Na região metropolitana de São Paulo, há mais caminhões do que ônibus.
(---) O estudo tem como principal objetivo a expansão do comércio de filtros para evitar o aumento da poluição.
Sobre o Texto, é incorreto afirmar que: 
O texto propõe várias soluções para reduzir a exposição à luz artificial.
Uma solução para proporcionar uma noite melhor de sono é
Na organização do texto, antes de afirmar que “A iluminação artificial excessiva, principalmente na área rural, foi associada a uma maior probabilidade de epidemias por atrair vetores de doenças, como o barbeiro (doença de Chagas), o mosquito-palha (leishmaniose) e o mosquito- -prego (malária)” (l. 25-29), o autor explica a seguinte característica da poluição luminosa: 
No trecho “vetores de doenças, como o barbeiro (doença de Chagas), o mosquito-palha (leishmaniose) e o mosquito- prego (malária)”, (l. 27-29), os parênteses foram utilizados com o objetivo de Considere o texto a seguir.
De acordo com o texto, a despeito da grave recessão ocorrida no período 2015-2016 e das perdas com inadimplência, o principal fator que explica a elevada rentabilidade dos principais bancos que atuam no Brasil, no período recente, foi a(o)
A respeito do texto como um todo, assinale a alternativa que contenha uma afirmação totalmente correta. 
Analise o uso de dois-pontos nos trechos a seguir.
I. "Nada de errado com isso, e tem dado certo: em 2008, ela movimentou US$ 725 bilhões [...]."
II. "É o que Fernando chama de marketing “sustentável”: mais difícil de ser copiado e com resultado garantido e prolongado."
Sobre o uso em cada um deles, pode-se afirmar corretamente que:
Quanto aos quadrinhos como um todo, mãe e filho conversarem, como sugerido no terceiro quadrinho, seria momento posterior àquele em que: 
Em relação à tipologia do texto e às ideias nele expressas, julgue os itens a seguir.
O texto configura‐se como dissertativo e nele são abordadas formas de combate à odontofobia.
Em relação à tipologia do texto e às ideias nele expressas, julgue os itens a seguir.
Depreende‐se da leitura do texto que a odontofobia afete a relação entre cirurgião‐dentista e paciente.
Em relação à tipologia do texto e às ideias nele expressas, julgue os itens a seguir.
Conclui‐se da leitura do texto que mais da metade dos cirurgiões‐dentistas britânicos apresentem sintomas de estresse.
Considerando aspectos linguísticos do texto, julgue os seguintes itens.
Na linha 25, o vocábulo “o” substitui, por coesão, o termo “algo”.
Considerando aspectos linguísticos do texto, julgue os seguintes itens.
Na linha 26, a expressão “em Londres” poderia, sem prejuízo da correção gramatical e da coerência do texto, ser deslocada, com a vírgula que a sucede, para imediatamente depois do termo “realizado”.
No que diz respeito ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 7.
O texto, caracterizado como dissertativo‐informativo, trata das emoções e carências afetivas dos animais domésticos.
Julgue os próximos itens no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.
“A falta de interação social na espécie humana” (linha 1): Na espécie humana, a falta de interação social
Julgue os próximos itens no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.
“Tudo isso cria um acúmulo de necessidades” (linhas 4 e 5): Contudo criando um acúmulo de necessidades
O texto acima está estruturado em forma 
Depreende]se da leitura do texto que 
Deve-se entender que a compreensão dialética exercitada permanentemente pelo crítico Antonio Candido consiste em estabelecer a 
Como conjunto de obras de arte a literatura se caracteriza por essa liberdade extraordinária que transcende as nossas servidões.
Na frase acima, considerando-se o contexto,
Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto: 
Ao se pronunciar sobre o que seja viver, Hélio Pellegrino 
Hélio Pellegrino vale-se de imagens poéticas, nas quais há elementos que dão materialidade aos conceitos abstratos que ele tem acerca do que seja viver, tal como ocorre nos segmentos em que os elementos centrais são 
É preciso garimpá-lo com incessante coragem, para que o gosto do seu ouro possa fulgir em nosso lábio.
Ao se reescrever a frase acima com correção e atenção ao contexto, iniciando-a por Para que possa fulgir em nosso lábio ..., pode seguir-se o coerente complemento:
Uma das alternativas não encontra comprovação no texto. Marque-a. No texto, o poeta 
O texto revela 
Uma narrativa que se utiliza do presente histórico. 
“Mesmo que” (v.33) inicia uma declaração. 
A alternativa em que o emprego do recurso linguístico que aparece nesse texto está devidamente explicado é a 
A intenção comunicativa dominante no texto é 
O quarto parágrafo do texto corresponde ao desenvolvimento de ideia explicitada 
O título do texto apresenta-se em registro Considere o período:
Portanto, mais do que uma expressão, a exclusão social é, de certo modo, uma forma de violência ao ser ou à dignidade humana, uma vez que impede um indivíduo de exercer a sua cidadania por razões eticamente não justificáveis.
No trecho, o autor constrói uma afirmativa
Expressa corretamente a relação entre os fatos gramaticais e a organização do sentido do poema O ônibus Grayhound atravessa o Novo México o que consta de: 
Considere estas descrições, relativas aos recursos linguísticos presentes na Lei no 5.197, de 3 de janeiro de 1967. É correto afirmar que 
Segundo o texto, 
Pode-se afirmar que a expressão utilizada pelo autor em “Neologismo não é bom nem mau, ele faz parte do jogo.” expressa 
Assinale a afirmativa correta.
Leia os trechos destacados a seguir.
I. “A gíria é a marca característica da linguagem de um grupo social.”
II. “No caso específico da língua ou, mais precisamente, do léxico, damos o nome de gíria de grupo ao vocabulário de grupos sociais restritos, [...]”
III. “Sendo um instrumento de agressividade no léxico, como se verá, a gíria está mais ligada à linguagem dos grupos socialmente menos favorecidos ou de oposição a um contexto social.”
IV. “Quando esses comportamentos, essas marcas contribuem para a formação de uma consciência de grupo; quando os indivíduos fazem dessas marcas grupais uma forma de se auto afirmarem na sociedade, dizemos ...
De acordo com as ideias expressas no texto: 
Considerando-se as ideias expostas no último parágrafo do texto transcrito, pode-se afirmar que 
De acordo com a estrutura textual apresentada, observe os itens a seguir.
I. Informação.
II. Descrição.
III. Definição.
IV. Enumeração.
V. Comparação.
VI. Contraste.
Pode-se observar presentes no texto apenas
De acordo com a estrutura e o conteúdo apresentados no texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A forma da língua pela qual o poeta optou e a temática de sua poesia se harmonizam de forma coerente.
( ) O nível de linguagem utilizado caracteriza o poeta e sua resistência e oposição à variedade padrão da língua em quaisquer situações de uso.
( ) A variante linguística utilizada no texto é uma demonstração de que o poeta a caracteriza como literária, legitimando esta linguagem.
A sequência está correta em
Considerando-se todas as manifestações da fala e suas variações linguísticas, pode-se afirmar que o texto apresenta 
Reconhecendo-se a estrutura textual apresentada e seus elementos constitutivos pode-se afirmar que 
O discurso das personagens demonstra especificidades tais como particularidades sobre a visão infantil no discurso da criança em especial como 
Durante todo o texto, é possível observar a ocorrência de um diálogo em que um dos interlocutores, por meio do discurso infantil, apresenta 
Considere as afirmações abaixo a respeito do texto.
I. O objetivo do autor é propor soluções viáveis para a falta de sincronia que se estabelece, conforme demonstram investigações científicas, entre o relógio interno de cada um, regido pelo ritmo circadiano, e os horários socialmente estabelecidos para o início das atividades diárias.
II. No texto, o autor expõe descobertas a respeito do efeito do ritmo circadiano sobre o organismo e aponta para possíveis problemas de saúde decorrentes do descompasso entre tal ritmo e os horários estabelecidos pela vida em sociedade.
III. Depreende-se do 4o parágrafo que é errônea a noção de que o comportamento da...
O ritmo circadiano não controla apenas o sono humano, mas a produção de hormônios, neurotransmissores, proteínas e outras substâncias químicas necessárias para o metabolismo dos seres vivos. (8º parágrafo)
Pode-se reescrever a frase acima com correção e coerência do seguinte modo:
A afirmação acima foi corretamente transformada em uma hipótese em:
A primeira oração do período acima exprime noção de
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 6.
No texto, que se caracteriza como dissertativo-informativo, aborda-se a importância de uma dieta saudável e equilibrada para o bom funcionamento do organismo humano.
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 6.
Na linha 23, o vocábulo “que” retoma, por coesão, o termo “quantidades”.
Julgue os próximos itens, no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.
“É sob a forma de íons que exercem importante papel no metabolismo.” (linhas de 34 a 36): É que sob a forma de íons atuem como importante papel metabólico.
De acordo com a ordem das ideias apresentadas no texto, observa-se que, depois de explicar os tipos de transações que podem ser feitas com a bitcoin, o texto se refere Considere o texto a seguir.
De acordo com a matéria jornalística, a queda das bolsas dos países emergentes, no momento descrito, está relacionada fundamentalmente ao(à):
Evandro Lins e Silva é autor da seguinte frase:
“A prisão é uma incubadora cara, eficaz e prolífica para a geração e crescimento de marginais, aperfeiçoados pelo convívio com outros marginais já reincidentes”.
