Na releitura do final do primeiro parágrafo do texto, percebe-se, quando o narrador afirma “[...] que LHE vinha pedir contas.”, que o termo em destaque se refere ao: 
Julgue os itens de 1 a 10, relativos ao texto acima.
O termo “isso” (l.9) retoma a expressão “previsão de asfaltamento de rodovias” (l.1).
Com base no poema acima, julgue os itens subsequentes.
O emprego do pronome possessivo em “seus rutilantes vestidos” (v.12) evidencia que essa expressão corresponde à vestimenta usada por autoridades em eventos solenes.
Nessa frase, o segundo segmento traz três termos que repetem termos anteriores; tais termos são, respectivamente: 
Julgue os itens subsequentes, a respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto.
A forma pronominal “los”, em “investigá-los” (l.8), retoma o antecedente “casos de desaparecimento” (l.2).
Com relação às estruturas linguísticas e à pontuação do texto, julgue os itens a seguir.
Sem que haja prejuízo para o sentido original do texto, “Isso” (l.24) pode ser corretamente substituído por o que, desde que se substitua o ponto que antecede esse pronome por ponto e vírgula.
Observe os segmentos abaixo, retirados do texto:
I. “Eu me limito a sustentar, com base em dados estatísticos, que nós, que partimos de uma sociedade onde uma grande parte da vida das pessoas adultas era dedicada ao trabalho, estamos caminhando...”.
II. “Eu me limito a registrar que estamos caminhando em direção a uma sociedade fundada não mais no trabalho, mas no tempo vago”.
III. “...tanto no tempo em que se trabalha quanto no tempo vago, nós, seres humanos, fazemos hoje sempre menos coisas com as mãos...”.
IV. “Nos próximos séculos, provavelmente reduziremos o corpo ao mínimo e expandiremos o cérebro”.
Em todos esses segmentos t...
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes.
No trecho “a combatiam” (l.5), o pronome “a” retoma a ideia antecedente de necessidade de criação de um tribunal de contas.
Ainda em referência a aspectos linguísticos do texto, julgue os itens seguintes.
No trecho “com o que há de mais avançado na área” (l.4), a substituição do vocábulo “o” por aquilo preservaria a correção gramatical e o sentido original do texto.
Leia o seguinte trecho, destacado do texto de Frei Betto, e assinale a alternativa CORRETA:
Zilda Arns nos deixa, de herança, o exemplo de que é possível mudar o perfil de uma nação com ações comunitárias, voluntárias, enfim, através da mobilização da sociedade civil. Não a mobilização que isenta o poder público de suas responsabilidades ou procura substituí-lo em suas obrigações. As instituições governamentais mantêm parcerias com a Pastoral da Criança e, esta, exige-lhes recursos, participa de comissões e eventos convocados pelo governo, critica-o quando necessário, sem se deixar instrumentalizar por interesses partidários e eleitorais.
Na frase humorística “Como você ousa olhar para mim com este tom de voz?” há um erro de norma culta, que é:
Em “Teu rosto é o íntimo da hora”, a palavra grifada é um:
As decisões mais graves são sempre difíceis: os que devem tomar tais decisões medem essas decisões pelos mais variados critérios, avaliam essas decisões conforme algum interesse em vista.
Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo-se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:
Atenção: As questões de números 27 a 30 referem-se ao texto abaixo.
Está INADEQUADO o emprego do elemento sublinhado na frase:
No que se refere aos aspectos gramaticais do texto, assinale a opção correta.
Está correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase:
Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.
A forma pronominal “las”, em “enviá-las” (l.10), pode fazer referência tanto ao termo “garrafas” (l.8) quanto ao termo “mensagens” (l.9).
Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.
Na expressão “que o diga” (l.3), o termo “o” refere-se à ideia expressa no período anterior.
As expressões que completam correta e respectivamente as lacunas abaixo encontram-se na alternativa:
“A mostra literária ______ abertura assisti, apresentou vários romances e poemas ______ me referi em nossas aulas. Na próxima semana, haverá inúmeras palestras no mesmo prédio_____ estão expostos os textos originais.”
Quanto ao emprego dos pronomes, no trecho destacado, a reescrita inadequada é referida no item:
Com relação ao texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Em “a cada vez que visse um interruptor novo ela”, o pronome sublinhado retoma a expressão “criança”.
( ) Em “os que” no trecho “os que nos levam a cometer erros” está implícita a palavra “processos”.
( ) O trecho “até entender sua função” seria corretamente substituído por “até entender a função dele”.
( ) O pronome “o” em “ela o testaria diversas vezes” substitui o termo “aprendizado”.
A sequência está correta em
Assinale a única alternativa que contém uma frase adequada em relação ao uso dos pronomes:
Entre as funções do pronome demonstrativo, está a de substituir algum termo, expressão, oração ou ideia, a fim de evitar sua repetição. É o caso de todas as alternativas a seguir, que relacionam corretamente o pronome (em negrito) ao segmento a que se refere, EXCETO:
Assinale a única opção em que a palavra destacada NÃO é um pronome relativo.
Em relação às ideias e às estruturas gramaticais do texto acima, julgue os itens a seguir.
O pronome “esses” (l.7) está empregado em referência a “manifestações artísticas e culturais” (l.6).
Texto para as questões 5, 6 e 7.
Na frase “Terei imenso prazer em autografá-la” o pronome oblíquo tem como referente:
Eram como um elemento neutro, cuja função estava unicamente em conter, suportar a figura pintada.
A partir de então, já uma superfície ativa onde se inscreve, também ativo, um bisonte. Os elementos em destaque das frases acima preenchem corretamente e na ordem dada as lacunas da frase:Assinale V (verdadeira) ou F (falsa) de acordo com o uso do pronome relativo:
( ) Encontrei o garoto a quem você estava procurando.
( ) Ela é uma pessoa de cuja honestidade ninguém duvida.
( ) A árvore cujos frutos são venenosos foi derrubada.
A ordem CORRETA de cima para baixo é:
Completando a oração a seguir com o pronome correto, obteremos: “Quando saíres, avisa-nos que iremos __________”.
A expressão “em que” (l.4) poderia ser corretamente substituída por onde ou por no qual, sem que houvesse prejuízo à correção gramatical do texto.
No terceiro quadrinho, o uso do pronome anafórico "isso" refere-se
Marque a opção cujas frases apresentam pronomes demonstrativos.
I. A mulher cujo filho ganhou na loteria foi morar no exterior.
II. São inconsequentes os que agem dessa forma.
III. Ele já sabia que tais notícias viriam à tona após sua renúncia.
IV. O garoto chegou a sua casa cansado.
V. Nesta tarde, teremos a confraternização da empresa.
Atenção: As questões de números 36 a 40 referem-se ao texto seguinte.
O segmento cujo sentido está corretamente expresso em outras palavras é:
Levando-se em conta as alterações necessárias, o termo grifado foi substituído corretamente por um pronome em:
... o que tem conexão direta com a elaboração e a expressão de ideias. (1º parágrafo)
No contexto, o pronome grifado acima substitui, especificamente:
Está empregado corretamente o elemento grifado na frase:
Em relação ao emprego dos pronomes, assinale a alternativa correta.
Considere o que está sendo afirmado com base em cada um dos segmentos abaixo. Está correto o que consta em:
Está adequado o emprego do elemento sublinhado em:
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
Sobre o segmento “Mas não quero outro assunto senão este: o bonde [...]”, analise os itens a seguir.
I. O verbo da oração está flexionado no imperativo negativo.
II. OUTRO é um pronome adjetivo indefinido.
III. O pronome demonstrativo ESTE tem valor catafórico.
Assinale a alternativa que aponta o(s) item(ns) correto(s).
Atenção: As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto abaixo.
Substitui-se adequadamente um elemento por um pronome em:
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
Nos textos, os pronomes podem ser empregados para fazer a ligação entre o que está sendo dito e o que já foi enunciado anteriormente, em claro valor anafórico. O pronome destacado usado com esse valor, está na seguinte passagem:
O pronome das frases abaixo está corretamente empregado em:
A colocação pronominal está correta em:
Está INADEQUADO o emprego do elemento sublinhado na frase:
Com referência ao texto antecedente, julgue os itens a seguir.
Em “e não viu” (l.11), seriam mantidos a correção gramatical e o sentido original do período caso o pronome o fosse inserido imediatamente antes de “viu”, caso em que retomaria o antecedente “O filme” (l.11).
Julgue os próximos itens, referentes à estrutura e à tipologia do texto em apreço.
O pronome “"ele"” (L.12) tem como referente o nome “"representante”" (L.10).
Levando-se em conta as alterações necessárias, o termo grifado foi corretamente substituído por um pronome em:
No texto,
A palavra “que” na segunda linha do primeiro parágrafo do texto deve ser classificada morfologicamente como:
No fragmento de texto “aponta que o índice de desemprego de quem tem Ensino Fundamental incompleto é menor” a palavra “que” destacada deve ser classificada morfologicamente como:
Ingedore Koch (2008, p. 33) afirma que “a reativação de referentes no texto é realizada através de estratégias de referenciação anafórica, formando-se, desta maneira, cadeias coesivas mais ou menos longas. Esse tipo de remissão pode ser efetuado por meio de recursos de ordem ‘gramatical’ ou por intermédio de recursos de natureza lexical; ou, ainda, por reiteração ou por meio da elipse”.
Na fala de Mário de Andrade, é possível identificar essa referenciação na utilização dos pronomes, como é o caso dos destacados na passagem: “Escrever arte moderna não significa jamais para mim representar a vida atual no que tem de exterior...
Tendo como referência o emprego de pronome e a colocação pronominal, conforme a norma-padrão da língua portuguesa, a frase de Paulo Francis, no primeiro parágrafo do texto, pode ser reescrita da seguinte forma:
Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
No trecho “seus conhecimentos se desenvolveram” (l.23), a forma pronominal “seus” remete a “Essas carreiras” (l.18) e a “campos” (l.21), que, por sua vez, refere-se a “As profissões científicas e tecnológicas” (l.17).
Em relação aos pronomes, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Não houve nada entre mim e você. ( ) As dentistas pediram para mim fazer o relatório. ( ) Quero ir contigo ao evento para lhe dar boas-vindas.
A substituição do elemento grifado pelo pronome correspondente, com os necessários ajustes no segmento, foi realizada corretamente em:
A governadores, prefeitos, senadores e deputados deve-se dispensar o tratamento de
... torna-as cada vez mais preocupantes. (final do 1º parágrafo)
O pronome grifado acima refere-se, corretamente, ao que está em:
Dentre as alternativas abaixo, assinale a que corresponde ao uso adequado do pronome de tratamento para vereador.