A crítica na frase se dirige essencialmente para:
O título dado ao texto – Não faltou só espinafre – indica que houve falta de algo mais, explicitado no texto: 
“A crise não trouxe apenas danos sociais e econômicos. Mostrou também danos morais”. Assinale a opção que indica o conectivo adequado que deve ser empregado na união dos dois períodos desse segmento do texto. 
“A crise não trouxe apenas danos sociais e econômicos. Mostrou também danos morais”. A palavra ou expressão do primeiro período que leva à produção do segundo período é 
O segundo parágrafo do texto faz uma narrativa de um caso ocorrido em São Paulo durante a greve dos caminhoneiros. Esse parágrafo tem a função textual de 
Assinale a opção que apresenta o objetivo final do texto. 
“No caixa, outras freguesas perguntaram se ela tinha restaurante.”
Essa pergunta teria valor de
O texto é construído a partir de uma narrativa. A característica fundamental desse modo de organização do texto é a de 
De acordo com o texto, 
Os termos sublinhados acima referem-se respectivamente a
Somadas a isso influências do ambiente e da própria experiência de vida de cada um, é possível transcender as potencialidades de apenas 30 mil genes – a estimativa atual do número de genes necessários para “montar” um cérebro humano – para montar os trilhões e trilhões de conexões entre as células nervosas, criando o arco-íris de possibilidades da natureza humana.
No trecho acima, as orações introduzidas pelos segmentos sublinhados contêm respectivamente a ideia de:
A repetição do comando “Inspira, expira” ao longo do texto 
Ao comparar o humano ao lagarto, o autor 
Observa-se uma relação de causa e consequência, nessa ordem, no seguinte trecho: 
Com referência aos sentidos do texto precedente e às estruturas linguísticas nele empregadas, julgue os itens a seguir.
A presença de um narrador é um dos elementos textuais que permitem classificar o texto como narrativo.
Julgue os itens a seguir, relativos aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto apresentado.
O trecho “assim como tesouros culturais únicos” (R.7) estabelece uma comparação com “antigos centros de culto” (l.6) e “paisagens em vias de extinção” (l. 6 e 7).
Julgue os itens a seguir, relativos aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto apresentado.
O texto é essencialmente informativo.
Considerando os argumentos expostos no texto, é correto afirmar que 
Analise os seguintes recursos textuais.
I. Emissão de opinião para expressar ponto de vista acerca do assunto abordado.
II. Citação de medidas que minimizam, mas não combatem desastres ambientais.
III. Menção a estudo que evidencia a dimensão do problema das enchentes no país.
IV. Utilização de linguagem hermética para dar informações advindas de sua experiência.
O autor, para desenvolvimento do texto, empregou os recursos
De acordo com o texto, uma das medidas preventivas de enchentes é 
Em relação às ideias do texto, julgue os itens de 1 a 10.
De acordo com a Organização Mundial de Saúde, o conceito de saúde não se restringe ao bem‐estar físico do indivíduo.
Em relação às ideias do texto, julgue os itens de 1 a 10.
Conclui‐se da leitura do texto que segurança e higiene do trabalho devem ser entendidas como atividades isoladas.
Em relação às ideias do texto, julgue os itens de 1 a 10.
Entende‐se da leitura do texto que a atividade de higiene do trabalho, no âmbito da gestão de recursos humanos, inclui normas e procedimentos que objetivam não somente proteger a saúde do trabalhador, mas também prevenir doenças ocupacionais.
Em relação às ideias do texto, julgue os itens de 1 a 10.
Conclui‐se da leitura do texto que o trabalhador deve responsabilizar‐se pelos acidentes de trabalho ocorridos nas empresas.Leia com atenção o poema de Gregório de Matos:
Estão corretas as afirmativas:
Observe a tirinha:
Analisando a tirinha é possível afirmar que:
I. O objetivo da linguagem utilizada não é expor verbalmente a realidade, não há a necessidade de vocábulos.
II. Nos mostra que os pais da nova geração não conseguem ser exemplos ideais para os filhos.
III. A importância da linguagem televisiva para os padrões atuais.
IV. A relação decadente entre mídia e educação nos dias atuais.
Estão corretas as afirmativas:
Considere os textos:
Ao compará-los, é correto afirmar:
I. Na atualidade os bens de consumo são o equilíbrio físico e mental necessários para toda a sociedade.
II. Há um consumo ilimitado de bens, sobretudo em artigos de pouca necessidade.
III. As palavras “ostentatório” e “veneno” servem para definir o que representa o consumismo no mundo atual.
IV. O consumismo é necessário pela importância da produtividade industrial no mundo moderno a menos que ultrapasse os limites da classe menos favorecida.
Estão corretas as afirmativas:
Leia com atenção o fragmento do livro Mensagem, de Fernando Pessoa:
“Há em mim fenômenos de abulia que a histeria, propriamente dita, não enquadra no registo dos seus sintomas. Seja como for, a origem mental dos heterônimos está na minha tendência orgânica e constante para a despersonalização e para simulação. Estes fenômenos - felizmente para mim e para outros - mentalizaram-se em mim; quero dizer, não se manifestam na minha vida prática, exterior e de contato com os outros; fazem explosão para dentro e vivo-os eu a sós comigo. Se eu fosse mulher - na mulher os fenômenos histéricos rompem em ataques e cousas parecidas - cada poema de Álvaro de Campos (o mais histericamente histérico de mim) seria um alarme para vizinhança. Mas sou homem - e nos homens a histeria assume aspectos...
Avalie as seguintes propostas de reescrita da frase: ‘Conhecer alguma coisa nova é como dar alimento para o cérebro”, afirma a neuropsicóloga Mariana Assed.’ (l. 17-18)
I. A neuropsicóloga Mariana Assed afirma que dar alimento para o cérebro é como reconhecer novamente alguma coisa.
II. O conhecimento sobre uma situação inusitada é semelhante ao fato de adquirir conhecimento, conforme se pronunciou Mariana Assed.
III. A neuropsicóloga Mariana Assed afirma que: o fato de se conhecer algo novo é semelhante ao de se alimentar o cérebro.
Quais estão de acordo com o fragmento original?
A partir da comparação feita entre as linhas 06 e 08, afirma-se que:
I. Homens e animais têm a mesma habilidade: aprender a partir das próprias experiências.
II. Os animais, em virtude de sua inteligência, são capazes de aprender por conta de situações novas.
III. Homens e animais convivem no mesmo universo, entretanto as diferenças entre ambos são homéricas.
Quais estão INCORRETAS?
Em: “Gustavo pegou dela precipitadamente, e olhou desconfiado para o amigo. Esse olhar foi para Honório como um golpe de estilete; depois de tanta luta com a necessidade, era um triste prêmio. Sorriu amargamente”, o enunciado destacado no texto se refere: 
Leia o trecho a seguir.
“Mas daí a pouco tirou-a outra vez, e abriu-a, com vontade de contar o dinheiro. Contar para quê? era dele? Afinal venceu-se e contou: eram setecentos e trinta mil-réis. Honório teve um calafrio. Ninguém viu, ninguém soube; podia ser um lance da fortuna, a sua boa sorte, um anjo... Honório teve pena de não crer nos anjos... Mas por que não havia de crer neles? E voltava ao dinheiro, olhava, passava-o pelas mãos; depois, resolvia o contrário, não usar do achado, restituí-lo. Restituí-lo a quem? Tratou de ver se havia na carteira algum sinal”.
Leias as afirmativas.
I. No trecho, predominam marcas de discurso direto porque...
Sobre a interpretação do texto, leia as afirmativas.
I. O texto trata de um estilo de vida de aparências vivenciado pelos personagens.
II. O texto indica uma situação de adultério por parte da esposa e do amigo da personagem principal.
III. O texto destaca a falsidade que pode existir nas amizades.
IV. O texto apresenta o conflito do homem frente à honestidade e a sua necessidade pessoal.
Assinale a afirmativa CORRETA.
Sobre o uso dos elementos coesivos no texto, leia as afirmativas.
I. Em: “A consciência acabou por lhe dizer que não podia, que devia levar a carteira à polícia, ou anunciá-la; mas tão depressa acabava de lhe dizer isto, vinham os apuros da ocasião, e puxavam por ele, e convidavam-no a ir pagar a cocheira.”, os elementos destacados ‘la’ e ‘no’ fazem referência, respectivamente, à ‘carteira’ e a ‘ele’.
II. Em: “Honório teve pena de não crer nos anjos... Mas por que não havia de crer neles? E voltava ao dinheiro, olhava, passava-o pelas mãos”, os elementos destacados se referem, respectivamente, a ‘anjos’ e a ´dinheiro´.
III. Em: “Então Gustav...
Deve-se entender, ao se atentar para o que se afirma 
Para que o “espírito” de uma lei corresponda a uma nova prática social (2º parágrafo), é preciso que a legislação 
Está clara, coesa e correta a redação deste livre comentário sobre o texto: 
É correto deduzir da leitura do texto que 
Tendo-lhe o médico censurado essa atividade, disse Vespasiano: “um imperador precisa morrer em pé”.