Assinale a alternativa em que o pronome pessoal está empregado corretamente.
Qual a opção para completar corretamente as lacunas? “Era para ______ falar _______ ontem, mas não ________ encontrei em parte alguma”.
Sobre o emprego e concordância dos pronomes de tratamento,NÃOestá correta a seguinte construção:
O pronome das frases abaixo está corretamente empregado em:
Analise, nos próximos excertos, o emprego dos pronomes pessoais e assinale com ( C ) aqueles que os apresentam de acordo com as regras da norma culta escrita, e com ( E ) aqueles cujo emprego foi feito à revelia de tais regras.
( ) “ ‘Não há dias normais para uma primeira- -ministra da Índia’, Sonia a ouvia Indira dizer enquanto servia o chá para ela e sua amiga Pupul.” (Javier Moro)
( ) E ao contrário do que afirma Piaget, com o passar dos anos, a linguagem egocêntrica não iria diminuindo, mas tornaria-se interna.
( ) Sendo o contrato de transporte típico contrato de adesão, é de se indagar: aplica-se-lhe o sistema de cláusulas gerais estabelecido para os contratos no novo Código Civil?
...Assinale a alternativa que apresenta o pronome relativo empregado conforme a norma culta.
Observe o uso dos pronomes demonstrativos em:
· Há, portanto, muitas e diversas morais. Isto significa dizer que uma moral é um fenômeno social particular que não tem compromisso com a universalidade.
· A ética se move, historicamente, se amplia e se adensa. Para entendermos como isso acontece na história da humanidade, basta lembrarmos que, um dia, a escravidão foi considerada natural.
Dados os itens seguintes, em relação a esse uso,
I. O uso de “isto” está errado, pois não se pode empregá para referir-se ao que foi dito.
II. Esses pronomes, como formas anafóricas, retomam o que foi dito.
III. O uso de “isso” está correto, pois se refer...
O pronome – LO da frase “(...) mas ele poderia desentupi-LO, arranjar tudo; ficaria cem por cento.(...)” (parágrafo 9), no contexto, refere-se ao:
“(...) E logo um peixe feio como traíra, ISSO é que era o mais engraçado.(...)” O emprego do demonstrativo ISSO se deve ao fato de:
A alternativa em que tanto o pronome possessivo como o demonstrativo em destaque se referem, não a elemento que pertence ao texto, mas a elemento pertencente ao universo fora dele é a seguinte:
Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto, julgue os itens que se seguem.
O emprego do pronome possessivo “nossa/nosso” (l.14, 16, 18, 20) consiste em recurso discursivo que, entre outras finalidades, busca incluir e envolver o leitor/ouvinte no texto.
Fazendo-se as adaptações necessárias, o segmento grifado está corretamente substituído por um pronome em:
Certos poemas de Manuel Bandeira versam sobre a vida de pessoas ...... precária condição econômica é determinante para a vida que levam.
Preenche corretamente a lacuna da frase acima:
A morte? Nós tememos a morte, e não porque conheçamos a morte: é justamente por ignorar os segredos da morte que ela nos atormenta.
Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo- se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:
Pegava um espanador e um pedaço de flanela, e fazia o seu carro ficar rebrilhando de limpeza.
Substituindo os elementos sublinhados pelos pronomes correspondentes, a frase ficará:
Com base na leitura do texto acima, julgue os itens seguintes.
Ao se substituir a expressão “quem circula” (l.9) por aqueles que circulam, a informação original seria alterada e a correção gramatical do período, prejudicada.
Julgue os itens seguintes, relativos ao texto acima.
A expressão pronominal “em que” (l.8) poderia ser substituída corretamente pelo pronome cuja.
“A gente se acostuma a morar em apartamentos de fundos.” (l. 2-3)
Nós nos acostumamos a morar em apartamentos de fundos.
A troca de pronomes também respeita as regras de concordância estabelecidas na norma-padrão em:
Com base nos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens subsequentes.
Sem prejuízo para a correção gramatical ou para o sentido original do texto, a expressão “no qual” (ℓ.11) poderia ser substituída pelo pronome onde.
Assinale a alternativa que completa a lacuna abaixo. Não li o texto _____ a professora fez alusão.
Assinale a alternativa que indica, respectivamente, os pronomes adequados ao preenchimento das lacunas.
I. Nunca ____ disse a verdade. II. Encontrei - ____ na rua ontem.
Analise as afirmações abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. Ele (linha 6) relaciona-se com o referente O analfabeto funcional.
II. O problema (linha 7) relaciona-se com o referente baixa escolaridade.
III. se (linha 14) relaciona-se com o referente os voluntários.
IV. Algumas (linha 17) relaciona-se com o referente compostas.
Analise as afirmações abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. Em pessoas que acumulam mais de 17 anos de estudo [...], o que é um pronome relativo.
II. Em pessoas que acumulam mais de 17 anos de estudo [...], o que introduz uma oração subordinada adjetiva explicativa.
III.Em aquelas que se dedicam menos à escola., o que é uma conjunção integrante.
IV. Em aquelas que se dedicam menos à escola., o que introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva.
... nem por isso deixa de cultuar Delacroix ...
Cézanne admira a maestria plástica de Rubens ... .
... já encontramos a chave do enigma cézanneano.
A substituição dos elementos grifados nas frases acima pelos pronomes correspondentes, com os necessários ajustes, terá como resultado, respectivamente:
O historiador Frederico Pernambucano de Mello prova isso ao esquadrinhar um aspecto original do fenômeno. (1º parágrafo)
Com o emprego do pronome grifado acima faz-se referência ao fato de que é possível
Considere o trecho do Texto II abaixo.
“[...] colocaram lenha na polêmica sobre a construção de uma estação de metrô na região, onde se concentra parte da elite paulistana.” (l. 5-7)
O emprego do pronome relativo onde está correto.
PORQUE
Retoma o termo na região, que tem valor de lugar físico na oração antecedente.
Analisando-se as afirmações acima, conclui-se que
Ambos os verbos indicados entre parênteses deverão adotar uma forma do plural para preencherem de modo correto as lacunas da frase: 
A respeito dos aspectos sintáticos e semânticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
No primeiro período do texto, o elemento “que” é classificado como pronome relativo.
Vossa Excelência ______ melhores condições de moradia para ______ eleitores.
Os pronomes de tratamento Vossa Reverendíssima, Vossa Alteza, Vossa Majestade, Vossa Magnificência e Vossa Excelência, respectivamente são usados para:
Com referência às ideias e às estruturas linguísticas empregadas no texto acima, julgue os itens subsequentes.
O pronome demonstrativo “aqueles” (l.15) substitui “regentes e pais” (l.12).
Os pronomes possessivos nem sempre dão a ideia de posse. Em qual das alternativas isso ocorre?
A passagem transcrita em que NÃO há correspondência entre o pronome destacado e o referente a ele atribuído é:
Atenção: As questões de números 7 a 13 baseiam-se no texto seguinte.
... e por isso não entrava claridade na terra. (3º parágrafo)
O pronome grifado refere-se ao fato de que
Texto I, para responder às questões de 1 a 4.
O termo ao qual se refere o “que” ou o “onde”, no texto I, está corretamente determinado em
Com referência às informações e aos aspectos gramaticais e discursivos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A supressão do pronome “se” (l.4) acarretaria prejuízo ao sentido e à correção gramatical do texto.
Julgue os itens de 5 a 11, referentes aos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima.
O pronome ‘essa’ (l.11) refere-se à “faxina” (l.10) realizada pelo cérebro.
TEXTO I (Para as questões de 01 a 10).
Observe o trecho: “... quando estamos muito tensos as palavras e as ideias parecem sumir da mente.” (l. 06 - 07). Considerando-se o emprego das estruturas linguísticas, a correção gramatical quanto à uniformidade pronominal estará mantida se entre as palavras “da” e “mente”, acima, usarmos a palavra:
TEXTO I (Para as questões de 01 a 10).
A palavra “as” em: “as prejudicam.” (linha 13) retoma, textualmente:
A frase em que o complemento verbal destacado NÃO admite a sua substituição pelo pronome pessoal oblíquo átono lhe é:
Sobre o emprego de pronomes ao longo do texto, assinale a alternativa correta.
Quando a palavra destacada é transformada em um verbo, a preposição “a” é mantida apenas em:
Acerca dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue os itens a seguir.
No texto, os pronomes “eles” (l.9), “lhes” (l.13) e “eles” (l.14) têm o mesmo referente.
Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.
Em “emitir-lhes” (l.5), o pronome exerce a função de objeto direto.
Julgue os itens que se seguem, a respeito dos sentidos, de aspectos textuais e gramaticais do texto acima.
O pronome “Eles” (l.19) retoma o antecedente “os setores da construção civil e os serviços” (l.18-19).
Julgue os itens que se seguem, relativos às estruturas sintáticas e semânticas do texto.
Em “deve basear-se” (l.14), a colocação do pronome “se” antes da forma verbal “deve” atenderia à prescrição gramatical.
Julgue os itens a seguir, tomando como foco estruturas linguísticas e elementos semânticos do texto.
Na linha 6, os pronomes “os” e “se” em “os que se omitem” são anafóricos do termo “eleitor” (l.5); o pronome “que” é anafórico de “função de votar” (l.5).
Considerando os mecanismos de coesão do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O referente textual de “elas” (l.8) é “contas eleitorais” (l.5), e o do pronome “as”, em “as cometeram” (l.8), é “fraudes” (l.6).
Considerando os mecanismos de coesão do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O pronome “destes” (l.4), refere-se apenas a “candidatos” (l.3) e “partidos” (l.3), por serem ambos substantivos masculinos flexionados no plural.
Considerando os mecanismos de coesão do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 7, a forma pronominal “los” é empregada como elemento anafórico de “terceiros”.
Julgue os itens de 5 a 11, relativos à estrutura linguística do texto.
O pronome “cujas” (l.8) poderia ser substituído por onde, sem que houvesse prejuízo semântico ou sintático para o texto.
Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial, julgue os itens seguintes, acerca das normas que regem a redação de correspondências oficiais.
É fundamental observar o emprego correto dos pronomes de tratamento em um expediente oficial, o que, somado a outros cuidados, imprime formalidade no tratamento de assuntos públicos.
Com relação aos sentidos e a aspectos morfossintáticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O pronome “elas” (l.5) é, no texto, elemento de coesão referencial cujo antecedente é “barbaridades” (l.3).
Com relação aos sentidos e a aspectos morfossintáticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O pronome “lhes” (l.11) refere-se ao antecedente “população” (l.10). O emprego do plural, nesse caso, justifica-se porque a concordância se dá com a ideia de plural que “população” denota.