Uma nova redação da frase acima, na qual se substitua adequadamente o discurso direto pelo indireto e se mantenham a correção e a coerência, poderá ser:
Atentando-se para recursos utilizados na redação do texto, e considerando-se o contexto, é correto afirmar que 
O texto fala de situações cotidianas dentro de escolas. Os professores e alunos estão inseridos nesse contexto. No período a seguir: “Sentir alegria ao sair de casa para ir à escola?"-3º parágrafo-, se refere: 
De acordo com o texto, 
Quanto à coesão do texto, é correto afirmar que 
Pode-se inferir da argumentação de Pierre Clastres que 
Os dois primeiros versos do poema encontram-se transpostos para o discurso indireto, com clareza e correção, em:
De acordo com o texto, 
Sobre o primeiro parágrafo, é correto afirmar: 
Considerado o contexto, traduz-se adequadamente um segmento do texto em: 
... esta preferência não é constante e imutável, mas sofre incessantemente as flutuações do desejo... (3o parágrafo)
A redação em que se atenua a oposição acima encontra-se em:
Leia as considerações abaixo, sobre o texto.
I. Os recursos de construção recorrentemente adotados em cada parágrafo do texto atuam diretamente na construção da ironia.
II. O texto toma como objeto central de reflexão os ataques terroristas na França.
III. Em alguns parágrafos do texto, revela-se, de forma explícita, a defesa do autor ao combate ao terror do Ocidente.
IV. Subjaz ao texto uma crítica à fragilidade das generalizações e conclusões apressadas ou inconsistentes.
Está CORRETO apenas o que se afirma em:
Do ponto de vista do gênero, o texto é: 
Em “Este último parágrafo não fez muito sentido”, o enunciador remete o leitor 
Todas as alternativas abaixo trazem reformulações de trechos do texto sem comprometimento da orientação de sentido original, EXCETO em: 
O texto de Miguel trata da discussão teórica da identidade e da diferença entre o feminino e a mulher e aponta a construção do conceito de gênero como: 
Na explicação das Jornadas de Junho como movimentos plurais, é CORRETO afirmar: 
O autor compara as Jornadas de Junho com outros movimentos que eclodiram no planeta a partir de 2008, com modus operandi semelhantes. Tais movimentos: 
“É curioso como elas [as crônicas] mantêm o ar despreocupado, de quem está falando de coisas sem maior consequência e, no entanto, não apenas entram fundo no significado dos atos e sentimentos do homem, mas podem levar longe a crítica social”. CÂNDIDO, Antônio. Para gostar de ler: crônicas. Volume 5. São Paulo: Ática, 2003. pp.89-99. O trecho em destaque faz parte do texto de Antônio Cândido, A vida ao rés do chão, no qual o autor discorre sobre o gênero crônica.
A produção de Luís Fernando Veríssimo ilustra as ideias de Antônio Cândido pelo fato de que
O segmento em destaque também foi produzido por Luís Fernando Veríssimo, em sua crônica, de fevereiro de 2015, O contexto maior, título retomado no trecho da crônica Nossa Senhora dos Desto-antes, publicada em 09 de fevereiro de 2018 em: “Destoantes deveriam ir regularmente em romaria à pequena capela e pedir a bênção dessa Nossa Senhora do Contexto Maior, para melhor poder en-frentar a maioria que badala o que não tem importância e o fato errado e menospreza qualquer batida diferente”.
Sobre essa referência de O contexto maior em Nossa Senhora dos Destoantes, pode-se afirmar que...
I. É possível que a jornalista Pâmela Fernandes não tenha presenciado o fato por ela noticiado, embora demonstre conhecer a vítima, conforme indica a informação “que era peão profissional”.
II. A jornalista Pâmela Fernandes narra com certo distanciamento a partir de informações colhidas de um registro policial no qual a situação fora narrada como algo já acontecido, conforme indicam os verbos no pretérito imperfeito.
III. Pâmela Fernandes narra a partir de imagens de um vídeo feito por espectadores, transpostas com verbos no presente do indicativo, como...
I. O narrador de rodeio é testemunha ocular do fato narrado, conforme indica a frase “Deu até vontade de rir...”.
II. O narrador de rodeio retrata a cena cruelmente, sem demonstrar constrangimento quanto a essa perspectiva, segundo a ironia presente em “Ezequiel, esse insistente...”.
III. A voz narrativa de rodeio banaliza a atuação do peão, demonstrando seu engajamento com relação à causa em favor de animais. O texto III é um conto, parte da obra Passaporte, de Fernando Bonassi, publicado pela editora Cosac & Naify.
Quanto à posição do narrad...
No poema de Francisco Alvim, o lirismo se dá por meio da 
A leitura do poema de Carlos Ávila sugere que a criação literária se dá 
“Não é, então, o papel do poeta um papel neutro, de simples observador. O poeta nasceu não só com o dom da poesia, como também com o da verdade e o da justiça. O poeta comenta, critica, ensina...”.
I. A rigidez da métrica configura a rigidez ideológica que perpassa a composição das estrofes.
II. Busca pela igualdade social, injustiça social e crítica política são temas encadeados presentes nas estrofes.
III. A presença de discurso religioso contribui para a proposição da justiça defendida nos versos.
IV. O sujeito poético fala sobre o sofrimento de um homem que, sendo da terra, vê-se alijado de seu direito. Anúncios Ilustra(m) a declaração de Pata...
O poema de Gregório de Matos salienta 
Considere as afirmativas feitas a seguir:
I. Uma boa atividade de ensino gramatical reside no consagrado tripé de exposição (ou explicitação) do conceito em estudo, correta exemplificação (preferivelmente retirados de boas obras literárias ou gêneros mais monitorados da linguagem jornalística) e exercitação exaustiva, a fim de que o aprendiz possa compreender bem o tópico enfocado.
II. Para Travaglia, o ensino de gramática teórica tem grande relevância social, pois há uma aplicação imediata de praticamente todos os tópicos enfocados, que possibilitam ao a...
TEXTO XIII
A demanda cognitiva das atividades de leitura deve aumentar progressivamente desde os anos iniciais do Ensino Fundamental até o Ensino Médio. Esta complexidade se expressa pela articulação: da diversidade dos gêneros textuais escolhidos e das práticas consideradas em cada campo; da com- 40 plexidade textual que se concretiza pela temática, estruturação sintática, vocabulário, recursos estilísticos utilizados, orquestração de vozes e linguagens presentes no texto; do uso de habilidades de leitura que exigem processos mentais necessários e progressivamente mais demandantes, pas-sando de processos de recuperação de informação (identificação, reconhecimento, organização) a processos de compreensão (comparação, distinção, estabelecimento de relações e inferência) e de re...
Assinale a opção que completa adequadamente o enunciado:
O professor de língua portuguesa do ensino fundamental, com o intuito de atender ao preconizado na BNCC, ao trabalhar com esse exemplar do gênero tirinha, deverá
Atente para as afirmativas feitas:
I. Os alunos, para entendimento dessa charge, devem analisar os elementos da materialização textual escolhida, bem como os elementos paralinguísticos e cinésicos. Quanto ao estilo, é pre-ciso analisar as escolhas lexicais, a variedade linguística, os mecanismos morfossintáticos, constatando se há (in)congruência com a situação de produção, a forma e o gênero em ques-tão.
II. Com relação a um dos mecanismos sintáticos e morfológicos presentes, constata-se que o enunciador utiliza "pegá-las-emos", no início da sentença....
No documento “Orientações curriculares para o ensino médio: linguagem, código e suas tecnologias” (2006), aborda-se a piada a seguir, de forma a permitir uma reflexão sobre os diferentes fatores e conhecimentos implicados no processo de produção de sentido.
Assinale a alternativa que apresenta consideração INADEQUADA sobre a piada, tendo em vista o processo de compreensão.
Considerada a proposta da professora, assinale a alternativa que traz consideração INADEQUADA sobre o texto da aluna: 
Considerando a habilidade descrita pela BNCC, o estudante deve ser levado a perceber que a man-chete publicada pelo jornal O Globo, em 29/1/2009 – “Lula amplia Bolsa Família um dia após cortar orçamento” – traz o ponto de vista do jornal sobre o fato noticiado. Esse ponto de vista se evidencia:
I. pelo uso do verbo “ampliar”, no lugar de “aumentar”, que seria mais neutro;
II. pelo uso da forma “Lula”, no lugar de “presidente do Brasil”, que indicaria respeito;
III. pela inserção de informação temporal, que não é central à natureza do fato relatado.
Tendo em vista o exposto acima:
Abaixo, apresentam-se ocorrências do português que, embora frequentes na língua, não são, de modo geral, abonadas pelas nossas gramáticas normativas. Examine-as e, em seguida, leia as considera-ções apresentadas sobre elas.
I. Ele queixou com a professora.
II. Esta casa bate muito sol; valerá a pena comprá-la.
III. Felizmente, estudei todos os meus filhos.
IV. Na minha gestão, construiu-se pontes e viadutos modernos.
Assinale a alternativa que traz consideração INADEQUADA.
Atente para a seguinte reprodução de uma tirinha da Turma da Mônica, de Maurício de Souza:
Considerando o texto acima, assinale a afirmação verdadeira.
Na leitura, leva-se em conta que
I. o texto possui, além da parte visível constituída por sua materialidade linguística (o explícito), uma parte invisível (o implícito).
II. o ato de ler é uma atividade que requer a mobilização de conhecimentos: linguístico, enciclopédico, comunicacional, de textos, entre outros.
III. o texto é resultado da “soma” de palavras, frases ou de outros textos, organizado de determinado modo, dentre tantos outros possíveis.
É correto o que consta em
Atente para o texto a seguir.
O educador Paulo Freire afirmou que “a leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele” (FREIRE, 1987). No viés da leitura do mundo pela palavra, vê-se emergir uma tecnologia de linguagem cujo espaço de apreensão de sentido não é apenas composto por palavras, mas, junto com elas, encontram-se sons, gráficos e diagramas, todos lançados sobre uma mesma superfície perceptual, amalgamados uns sobre os outros formando um todo significativo e de onde sentidos são complexamente disponibilizados aos navegantes do oceano digital. É assim o hipertexto.
Considerando o texto acima, é correto afirmar que
Leia a historinha O limoeiro de Maurício de Sousa.
Considerando a variação linguística utilizada, assinale a opção que apresenta uma visão preconceituosa a respeito do texto.
Leia atentamente o seguinte texto:
O critério que impera na determinação interpretativa do gênero apresentado é
Considerando que a questão da definitivização também pode ser incluída na substituição, leia o texto a seguir e analise as afirmações que se seguem e escreva V para as verdadeiras e F para as falsas.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Leia atentamente o seguinte parágrafo: “O livro foi sempre considerado o baluarte em que poderiam confiar os pessimistas da cultura de massa no momento em que tivessem de salvar do incêndio a cultura autêntica. Todavia, agora, e cada vez mais, esses pessimistas têm razões de sobra para se desesperar. O livro, ao qual tinham acesso apenas as minorias privilegiadas, passa a figurar no cardápio da classe média e do proletariado. Os últimos anos marcaram o aparecimento em grande estilo dos livros de bolso, ostensivamente concorrendo com jornais e revistas nas bancas e na disputa das horas de ócio dos leitores. As edições de livros de bolso se multiplicaram. O livro, antes privilégio da gente de espírito e sensibilidade, de repente é elevado à categoria de produto de consumo p...
Leia o seguinte parágrafo:
( ) O objetivo do parágrafo é mostrar a evolução da televisão ao longo do tempo, o que define o critério de organização exclusivamente por tempo.
( ) As expressões indicadoras de tempo e de lugar, ao longo do parágrafo, evidenciam a ordenação por tempo e espaço simultaneamente.
( ) Quando se escreve sobre fatos, ideias ou fenômenos, com o objetivo de mostrar sua evolução ao longo do tempo e em diferentes lugares, deve-se organizar o parágrafo por um dos critérios (tempo ou espaço).
( ) Há no parágrafo, dentre outras, a correspondência: experimentação (fato) – entre 1908 e 1914 (tempo) – nos Estados Unidos (espaço).
...
Atente para o seguinte parágrafo:
No que concerne ao parágrafo acima, considere as seguintes afirmações:
I. Os dois primeiros períodos constituem a introdução do parágrafo.
II. As palavras ou expressões: o português, o anglo-saxão; conquistar o trópico, tem conquistado as zonas temperadas; impossível conquistar, à maneira como tem conquistado, mostram que o parágrafo se desenvolverá por contraste.
III. Os pontos de diferença entre os dois elementos apresentados no parágrafo são: a familiaridade do português e a não familiaridade do anglo-saxão.
IV. São expressões indicadoras de contraste usadas no parágrafo: enquanto, mas, agora, pelo cont...
Leia atentamente o seguinte parágrafo:
Considerando o parágrafo acima, assinale a afirmação verdadeira.
Relacione corretamente as competências com as respectivas habilidades, numerando os parênteses abaixo de acordo com a seguinte indicação:
1. Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação.
2. Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações específicas.
3. Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade.
( ) Analisar a função da linguagem predominante nos textos em situações específicas de interlocução.
( ) Reconhecer no texto estratégias argumentativas empre...
Analise a relação entre a competência destacada e as habilidades a seguir.
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio para a disciplina de Língua Portuguesa, é habilidade correspondente à competência destacada somente o que consta em
Escreva (1) para o que caracteriza a linguagem literária e (2) para o que caracteriza a linguagem não literária.
( ) A essência da linguagem está na palavra, que é usada por escritores e poetas em todo o seu potencial significativo e sonoro, estabelecendo interação entre autor e seus leitores/ouvintes.
( ) Caracteriza-se pelo predomínio do sentido conotativo (ou figurado), que é aquele que as palavras e expressões adquirem em um dado contexto, quando o seu sentido literal é modificado.
( ) Caracteriza-se pelo predomínio do sentido denotativo (ou literal), que é aquele que a palavra e as expressões são tomadas em sua significação “básica”, a qual pode ser apreendida sem ajuda do cotexto e do contexto.
( ) Linguagem típica de textos com funçã...
Assinale a única opção que está na ordem canônica da língua portuguesa. 
No conto intitulado “O Colocador de Pronomes”, publicado em 1924, Monteiro Lobato ridiculariza a personagem central, Aldrovando, exatamente pelo uso de uma linguagem empolada e descabida, cheia de preciosismos e de palavras incompreensíveis para a maioria das pessoas. Assinale a opção em que a significação (em itálico) do par de vocábulos está coerente com o uso presente no texto. 
No que se refere aos sentidos do texto CB1A1AAA, julgue os itens a seguir.
Conclui-se do último período do primeiro parágrafo que os laboratórios de investigação criminal têm pouca demanda de trabalho e, por isso, não realizam todos os tipos de análises mostrados nas séries de TV que retratam os processos de investigação forense.
No que se refere aos sentidos do texto CB1A1AAA, julgue os itens a seguir.
O exemplo utilizado no terceiro e no quarto período do terceiro parágrafo corrobora duas ideias consideradas irreais no confronto entre as séries televisivas e a vida real: a de que um mesmo personagem de séries de investigação mistura diversos profissionais da área policial e a de que as informações obtidas por meio das técnicas científicas nesses seriados são demasiado precisas.
No que se refere aos sentidos do texto CB1A1AAA, julgue os itens a seguir.
O autor do texto apresenta uma crítica à produção de séries que retratam o ambiente policial, principalmente no que se refere à ciência forense, defendendo a suspensão da veiculação desse tipo de produção na TV, dados os prejuízos que elas causam aos policiais em serviço na vida real, conforme ilustrado ao final do texto.
No que se refere aos sentidos do texto CB1A1AAA, julgue os itens a seguir.
Infere-se do texto que, até o final da década de 80 do século passado, todos os profissionais que atuavam em laboratórios forenses eram generalistas.
Em relação ao texto, assinale a alternativa correta. 
Considerando as informações do texto, assinale a alternativa correta. 
É correto afirmar que o texto “Insulto, logo existo” é 
Na história, a referência do personagem à “calça rancheira” funciona como 
Ao discutir as condições do trabalho atual, o texto deixa evidente que 
O parágrafo final do texto permite concluir corretamente que 
Considere as passagens:
• “Compreende-se a reticência, dados os indicadores do mundo do emprego.” (2o parágrafo);
• “Descontados efeitos sazonais, a taxa de desocupação não cai desde setembro do ano passado.” (4o parágrafo);
• “... faltam novos canteiros de obras devido [...] à penúria orçamentária em todos os níveis de governo.” (7o parágrafo).
Os termos em destaque significam, correta e respectivamente:
Na frase que inicia o 7o parágrafo – A construção civil não conseguiu se recuperar e ainda desemprega. –, além do sentido de adição, a conjunção “e” expressa também sentido de 
A leitura do último quadrinho permite concluir que Calvin e Haroldo 
A fala de Calvin no último quadrinho – A vida é muito inconveniente. – significa que o menino a considera 
Observe as frases:
• Dez comprimidos. E o que foi que sentiu? Uma tontura gostosa! Vejam só, uma tontura gostosa! Não é notável?
• Que idade tem ela? Dez. Tomou querosene?
• Por que a senhora bateu nela? A senhora não bate mais, ouviu?
No contexto em que estão empregadas, as orações interrogativas revelam as seguintes intenções comunicativas ou reações do entrevistador, respectivamente:
Em relação a determinadas expressões utilizadas no texto e respectivos significados, avalie as afirmações que seguem:
I. ‘um objetivo tangível’ (l. 01) é aquele que pode ser tangenciado, ou seja, quase atingido.
II. ‘prioridades’ (l. 02): termo relativo a atos/ações que são postas em primeiro lugar, em uma série ou ordem.
III. ‘retenção’ (l. 47): termo relacionado à tensão muito forte.
Quais estão corretas?
É complexa a implementação de uma adequada política de mobilidade urbana porque, fundamentalmente, 
Indica-se um pressuposto básico para uma consequente e ampla política de mobilização urbana no seguinte segmento do texto: 
Expressam uma causa e sua consequência, nesta ordem, os seguintes segmentos 
É clara, coesa e correta a redação deste livre comentário sobre o texto: 
A primazia do automóvel tem infligido enormes custos à qualidade de vida da maioria dos que habitam as grandes cidades.
Uma nova, correta e coerente redação da frase acima, iniciando-se por uma inversão na ordem de seus elementos, poderá ser:
A maioria dos que habitam as grandes cidades
Deve-se entender, no contexto, que a frase definitiva de Rubem Braga, transcrita no primeiro parágrafo do texto, mostra que o grande cronista 
Segundo o texto, a convicção de que o cuidado de si, para Braga, é uma forma de mascaramento 
No que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens seguintes.
Infere-se do texto que o Nudetective foi desenvolvido especificamente para o combate à pornografia infantil.
No que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens seguintes.
Um dos benefícios do Nudetective para a Polícia Federal é tornar mais célere a investigação de crimes relacionados à pornografia infantil.
No que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens seguintes.
O primeiro parágrafo do texto informa que, antes da criação do Nudetective, a Polícia Federal não dispunha de dispositivos tecnológicos para a investigação de crimes de pedofilia na Internet.
No que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens seguintes.
De acordo com o texto, diversos países da América e da Europa compraram a licença de uso do software criado pelos policiais federais do Mato Grosso do Sul, o que demonstra o reconhecimento estrangeiro da qualidade do trabalho forense do Brasil.