Com relação aos sentidos do poema acima e ao nível de formalidade da linguagem nele empregada, julgue os itens a seguir.
Em “Eles curam ou não curam” (v.6), o sentido do verbo curar exigiria, se estivesse registrado na linguagem culta escrita, o pronome se, pois, no contexto, não é transitivo direto, mas pronominal.
Com relação às estruturas semânticas e linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Na organização textual, o pronome “sua” (l.7 e l.8) em ambas as ocorrências, retoma “etnocentrismo” (l.6).
Julgue os itens a seguir, a respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.
Como o pronome relativo “que”, nas linhas 12 e 13, em ambas as ocorrências, refere-se a “pessoas” (l.12), sua substituição por as quais, nos dois casos, preservaria a coerência entre os argumentos e a correção gramatical do texto.
No quinto verso, o pronome “a” refere-se a
A respeito do emprego e flexão de palavras no texto, julgue os itens que se seguem.
No segmento “isto me obrigaria a escrever outra mensagem para explicar a mudança” (l.5-6), os pronomes isto e outra compartilham da mesma propriedade de substituir o nome a que se referem, razão pela qual são classificados gramaticalmente como pronomes substantivos.
Com relação às estruturas linguísticas do texto, julgue os próximos itens.
Na linha 13, o pronome “cuja” introduz explicação acerca de “tradição filosófica”.
Com relação às estruturas linguísticas do texto, julgue os próximos itens.
Na linha 9, o pronome pessoal “ela” retoma, por coesão, o sentido de “Essa abordagem” (l.8).
Com relação às estruturas linguísticas do texto, julgue os próximos itens.
Constituem exemplos de orações que não seguem a ordem sujeito-verbo-objeto: “como nos inclina a pensar a prevalência da forma pronominal” (l.10) e “uma vez que foi necessário levar em conta a noção de memória coletiva” (l.17-18).
Com relação a esse texto, julgue os itens que se seguem.
O pronome “o” (l.9) pode ser substituído por lhe sem prejuízo para a correção gramatical e para o sentido do texto.
Em relação às ideias e à estrutura linguística do texto acima, julgue os itens a seguir.
O pronome “sua”, em “sua jurisdição” (l.16), refere-se ao antecedente “sulistas” (l.15).
Em relação às ideias e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens a seguir.
No trecho “demolindo-o até a última linha” (l.6-7), o pronome exerce a função de objeto direto e poderia ser substituído por “Donetti” (l.12).
No que se refere à estrutura textual e a aspectos gramaticais do texto, julgue os itens a seguir.
Na linha 22, a substituição do pronome “ela” por rigorosa seleção manteria o sentido e a correção gramatical do texto.
A colocação pronominal no trecho “de seu mistério, preparando-se para ser seu poeta e seu cantor” justifica-se, pois é
Considerando as informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 5.
O emprego do pronome “se” em “se iniciou” (l.10) indica que o sujeito da oração em que esse pronome ocorre é indeterminado.
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Mantêm relação coesiva por estabelecerem um mesmo referente textual os pronomes: “suas” (L.7), “Eles” (L.8) e “sua” (L.11).
Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.
O pronome “o” (L.8) tem como referente “isso” (L.7).
Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.
Mantêm-se a correção gramatical e a coerência do texto ao se substituir “que” (L.6) por com os quais.
Com referência às estruturas linguísticas empregadas no texto acima, julgue os itens subsequentes.
Na linha 6, o pronome “onde” introduz oração de caráter restritivo.
Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 11 a 20.
No período “Há alguma capacidade de suprimi-los, mas o impulso para dispará-los torna-se irresistível” (l.26-28), o pronome “los”, em ambas as ocorrências, tem como referente “tiques” (l.25).
Atenção: As questões de números 38 e 39 referem-se ao texto abaixo.
Acho que nada restou pra guardar ou lembrar
Do muito ou pouco que houve entre você e eu
Considerada uma situação em que um aluno indaga a respeito do emprego pronominal ao final do par de versos acima transcrito, o professor deve
A substituição do elemento grifado pelo pronome correspondente, com os necessários ajustes, foi realizada de modo INCORRETO em:
A substituição do elemento grifado pelo pronome correspondente, com os necessários ajustes, foi realizada de modo INCORRETO em:
Assinale a alternativa em que NÃO há relação entre o pronome destacado e a palavra ou expressão enunciada entre parênteses:
A abreviação correta da forma de tratamento Vossa Magnificência é:
A forma de tratamento da questão anterior é usada para:
Ainda sobre o trecho da questão anterior, é corretor afirmar que:
Julgue os seguintes itens, a respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.
Preserva-se a correção gramatical do período ao se substituir, na linha 10, o pronome “que” por do qual, com a vantagem de se explicitar a relação entre esse pronome e “conhecimento”.
Julgue os seguintes itens, a respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.
Nas relações de coesão que organizam o texto, os pronomes “elas” (l.7), “Esta” (l.9) e “Elas” (l.13) referem-se, respectivamente, a “fontes” (l.6), “produtividade” (l.9) e “instituições políticas e econômicas” (l.12).
Leia o texto: A primeira denominação do território do município de Nova União era Viúva, isto porque a primeira habitante da região era uma viúva. Ela residia na margem esquerda do ribeirão Santa cruz. Ali se encontram até hoje os restos de um forno velho no qual eram queimadas as panelas de barro utilizadas naquele tempo.