No que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens seguintes.
Conclui-se do texto que a varredura do Nudetective é restrita a dispositivos conectados à Internet.
No que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens seguintes.
No período em que se insere, o termo “Logo” (l.13) expressa uma ideia de conclusão.
No que se refere à tipologia e aos sentidos do texto 12A1AAA, julgue os próximos itens.
O primeiro parágrafo do texto é predominantemente descritivo, pois apresenta as características da “polícia parisiense”.
No que se refere à tipologia e aos sentidos do texto 12A1AAA, julgue os próximos itens.
Infere-se das falas de Dupin que a opinião do delegado a respeito dos poetas foi determinante para que ele não encontrasse “a carta roubada”.
No que se refere à tipologia e aos sentidos do texto 12A1AAA, julgue os próximos itens.
Dupin é irônico ao caracterizar a polícia parisiense como hábil no primeiro parágrafo, o que é comprovado pela crítica que faz, no quinto parágrafo, ao trabalho do delegado e de sua equipe, os quais, conforme Dupin, “Estão certos apenas num ponto” (l. 32 e 33).
No que se refere à tipologia e aos sentidos do texto 12A1AAA, julgue os próximos itens.
Na opinião de Dupin, a inteligência da polícia de Paris equipara-se à “da massa” (l.34), que, conforme se infere do texto, é uma inteligência média.
No que se refere à tipologia e aos sentidos do texto 12A1AAA, julgue os próximos itens.
O narrador discorda de Dupin com relação à opinião de que o fato de o ministro ser poeta é o que lhe permite raciocinar bem, o que fica evidente no último parágrafo do texto.
Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue os itens subsequentes.
O protesto é a primeira e a mais natural reação do ser humano a calamidades ou a casos de injustiça.
Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue os itens subsequentes.
O autor do texto defende a ideia de que a razão é um elemento de relevância na definição do que possa ser considerado justiça ou injustiça.
Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue os itens subsequentes.
Infere-se do texto que calamidades com consequências de proporções imensuráveis não devem ser consideradas casos de injustiça, já que é impossível contê-las.
Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue os itens subsequentes.
Para o autor do texto, nem sempre a discussão sobre justiça pode ser feita a partir de uma argumentação racional, visto que, em casos de evidente injustiça, as pessoas são tomadas por um impulso que as impede de raciocinar antes de agir.
Acerca das ideias e dos sentidos do texto CB1A1-II, julgue os itens a seguir.
A história do Brasil é marcada por fatos cujos efeitos na sociedade até hoje contribuem para a manutenção de desigualdades.
Acerca das ideias e dos sentidos do texto CB1A1-II, julgue os itens a seguir.
No texto, a palavra “minoria” (l.8) refere-se aos grupos sociais marginalizados, em situação de maior vulnerabilidade social, tal qual a população das periferias, por exemplo.
Acerca das ideias e dos sentidos do texto CB1A1-II, julgue os itens a seguir.
Considerando que situações de pobreza são sensíveis ao grau de desigualdade de um país, a autora do texto argumenta que uma ação de enfrentamento da desigualdade consequentemente combate a pobreza.
Acerca da proposta temática do Texto 1, é correto afirmar que ela: 
Analise as informações que se apresentam abaixo.
1) Na educação escolar brasileira, não se costuma enfatizar a contribuição de mulheres que se destacaram em várias áreas.
2) Diversos profissionais, de várias áreas do saber, têm-se engajado na luta por mais representatividade das mulheres.
3) A obra “Extraordinárias mulheres” representa um esforço de pesquisa aprofundada, que envolveu, inclusive, a análise de documentos antigos.
4) Como as autoras da obra “Extraordinárias mulheres” pretendem denunciar os maus-tratos sofridos pelas mulheres, ao longo da História, a obra tem como público-alvo os adultos, de ambos os sexos.
Estão em conson...
Releia o seguinte trecho: “Nessas aulas, porém, os alunos ouvem falar pouco ou nada da ativista de ascendência indígena Madalena Caramuru, que viveu no século XVI” (1º §). Com o termo destacado, a autora pretendeu: No que se refere à conjugação de alguns verbos irregulares da língua portuguesa, analise os enunciados abaixo.
1) Não podemos negar que muitas mulheres interviram na história do nosso país.
2) Quando toda mulher vir a ser reconhecida, certamente o mundo será melhor.
3) No rol das mulheres extraordinárias, espero que caibam muitas outras mulheres.
4) Os livros de História contém muitas injustiças em relação às mulheres.
Está(ão) correta(s):
Para compreendermos o Texto 2, temos que perceber que o trecho final (“A vida vai exigir de nós equilíbrio, esforço, graça e encanto.”) é: 
De acordo com o texto, o título do livro Crítica da Razão Negra refere-se a 
No contexto, com a frase o racismo tal como se desenvolveu no mundo moderno, implica a existência de mecanismos institucionais coercivos na atribuição de uma identidade (último parágrafo), o entrevistado chama atenção para 
De acordo com o texto, 
Sistemas de equações podem ser classificados em SPD, SPI e SI, nesse contexto, essas siglas significam respectivamente: 
São vários os interdiscursos que “dialogam” no artigo de opinião de Frei Betto, como fonte de evidências para sua argumentação. Abaixo se apontaram alguns deles, com uma exemplificação. Assinale a opção em que NÃO haja correspon-dência entre a nomeação e a exemplificação: 
Anteponha V (verdadeiro) ou F (falso) às asserções, levando em consideração a argumentação do articulista:
( ) Para o autor, a crença no racionalismo, base da reflexão que sustentava a contraposição a dogmas e possibilitava a liberdade, hoje foi suplantada pela incer-teza de uns, e pela alienação de outros.
( ) Segundo o autor, na contemporaneidade, o caráter de imediatismo e individu-alismo da nossa sociedade é fruto do sincretismo religioso do povo brasileiro e da falta de conhecimento da história do Brasil.
( ) A globalização, que se constitui como fenômeno inescapável, apresenta tanto aspectos positivos quanto negativos: no âmbito dos avanços tecn...
I – O vocábulo “bandeiras”, plurissignificativo, aqui é utilizado referencialmente e substitui, metonimicamente, o sentido de “ideais”, “frentes ou propostas de luta”.
II – A expressão “transformam-se em gravatas estampadas” assume valor pejora-tivo, em contraposição ao elemento que o antecedeu na argumentação.
III – O autor endossa e defende a tese dos politicamente incorretos, que apregoam a busca de uma sociedade equilibrada.
Estão INCORRETAS as assertivas:
Chama-se neologismo formal ao emprego de palavras novas, derivadas ou formadas de outras já existentes, na mesma língua ou não, e de neologismo semântico à atribuição de novos sentidos a palavras já existentes na língua. No trecho a seguir, o autor lançou mão de um neologismo, expediente facultado pela língua portuguesa, com determinada intenção comunicativa.
“Sem o resgate da ética, da cidadania e das esperanças libertárias, e do Estado-síndico dos interesses da maioria, não haverá justiça, exceto aquela que o mais forte faz com as próprias mãos.”
Com o composto criado, a argumentação do autor se baseia no recurso a uma formação lexical resultante de:
Ingressamos na era da globalização. Graças às redes de computadores, um rapaz de São Paulo pode namorar uma chinesa de Beijing sem que nenhum dos dois saia de casa. Bilhões de dólares são eletronicamente transferidos de um país a outro no jogo da especulação, derivativo de ricos. Caem as fronteiras culturais e econômicas, afrouxam-se as políticas e morais. Prevalece o padrão do mais forte.
I. Os termos destacados – “um rapaz de São Paulo”, “Bilhões de dólares” e “o padrão do mais forte” – desempenham mesma função sintática nas orações em que se encontram.
II. O sujeito da 1ª oração do excerto, cujo elemento predicador é o verbo “ingres-sar”, é indeterminado.
III. O termo “às redes de computadores”, preposicionado, completa verbo, por-tanto é objeto indireto deste...
“A globalização tem sombras e luzes. Se de um lado aproxima povos e quebra barreiras de comunicação, de outro ela assume, nas esferas econômica e cultural, o caráter de globocolonização.”
O item lexical destacado:
Discutindo uma mesma temática, há, como semelhanças entre os textos I (escrito por um teólogo) e II (escrito por um professor), os seguintes aspectos, EXCETO: 
Leia atentamente a tirinha de Mafalda, personagem de Quino que, há mais de 50 anos, traz à tona questões que estão na pauta das discussões em nossa socie-dade. Nesta, em especial, o tema é afim ao tratado nos dois textos lidos.
Sobre ela, são feitas afirmações, a seguir, referentes tanto ao conteúdo quanto à forma do texto verbal. Assinale a afirmativa INCORRETA:
Atente para a indicação de recursos estilísticos utilizados pelo autor do texto II:
I – “A cultura moderna, ou pós-modernista, não tem uma razão para produzir sua autocrítica, mas muitas razões...”. 
Metonímia
II – “Restou-nos o refúgio nos grandes espetáculos, como os do Coliseu antigo: o pão e o circo, para preencher o vazio da vida.” Comparação
III – “A televisão nos anestesia com a estética da imagem. Para Baudrillard, ela é o nosso mundo.” ...
Segundo as informações do Texto I, o perfil dos portugueses que habitavam o Rio de Janeiro em meados do século passado está adequadamente traçado em: 
Segundo o Texto I, os portugueses somavam 196 mil habitantes na cidade que era a terceira cidade portuguesa do mundo, número que correspondia a um décimo de sua população urbana.
Isso significa que havia cerca de 1.960.000 habitantes
“No Centro da cidade, próximo ao grande comércio, temos um grupo significativo de patrícios e algumas associações de porte” (l. 20-22).
No trecho acima, a autora usou em itálico a palavra destacada para fazer referência aos
No Texto II, na descrição de como dr. Albano e Anunciata atuaram no tratamento da ferida na perna de Virgínia, a autora deixa implícita a ideia de que, em relação à cura da perna da moça, 
Na entrevista, Mona Suhrbier defende o argumento de que 
Acredito que as pessoas, inclusive os especialistas em arte, tendem a julgar como bom aquilo que já conhecem. As pessoas, em sua maioria, não pensam que cresceram em um mundo visual específico. Esse mundo serve como uma espécie de norma.
Mantendo-se, em linhas gerais, o sentido original, as frases acima formam um único período, com clareza e correção, em:
Conforme o texto, 
A frase redigida com correção e coerência está em: 
A alternativa que traz informação coerente ou compatível com os posicionamentos do autor no texto é: 
No que concerne aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto 1A1-I, julgue os seguintes itens.
Infere-se do texto que o narrador se revolta com o recente falecimento de sua mãe.
No que concerne aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto 1A1-I, julgue os seguintes itens.
Depreende-se do terceiro parágrafo que o narrador considera a “dor do parto” mais difícil de ser superada que a dor causada pelo falecimento da sua mãe.
No que concerne aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto 1A1-I, julgue os seguintes itens.
Infere-se do texto que o narrador não era filho único.
No que concerne aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto 1A1-I, julgue os seguintes itens.
Seriam preservadas a coerência e a correção gramatical do texto caso o vocábulo “exatos” (R.25) fosse isolado por vírgulas.
Ainda a respeito de aspectos linguísticos e dos sentidos do texto 1A1-I, julgue os itens que se seguem.
No último parágrafo do texto, especialmente nos trechos “estação com indecifrável plataforma”, “um cargueiro para ignorado destino”, “Impossível adivinhar, ao certo, a direção do nosso bilhete de partida”, “nossos corações imprecisos” e “passageiros sem linha do horizonte”, o narrador expressa o desnorteamento que o falecimento da mãe provocou nele e em familiares.
Acerca das ideias e dos sentidos do texto 1A12-I, julgue os seguintes itens.
O autor utiliza a expressão “É tão confortável ser menor!” (l. 6 e 7) para assumir que ele mesmo está na condição de menoridade.
Acerca das ideias e dos sentidos do texto 1A12-I, julgue os seguintes itens.
Conforme o texto, preguiça e covardia justificam a permanência de certos seres humanos na condição de menoridade e também a existência de pessoas que assumem para si as responsabilidades de tais seres humanos.
Acerca das ideias e dos sentidos do texto 1A12-I, julgue os seguintes itens.
A palavra “espinhosa” (l.11) foi empregada no texto com o sentido de árdua, difícil.
Acerca das ideias e dos sentidos do texto 1A12-I, julgue os seguintes itens.
Depreende-se do texto a ideia de que, para garantir controle sobre os tutelados e mantê-los em condição de menoridade, os tutores utilizam estratégias de intimidação e aterrorização.
A respeito das propriedades linguísticas do texto 1A12-I, julgue os itens a seguir.
O período final do último parágrafo apresenta a conclusão do texto, por isso o termo “entretanto” (l.21) poderia ser substituído por portanto, sem alteração dos sentidos originais do texto.
A respeito das propriedades linguísticas do texto 1A12-I, julgue os itens a seguir.
Os termos “essas pacatas criaturas” (l. 16 e 17), “lhes” (l.18) e “as” (l.18) fazem referência a termos mencionados anteriormente e, por isso, constituem recursos de coesão textual que permitem evitar repetições no texto.
Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial e considerando a amplitude do tema por ele focalizado, julgue os itens seguintes.
Segundo o texto, o gasto da iniciativa privada com segurança foi mais que o dobro do gasto do Estado com segurança e sistema prisional.
Tendo o fragmento de texto apresentado anteriormente como referência inicial e considerando aspectos sociais marcantes do mundo atual, julgue os próximos itens.
O texto retrata um tipo de problema agravado pela atual política norte-americana, que tem agido duramente contra a imigração ilegal.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA, julgue os itens a seguir.
A autora utiliza o termo “tudo” (R.5) para se referir a uma ampla quantidade de experiências, objetos e produtos que constituem e(ou) comportam uma sequência articulada de eventos.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA, julgue os itens a seguir.
Dadas a temática apresentada e a presença de referências temporais, como as expressões “nas últimas décadas” (l.14) e “dos anos 80 do século XX para cá” (l.17), o texto classifica-se como narrativo.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA, julgue os itens a seguir.
O texto pode ser considerado informal pela presença dos vocábulos “videoclipes”, “videogames” e da expressão “jogos de tabuleiro” no primeiro parágrafo.
Uma frase em consonância com o que se argumenta no texto é: 
Assinale a alternativa cuja reescrita da frase “Uma medida bem interessante é ensinar cada família a calcular sua influência negativa sobre o meio ambiente”, retirada do texto, está correta. 
Todas as ações a seguir descritas constituem-se em um rol indicado pelo texto como sugestões para que se encontre um ponto de equilíbrio, EXCETO: 
Levando-se em conta que a conservação do meio ambiente e a prática de ações que tenham por fundamento a sustentabilidade são de suma relevância e devem ser perseguidas pelos governantes, avalie os itens a seguir e assinale aquele que tem mais relevância para que, de fato, ocorra impacto no meio ambiente. 
Em relação à palavra desacelere, retirada do texto, é correto dizer que:
I. O radical é representado por –aceler.
II. É formada pelo processo de parassíntese.
III. –des representa um prefixo, que indica ação contrária, negação.
Quais estão INCORRETAS?
Avalie as afirmações que seguem quanto ao completamento de lacunas pontilhadas do texto no que tange à grafia de determinados vocábulos e considerando o contexto de ocorrência.
I. Na linha 19, a lacuna fica corretamente preenchida por estância.
II. Nas linhas 28 e 32, o vocábulo extração preenche adequada e corretamente as lacunas.
III. trás preenche corretamente as lacunas das linhas 56 e 59.
Quais estão corretas?
Considerando-se o sentido que têm no texto, todos os vocábulos a seguir podem ser utilizados em lugar de permear (l. 08), EXCETO: Analise as seguintes afirmações a respeito da frase ‘Além disso, impulsiona uma economia mais limpa e que consequentemente pode frear o aquecimento global.’ retirada do texto:
I. O vocábulo também poderia ser inserido imediatamente após Além disso, sem provocar alteração de sentido.
II. A expressão Além disso acrescenta uma informação àquilo que foi dito anteriormente no parágrafo.
III. ainda poderia ser inserido imediatamente após Além disso, sem provocar qualquer alteração ao sentido original.
Quais estão corretas?
Quais dos seguintes termos retomam a expressão o Brasil (l. 03) no parágrafo compreendido entre as linhas 03 e 07?
1. O país (l. 03).
2. do mundo (l. 04).
3. disso (l. 04).
4. o governo brasileiro (l. 05).
5. a nação (l. 05).
6. países (l. 05).
Em relação ao significado da expressão sem escrúpulos (l. 06) analise as afirmações a seguir:
I. Sem escrúpulos está relacionado à hesitação ou dúvida de consciência; inquietação de consciência; remorso.
II. Falta de caráter e inexistência de senso moral são características inerentes a quem tem escrúpulos.
III. A expressão sem escrúpulos está relacionada a cuidado, zelo; meticulosidade.
Quais estão INCORRETAS?
Relativamente aos três textos que compõem esta prova, afirma-se que:
I. Todos os três abordam o tema sustentabilidade.
II. O primeiro texto faz referências às ações necessárias à manutenção do meio ambiente com vistas à sustentabilidade.
III. O segundo texto constrói sua argumentação, relacionando sustentabilidade e ações em nível de pesquisas que futuramente farão a diferença.
IV. No terceiro texto, o foco é a política brasileira no que tange ao meio ambiente.
Quais estão corretas?
Considere as afirmações abaixo.
I. Os filtros de personalização, uma vez que isolam os indivíduos no universo de suas próprias ideias, são incompatíveis com certas premissas básicas da democracia, como a de que é necessário considerar sempre o ponto de vista do outro.
II. Ao concluir o texto, o autor explicita as forças políticas e sociais que vêm contribuindo para o fortalecimento da tendência de personalizar o conteúdo acessado pela internet e manifesta o intuito de combatê-las por meio da própria rede.
III. Um dos motivos para o caráter fascinante dos filtros personalizados reside no fato de que, embora atualmente desmedida, a personalização ap...
A frase redigida com clareza e correção é: 
Uma mensagem veiculada pelo texto está em: 
O texto sugere que 
A charge, associando aspectos verbais e não verbais, ressalta 
É CORRETO afirmar que o texto, considerando-se as ideias apresentadas, 
A única opção em cuja frase NÃO se verifica qualquer palavra/expressão que enuncie uma carga avaliativa no que se refere ao tema em debate é: 
Considerando a correta grafia das palavras, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 04, 11, 12, 15 e 25. 