Assinale a CORRETA correspondência entre o pronome em negrito e o substantivo a que ele se refere:
A respeito dos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens que se seguem.
Não haveria prejuízo para o sentido original nem para a correção gramatical do texto, caso fosse suprimido do trecho “mas chamou-me a atenção” (l.6) o pronome pessoal “me”.
Com relação a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens subsequentes.
O pronome “Este” (l.3) refere-se ao termo “dicionário analógico” (l.1).
Com relação a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens subsequentes.
O pronome “àquele” (l.2) refere-se a “Um dicionário analógico” (l.1).
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Prejudicam-se a correção gramatical e o sentido original do período ao se substituir o pronome “aquela” (l.7) por a.
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
O pronome “esse” (l.7) refere-se ao conceito de sistema público de comunicação explicitado anteriormente.
Considere as seguintes afirmações acerca da relação estabelecida entre o pronome e a palavra ou expressão por ele retomada.
I - Na linha 58, o pronome os refere-se a família e amigos (ambos na linha 56).
II - O pronome elas Oinha 56) retoma o segmento pessoas alegres e generosas, nas linhas 54 e 55.
III - O pronome ele (linha 69) retoma a expressão dia a dia (linha 68).
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa CORRETA quanto à classificação da partícula "que" no trecho: "Já li sobre diversas novidades em matéria de viagem aérea que espero que não sejam adotadas aqui" (e. 23-24). 
Assinale a alternativa CORRETA quanto à classificação da palavra "eis", no trecho: "E eis-me de volta a um avião" (e. 5). 
Assinale a alternativa que apresenta a classificação do vocábulo “lhe”, no trecho “... cavou-lhe no chão milionário lindos brinquedos faulhantes, amarelos como a luz do sol, resplandescente como os olhos do grande Pai que mora no céu” (l. 16-17). 
No trecho “E o pobrezinho ficou a chorar, com saudade de suas barras douradas e das pedrinhas coruscantes, lamentável e explorado, ludibriado por aquela astúcia tão fina e vencido por aquela força tão bruta” (l. 19-20), as expressões iniciadas pelo demonstrativo “aquela” referem-se a: 
A respeito das ideias e das estruturas do texto acima, julgue os seguintes itens.
O uso de a qual (l.18) em lugar de o que tem a vantagem de deixar claro que a luta diária deve ser contra a pobreza (l.17) ou contra a violação (l.17), não contra os direitos humanos (l.17-18).
O senso comum vê o tempo apenas como um constante fluir, não distingue o tempo como um fenômeno complexo, nem considera o tempo como uma realidade interior; muitos chegam mesmo a confundir o tempo com os ponteiros de um relógio.
Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo- se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:
Nas frases Design ergonômico, que integra funcionalidade, tamanho e alta definição na palma de sua mão, como nunca.; Design bonito e recursos integrados para lhe oferecer mais comodidade., os termos destacados fazem, respectivamente, retomadas: 
Considerando os aspectos gramaticais e semânticos do texto I, assinale a alternativa correta. 
Acerca dos aspectos semânticos e gramaticais do texto apresentado, julgue os seguintes itens.
Na linha 46, o pronome “que” introduz uma oração de sentido explicativo.
O autor encerra o 1º parágrafo do texto com o período “Sem isso nosso trabalho se torna enfadonho e sem graça.” O emprego do pronome ISSO, no trecho, refere-se à necessidade que temos de: 
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 5 a 10.
O termo “isso” (l.3) é elemento coesivo que retoma a ideia antecedente de que o que se pode definir como cultura brasileira, excetuadas as manifestações indígenas, veio de fora.
A respeito das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os seguintes itens.
A expressão “nesse requisito” (l.8) retoma o antecedente “políticas públicas” (l.6).
Leia o fragmento do texto 1, a seguir.
Segundo Luiz Eduardo Soares, para compreender a questão da violência, é necessário contextualizá-la, de acordo com o tempo, a história, a política e a cultura local da sociedade. ‘Vários são os matizes da criminalidade e suas manifestações variam conforme as regiões do país e dos estados. O Brasil é tão diverso que nenhuma generalização se sustenta. Sua multiplicidade também o torna refratário a soluções uniformes.’
Considerando os vocábulos destacados, é correto afirmar:
Considerando as normas da língua portuguesa padrão, assinale a alternativa correta quanto ao emprego dos pronomes. 
Considere as seguintes afirmativas.
1. Na primeira frase do Texto 1, “A lealdade conjugal é uma qualidade admirável, além de algo rara.”, a palavra sublinhada é um pronome indefinido, significando “alguma coisa”.
2. A expressão “Annie, a filha mais velha e querida de Darwin” é um exemplo de ambiguidade, pois admite interpretações alternativas como “Annie era a filha mais velha e também aquela que Darwin mais amava” e “Annie era a filha mais velha e uma filha que Darwin amava muito”.
3. Se na frase “Darwin escrevia, escrevia, e não chegava a lugar nenhum…” a expressão sublinhada fosse substituída por “a lugar algum”, a frase estaria gramaticalmente corret...
Analise as afirmativas abaixo, relacionadas ao Texto 2.
1. A expressão “professor de Psicologia na Florida State University”, sublinhada no texto, é predicativo do sujeito da primeira oração do texto.