Sobre as três críticas feitas no texto e às companhias de tecnologia, analise as seguintes assertivas:
I. A primeira relaciona-se às redes sociais, que garantem ligações pessoais mais intensas, complexas e duradouras.
II. A segunda diz respeito ao fato de que essas empresas são encorajadoras de uma horda de impulsivos.
III. A terceira afirma que há um monopólio empresarial que tem poder para dominar a vida daqueles que usam a tecnologia.
Quais estão INCORRETAS?
Sobre a frase “do que os que passam menos tempo” (l.17), diz-se que:
I. Representa o segundo termo de uma comparação.
II. Em relação à que a antecede, identifica-se ideia de condicionalidade.
III. Exprime ideia de acordo ou conformidade em relação à anterior.
Quais estão corretas?
Sobre a frase “Esses alunos que são usuários constantes de redes sociais têm um risco 27% maior de desenvolver depressão” retirada do texto, avalie as assertivas que seguem, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Caso os termos ‘Esses alunos’ fosse passado para o singular, outras quatro palavras deveriam sofrer ajustes para fins de concordância.
( ) Mais da metade dos alunos que usam redes sociais podem ficar deprimidos.
( ) O risco de alunos usuários de redes sociais desenvolverem depressão constante extrapola o índice dos 27%.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Qual das seguintes propostas de substituição vocabular pode ser realizada sem causar qualquer incorreção ao texto? 
Levando em conta as informações que a precedem, analise as assertivas a seguir sobre a frase ‘Não é nova, mas pode ser muito inovadora e revolucionária’ (l.23-24):
I. Pode-se inferir, a partir da expressão ‘não é nova’, que ela já existia.
II. É possível dizer que, mesmo não sendo nova, é inovadora e revolucionária.
III. Apesar de ser inovadora e revolucionária, não é nova.
Quais estão corretas?
Ao se analisar a frase “Aliás, com esta tecnologia poderosa, não existe o hoje e o agora. Qualquer ser humano irá para frente ou para trás, poderá olhar um fato histórico, invadir planetas ou vislumbrar o futuro centenas de anos à frente”, analise as seguintes assertivas:
I. A tecnologia é tão poderosa que o tempo não é empecilho para que se conheçam os fatos presentes, passados e futuros.
II. O homem é o senhor do tempo, apesar da tecnologia e do poder que ela tem sobre os fatos.
III. Prever o futuro e reviver o passado são ações que a tecnologia permite que o homem execute.
Quais estão INCORRETAS?
De acordo com as informações apresentadas no texto, seu principal objetivo é:
As taxações e as novas palavras inseridas com a reescrita da manchete têm a intenção de:
O texto está estruturado por meio de uma função da linguagem que tem por característica:
Considerando a tipologia do texto apresentado, sua principal finalidade é:
Qual título expressa melhor a forma escolhida pelo produtor do texto em análise na apresentação e exploração do tema?
Com base nas informações presentes no texto, assinale a alternativa correta. 
No que se refere às ideias e à tipologia do texto CG2A1AAA, julgue os itens que se seguem.
Para o autor do texto, entre a estranheza e as qualidades admiráveis de Florence, o mais importante foi o legado que ela deixou para a moderna enfermagem.
No que se refere às ideias e à tipologia do texto CG2A1AAA, julgue os itens que se seguem.
Infere-se do terceiro parágrafo do texto que, pelos padrões da época em que viveu, Florence não foi feliz, pois não se casou e passou o resto de sua vida recolhida em seu quarto.
No que se refere às ideias e à tipologia do texto CG2A1AAA, julgue os itens que se seguem.
O texto, embora contenha trecho narrativo dedicado a contar a trajetória da precursora da moderna enfermagem, é essencialmente dissertativo, pois está estruturado em introdução, desenvolvimento e conclusão.
No que se refere às ideias e à tipologia do texto CG2A1AAA, julgue os itens que se seguem.
Embora seus pais não a tivessem deixado cursar matemática, Florence concluiu seus estudos, tanto que elaborou uma análise estatística acerca do índice de mortalidade dos soldados.
No que se refere às ideias e à tipologia do texto CG2A1AAA, julgue os itens que se seguem.
Florence iniciou suas atividades como enfermeira ajudando pessoas próximas a ela que não tinham condições financeiras suficientes para se tratar nos hospitais.
Considerando os aspectos linguísticos do texto precedente e as informações nele veiculadas, julgue os próximos itens.
Infere-se da afirmação de que os socorristas estão preparados para lidar com situações delicadas, como a de atender um amigo em um chamado, que eles foram treinados para, em momentos como esses, controlar suas emoções e agir conforme os procedimentos técnicos da profissão.
Acerca dos aspectos linguísticos do texto e das ideias nele expressas, julgue os itens de 1 a 6.
Entende-se, do primeiro parágrafo do texto, que, embora seja possível fazer transfusões com sangue coletado de cadáveres, essa fonte de doação não costuma ser utilizada por suprir apenas 70% das necessidades clínicas.
Acerca dos aspectos linguísticos do texto e das ideias nele expressas, julgue os itens de 1 a 6.
O seguinte trecho do segundo parágrafo: “Para que a doação de sangue seja segura, é necessário que o doador preencha vários quesitos” admite a seguinte reescritura, sem prejuízos para as ideias do texto ou a correção gramatical: A fim de que a doação de sangue seja segura é necessário vários quesitos preenchidos pelo doador.
Acerca dos aspectos linguísticos do texto e das ideias nele expressas, julgue os itens de 1 a 6.
A oração “tratando-se de pessoas mortas” (linha 18) pode ser corretamente desenvolvida como quando se trata de pessoas mortas.
Acerca dos aspectos linguísticos do texto e das ideias nele expressas, julgue os itens de 1 a 6.
É correto inferir da leitura do texto que as transfusões com sangue coletado de cadáveres são evitadas tanto porque expõem o receptor a muitos riscos de saúde, como também porque custam mais caro que aquelas feitas com doadores vivos.
Considerando os aspectos linguísticos do texto e as ideias nele expressas, julgue os itens subsequentes.
Ao apresentar um gráfico visual que comparava o número de mortes de soldados no campo de batalha e nos hospitais onde eram socorridos, uma enfermeira comprovou, pela primeira vez, a necessidade de manutenção da higiene no ambiente hospitalar.
Considerando os aspectos linguísticos do texto e as ideias nele expressas, julgue os itens subsequentes.
O autor empregou as palavras “guerra” e “revolução” para formar um jogo de palavras entre o primeiro e o segundo parágrafos do texto. Em “O cerne dessa revolução foi uma imagem” (linha 9), com a expressão “dessa revolução”, o autor faz referência à própria guerra, no caso, a Guerra da Crimeia.
Considerando os aspectos linguísticos do texto e as ideias nele expressas, julgue os itens subsequentes.
Depreende-se do segundo parágrafo do texto que as doenças infecciosas podem ser mais graves e provocar mortandade maior que os ferimentos de combate dos soldados em uma guerra.
Considerando os aspectos linguísticos do texto e as ideias nele expressas, julgue os itens subsequentes.
Sem prejuízo da informação veiculada no texto e da correção gramatical, os dois últimos períodos do texto podem ser reescritos da seguinte forma: Graças a uma imagem, em vez de 42% dos soldados morrer nas enfermarias, apenas 2,2% continuou morrendo no campo de batalha.
Considerando os aspectos linguísticos do texto e as ideias nele expressas, julgue os itens subsequentes.
Ao empregar a palavra “fatalidade”, nas duas ocorrências no texto (primeiro e segundo parágrafos), o autor faz referências restritas às mortes inevitáveis em uma guerra.
Considerando todo o contexto apresentado, afirmar que trazemos no corpo as marcas de uma profunda identidade com o planeta equivale a dizer que 
A partir das várias possibilidades lógico-expositivas no desenvolvimento de um texto, pode-se afirmar que no texto apresentado 
De acordo com informações e ideias trazidas ao quinto e sexto parágrafos, pode-se afirmar que o autor 
Segundo informações e ideias trazidas ao texto, 
Em “Todos nós trazemos no corpo as marcas de uma profunda identidade com o planeta.” (1º§), o termo destacado expressa 
O posicionamento do autor pode ser identificado de forma explícita por meio do trecho destacado em: 
Considerando todo o contexto, pode-se afirmar que a expressão destacada em “Assim, deixamos de olhar para o céu e perceber como está o tempo, perder alguns segundos admirando o esplendor de uma manhã ensolarada, [...]” (5º§) indica 
De acordo com as ideias expressas na frase “É preciso refazer os elos e perceber com humildade que as pequenas coisas da vida encerram as grandes verdades da existência.” (6º§), pode-se concluir que 
De acordo com a estrutura textual apresentada e seus elementos constitutivos, leia e considere as afirmativas a seguir.
I. Pode-se notar a impessoalização da linguagem na defesa do ponto de vista e no desenvolvimento dos argumentos.
II. A expressão “é preciso” em “É preciso refazer os elos [...]” demonstra o emprego de sujeito indeterminado para tornar a linguagem impessoal.
III. A escolha da pessoa do discurso na construção do texto evidencia a intenção do autor de generalizar o sujeito para a adequação da linguagem no texto.
Estão corretas as afirmativas
Dentre os termos destacados, apenas um não foi empregado como uma forma referencial que contribui para a progressão textual; identifique-o. 
O emprego de mecanismo de coesão textual em “O tempo do relógio se sobrepõe ao tempo natural, em que cada coisa acontece na hora certa, sem angústia ou ansiedade.” (4º§) permite a compreensão do texto de que 
Considerando o trecho transcrito do texto de Gonçalves Dias, identifique, marcando V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Demonstra valorizar a emoção que se sobrepõe à razão.
( ) Estabelece e retoma antigos paradigmas com relação ao seu modo de vida, fazendo um retorno às suas antigas memórias.
( ) Afirma que a paisagem é responsável por despertar nele ideias, ou seja, o que é externo pode provocar sentimentos interiores e subjetivos.
A sequência está correta em
Dentre os trechos destacados a seguir, assinale o par que demonstra – por meio da linguagem – a diferença social e cultural entre as personagens. 
No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
O texto, estruturado em forma dissertativa, trata dos efeitos da seca sobre a produção agrícola.
No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
De acordo com o texto, o emprego de técnicas da engenharia genética na agricultura aumenta a eficiência da produção de alimentos em climas áridos.
No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
Depreende‐se da leitura do segundo parágrafo do texto que os seres humanos, diferentemente das plantas, podem viver sem água.
No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
De acordo com o exposto no texto, a irrigação por gotejamento representa um grande avanço da engenharia na agricultura.
Considerando os mecanismos de coesão no texto, julgue os seguintes itens no que se refere à correta correspondência entre o termo destacado e o respectivo elemento de referência.
“que” (linha 28) – “um limite” (linha 27)
O objetivo do texto é 
Entende]se da leitura do texto que 
Considerando os mecanismos de coesão no texto, assinale a alternativa que apresenta a correta correspondência entre o termo destacado e o respectivo elemento de referência. 
No trecho “concluiu que a chamada ‘globalização social’ – as mudanças no modo como as pessoas trabalham e vivem – é o que as está tornando obesas” (linhas de 29 a 32), os travessões isolam 
No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
No texto, estruturado em forma dissertativa, o autor expressa seu ponto de vista particular em relação aos direitos humanos.
No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
Segundo a diretora‐geral da UNESCO, a ideologia racista é fruto da ignorância.
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 71 a 87.
No texto, a retrospectiva histórica acerca da medicina é utilizada como recurso argumentativo para enaltecer a eficiência da medicina alternativa em detrimento da medicina ocidental ortodoxa.
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 71 a 87.
O emprego, no texto, de expressões típicas da linguagem informal bem como o da primeira pessoa do plural constitui estratégia discursiva de aproximação com o público leitor.
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 71 a 87.
O assunto tratado no texto está inserido no contexto brasileiro atual de incorporação de práticas de medicina integrativa e complementar ao Sistema Único de Saúde, tais como acupuntura, homeopatia, fitoterapia, entre outras.
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 71 a 87.
Depreende-se da leitura do texto que os achados científicos contemporâneos reafirmam o raciocínio categórico-dedutivo de Descartes aplicado à medicina.
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 71 a 87.
No texto, predomina a função referencial da linguagem.
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 71 a 87.
Os coloquialismos presentes no texto, como “Simples assim” (linha 8) e “A ciência mais que provou” (linha 10), entre outros, conformam-se com o gênero textual que o caracteriza.
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 71 a 87.
Na linha 9, a expressão “esse pressuposto” refere-se, por coesão, a “conselho de Hipócrates”.
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
O texto configura-se como uma resenha crítica de obra na qual é analisado o comportamento contemporâneo da elite brasileira.
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Infere-se da leitura do texto que seu produtor comunga com a crítica que Jurandir Freire Costa faz da elite brasileira na obra O vestígio e a aura.
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
A substituição do vocábulo “Sobre” (linha 3) por Acerca garantiria mais formalidade e precisão vocabular ao texto.
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Estaria desfeita a ambiguidade causada pela posição da oração conformativa no terceiro período do primeiro parágrafo do texto caso ele fosse reescrito da seguinte forma: Não seria apenas, a despeito do que se repete à exaustão, a cruel concentração de renda que gera o crime, mas também a adoção de um comportamento em que “sociabilidade e moralidade se tornaram adversárias”.
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência das ideias do texto caso o segmento “levou a elite a descartar valores tradicionais, a cultivar a obsessão com o corpo, a consumir drogas sem limites” (linhas de 15 a 17) fosse reescrito da seguinte forma: levou à elite descartar valores tradicionais, cultivar a obsessão com o corpo, consumir drogas sem limites.
Assinale a opção que apresenta o tom presente no primeiro parágrafo do texto. 
O texto, em sua organização, deve ser caracterizado como 
“É o que precisa acontecer no rescaldo da greve dos caminhoneiros, concluídas as investigações, por exemplo, da ajuda ilegal de patrões ao movimento, interessados em se beneficiar do barateamento do combustível.” Segundo esse parágrafo do texto, o que “precisa acontecer” é 
Ao informar por que põe entre aspas a expressão “casal feliz” (Ponho as aspas porque o fato merece. – 1o parágrafo), o narrador destaca 
Assinale a alternativa que apresenta a passagem do texto na qual o narrador reitera sua declaração – Não serei tão radical. – e se expressa evitando ser categórico acerca do assunto de que trata. 
A frase do narrador em que ele emprega linguagem figurada para se referir aos relacionamentos é: 
Na tira, a crítica à televisão e ao celular reside na capacidade de ambos 
A frase em que a palavra “como” está empregada com o mesmo sentido que tem na fala do primeiro quadrinho 
As pesquisas da autora levaram-na a constatar que, 
É correto afirmar que, do ponto de vista da filósofa Simone de Beauvoir, 
As palavras destacadas na passagem – Delas se espera que sejam submissas, contidas... – têm antônimos adequados ao contexto em: 
Assinale a alternativa em que a expressão destacada está empregada para introduzir uma ideia que se contrapõe à ideia anteriormente expressa. 
Sobre o tema discutido no texto, é CORRETO afirmar que o posicionamento do autor é de que 
O único trecho no qual NÃO se verifica uma avaliação e posicionamento do autor sobre o tema em debate é: 
Subentende-se uma relação de comparação marcada por recurso gramatical, em: 
Sobre as estruturas linguísticas é CORRETO o que se afirma em relação ao destaque no trecho: 
“Tempo” e “dinheiro”, tal como concebidos no texto, constituem 
Considerando os aspectos linguísticos do texto e as ideias nele expressas, julgue os itens a seguir.
A retomada de leitura do segundo parágrafo do texto, especialmente do último período que o compõe, permite inferir que existe uma crença no fato de que a atividade física e o exercício mental sem percalços são ações excludentes entre si.
Considerando os aspectos linguísticos do texto e as ideias nele expressas, julgue os itens a seguir.
A palavra “documento” (linha 27) promove adequadamente um processo de coesão referencial endofórica anafórica, em que se retoma “Parâmetros Curriculares Nacionais” (linha 22), evitando a repetição.
Acerca dos aspectos linguísticos do texto e das ideias nele expressas, julgue os próximos itens.
No primeiro quadrinho, no balão em que se apresenta a fala do Bugio, a organização da fala em frases nominais torna a compreensão mais direta e clara – trata-se de características comuns da linguagem dos textos em quadrinhos: é direta, clara e simples.
Acerca dos aspectos linguísticos do texto e das ideias nele expressas, julgue os próximos itens.
O humor dos quadrinhos baseia-se em uma questão ortográfico-sonora, isto é, a hipótese da interpretação de “espreguiça” como um equivalente sonoro escrito com “x” levaria a preguiça a compreender que, antes do nome que se refere a ela, haveria um prefixo que significa algo como “que deixou de ser”.
Com relação aos aspectos linguísticos do texto e às ideias nele expressas, julgue os itens subsequentes.
Os itens numerados com algarismos romanos referem-se a situações específicas na vida de estudantes que tornam, segundo a Lei, a prática da educação física não obrigatória para aqueles que apresentarem as características ou se inserirem nas realidades descritas nesses itens.
Julgue os seguintes itens, relativos aos sentidos e às ideias do texto CB4A1AAA.
Depreende-se do texto que o debate acerca da justiça organiza-se em torno de parâmetros básicos, mas que não há consenso quanto ao conceito de justiça e às formas concretas para alcançá-la entre filósofos e cientistas políticos do século XX.
Julgue os seguintes itens, relativos aos sentidos e às ideias do texto CB4A1AAA.
Para o autor do texto, uma correta definição do termo justiça e a compreensão de sua manifestação social são imprescindíveis para que se possam traçar soluções adequadas a cada tipo de sociedade.
Julgue os seguintes itens, relativos aos sentidos e às ideias do texto CB4A1AAA.
Os autores mencionados no segundo parágrafo apresentam ideias contrárias acerca da noção de injustiça: Amartya Sen a relaciona à liberdade na sociedade; Rawls entende injustiça como uma questão de contratos civis; e Habermas, como uma manifestação linguística e de ação coletiva.
Julgue os seguintes itens, relativos aos sentidos e às ideias do texto CB4A1AAA.
O verbo enquadrar, no trecho “O debate se enquadra em torno de três principais ideias” (l.8), foi empregado com o sentido de circunscrever.
Julgue os seguintes itens, relativos aos sentidos e às ideias do texto CB4A1AAA.
A expressão “estado de coisas” (l.17) refere-se a “situações de justiça social” (l.16).
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA, julgue os próximos itens.
Embora haja semelhança de sentido entre os verbos divergir e diferir, a substituição da forma verbal “divirja” (l.14) por difere prejudicaria a correção gramatical do texto.
De acordo com o texto, 
Analisando as falas das personagens, conclui-se corretamente que o aluno 
Analisando-se a fala do aluno no último quadrinho – Vai dizer que o Brasil também não tá “enforcado”? –, conclui-se corretamente que ela se estrutura em uma frase 