2. A segunda oração do texto inicia pelo conectivo “na qual”, que poderia ser substituído pelo pronome relativo “onde” sem prejuízo gramatical ou de sentido.
3. A “pesquisa empírica”, sublinhada no texto, significa a pesquisa científica baseada no racionalismo.
4. Em “Muita gente acha que as pessoas nascem com limitações inatas”, a oração sublinhada é uma oração substantiva objetiva direta que complementa o verbo “achar”.
Assinale a altern...
No trecho “Isso também permite que os pequenos conheçam seus limites [...]”, (2o parágrafo), o pronome “isso” retoma que referente? Das alterações feitas abaixo na redação do trecho "O processo de globalização e a mundialização aos quais as organizações têm sido submetidas" (2º parágrafo), está INCORRETA, quanto ao emprego do pronome relativo, de acordo com as normas de regência, a seguinte:
Julgue os itens de 1 a 7 a respeito da organização das estruturas linguísticas no desenvolvimento do texto.
Pelas relações de sentido entre os termos da oração, conclui-se que “seus” (l.14) estabelece relações de coesão entre “organização” (l.13) e “empreendimentos” (l.14), o que justifica o emprego da forma pronominal no masculino plural e na terceira pessoa.
A partir da organização das estruturas linguísticas e das ideias do texto, julgue os itens de 8 a 14.
Seriam mantidas a coerência da argumentação e a correção gramatical do texto caso fosse suprimido o pronome de “podese” (l.8), deixando-se subentender “empresa” (l.8) como sujeito da oração.
Atenção: As questões de números 1 a 8 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
... e das consequências que isso pode ter no futuro. (1º parágrafo)
O pronome grifado acima substitui corretamente, consi- derando-se o contexto,
Se os pronomes usados na frase "Tiram-me o cobre e mandam-me para a cadeia" (17º parágrafo) forem substituídos por pronomes de 3ª pessoa, a frase terá a forma: "Tiram-lhe o cobre e mandam-no para a cadeia". Das substituições semelhantes feitas nas frases abaixo, está INCORRETA de acordo com as normas da língua culta a seguinte:
Identifique qual a abreviação, das formas de tratamento abaixo, está errada:
Com relação a vocabulário e aspectos gramaticais do texto IV, julgue C ou E.
O emprego do pronome "nos", no segmento "tornaram-nos conhecidos" (l.29), evidencia que o autor do texto se inclui entre os homens "aceitos pela multidão" (l.30).
A respeito do emprego dos pronomes de tratamento nas correspondências oficiais de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, julgue os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F) e, em seguida, assinale a opção correta.
I – Devem ser tratados por Vossa Excelência: governadores de estado e do Distrito Federal, embaixadores, secretários-executivos de ministérios e reitores.
II – Devem ser tratados por Vossa Senhoria: juízes, deputados e senadores e oficiais generais das Forças Armadas.
III – Devem ser tratados por Vossa Magnificência: cardeais e padres.
A sequência correta é:
Vossa Excelência é o pronome de tratamento que pode ser utilizado quando vai se remeter uma correspondência para:
Considerando os sentidos e as estruturas linguísticas do texto acima apresentado, julgue os próximos itens.
Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir o termo “cujas” (l.7) por nas quais.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens a seguir.
Na linha 10, o deslocamento do pronome “se” para imediatamente após a forma verbal “concretizar” — não deverá concretizar-se — não prejudicaria a correção gramatical do texto.
Com relação ao sentido e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Na linha 13, em “realmente o é”, o pronome átono “o” refere-se ao substantivo “volume”.
Atenção: As questões de números 11 a 15 baseiam-se no texto abaixo.
Eles estão espalhados pelo país e guardam desenhos de diferentes períodos. Alguns são inscrições geométricas, outros sugerem animais, rituais, cenas de luta. (3º parágrafo)
Os pronomes grifados acima evitam a repetição no texto, respectivamente, de
Considerando o texto acima e o uso formal da língua, assinale a alternativa que apresenta correto emprego dos pronomes.
“...esquecemos de reservar uns minutinhos para nós mesmos”; se essa mesma frase tivesse o pronome pessoal ela em lugar de nós, sua forma adequada seria:
Dentre as sentenças abaixo, aquela em que a forma alternativa de colocação do pronome oblíquo (apresentada em negrito) está de acordo com o registro culto e formal da língua é
No que se refere à organização das ideias e à estrutura do texto acima, julgue os itens de 1 a 6.
A retirada do pronome em "se reindividualizar" (l.11) provocaria erro gramatical e incoerência textual, pois não se explicitaria o que seria reindividualizado.
Considerando o texto I, julgue os itens a seguir, relativos a aspectos de correção gramatical.
Mantém-se a correção gramatical do texto, caso se altere o pronome “os” (l.24) por lhes.
O termo grifado está substituído pelo pronome correspondente de modo incorreto somente na alternativa:
Atenção: Responda às questões 22 a 31 com base no texto 3.
O pronome se (linha 18) pode se deslocar sintaticamente, sem provocar erro gramatical, na afirmativa
Atenção: Responda às questões 32 a 40 com base no texto 4.
O pronome elas (linha 8) refere-se
Em cada um dos trechos abaixo, analise o deslocamento do pronome oblíquo.
I – “...que vai me levar... (l. 3) – que vai levar-me
II – “Eu me explico:” (l. 20) – Eu explico-me
III – “Ninguém se lembra...” (l. 55) – Ninguém lembra-se
IV – “Pouco se lixam...” (l. 57) – Pouco lixam-se
V – “...sente-se constrangido...” (l. 75) – se sente constrangido
VI – “...que se mudem!” (l. 79) – que mudem-se
Conforme o registro culto e formal da língua está correto APENAS o que ocorre em
A respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.
No desenvolvimento do texto, o pronome “que” (l.6) retoma a ideia referida pela expressão “esse resultado” (l.5).
Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.
Devido à estrutura sintática em que ocorrem, o emprego dos pronomes após o verbo em “ensinou-nos” (l.7) e em “tornar-se” (l.17) é obrigatório; por isso, a correção gramatical do texto seria prejudicada se esses pronomes fossem utilizados como em “se constitui” (l.11).
Julgue os itens a seguir, com relação às estruturas linguísticas do texto.
O pronome “elas” (l.7) refere-se às expressões: “acumulação (...) de conhecimento sobre as leis da natureza” (l.5-6) e “busca de soluções para problemas específicos” (l.6-7).
Julgue os itens a seguir, com relação às estruturas linguísticas do texto.
O trecho “O número de trabalhadores na área científica vem aumentando com tal rapidez que estão atualmente em atividade” (l.21-23) expressa uma relação de causa e consequência.
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O pronome “Isso” (l.24) refere-se ao prejuízo advindo do assistencialismo oficial.
Assinale a alternativa correta em relação à colocação pronominal em “E muitas delas, talvez a maioria das empresas manufatureiras, se tornarão simples fornecedoras (...)” (linhas 69 a 71).
O pronome “ela” no trecho “Ela partilha informações.” (linhas 14 e 15) tem como referente
A respeito da organização das ideias do texto acima e das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os próximos itens.
or causa das duas ocorrências do pronome “que” (l.7-8) no mesmo período sintático, não é recomendada a substituição de “no qual” (l.9) por que, apesar de a coerência e a correção do texto serem mantidas.
Julgue os próximos itens, referentes às ideias e aos aspectos gramaticais do texto acima.
No trecho “você não é” (l.34-35), a inclusão do pronome o entre “não” e “é” traria prejuízo à correção gramatical e ao sentido do texto porque não haveria elemento anteriormente expresso a que o pronome pudesse fazer referência.
Considerando o texto acima, que apresenta uma comunicação particular, julgue os itens de 13 a 18.
As expressões “Meu caro Paz” (l.2) e “o velho amigo” (l.10) correspondem, respectivamente, ao vocativo e à epígrafe da comunicação particular em questão.
Julgue os itens que se seguem acerca das estruturas linguísticas e dos sentidos do texto.
Na linha 24, o pronome “que” tem como referente “a fronteira entre os campos disciplinares” (l.23).
Depreende-se do texto que, da perspectiva dos teóricos referidos na linha 16, agentes racionais não desprezam negócios que os beneficiam
Na linha 17, a palavra "Isso" retoma o significado de "um processo de grupo" e poderia de modo igualmente correto ter sido grafado Isto
Assinale a alternativa em que o elemento destacado NÃO desempenha função de pronome relativo. 
Nos trechos daquele momento em que o proto-homem e aquele estranho ser que desceu da árvore, os conetores grifados podem ser substituídos, respectivamente, por 
quando todos os indivíduos que não a portassem já tivessem desaparecido sem deixar descendência. (2º parágrafo)
O pronome grifado acima evita a repetição, no contexto, da expressão:
Assinale a opção correta a respeito do uso das estruturas linguísticas no texto.
Considere o emprego de pronomes no 5o parágrafo do texto. Está INCORRETO o que se afirma em: 
Com relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O emprego de “como” (l.6) está articulado ao emprego do antecedente “tanto” (l.5).
Com relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O emprego do pronome “nossas” (l.12) é um recurso discursivo que insere o leitor no texto e, nesse caso, especificamente, por meio do apelo à sua identidade nacional.
Considerando as relações de coesão textual, assinale a opção correta a respeito do uso de pronomes no texto. 
Assinale a frase em que se verifica uma transgressão ao registro culto e formal da língua no que se refere ao emprego do pronome relativo.
Observe o fragmento abaixo e assinale a quantidade de pronomes nele existente.
“De tudo isto nos resultou um prêmio: nivelamo-nos aos princípios liberais de nosso tempo.”
Julgue os itens que se seguem com relação à análise gramatical de elementos e expressões do texto.
Substituindo-se o termo sublinhado em "Olham uma moeda de R$ 1" (l.18) por um pronome pessoal correspondente, considerando a função sintática do trecho, obtém-se: Olham-na.
Com relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Em 'ajudar a reduzir' (l.10), "a" funciona como pronome cuja função é coesiva.
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
O pronome "ela" (l.4) é elemento coesivo que retoma o antecedente "miséria" (l.1).
Com base na leitura do texto I, resolva as questões de 1 a 9.
No texto I, em diversos momentos, o Carrasco usa a forma "senhor" para se dirigir ao condenado. Se Robespierre fosse Presidente da República, o tratamento adequado seria
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
O pronome "Ele", em "Ele percorria o interior paulista vendendo voos panorâmicos" (l.22-23), refere-se a "biplano" (l.7).
Os pronomes e locuções pronominais de tratamento têm larga tradição na língua portuguesa e são empregados como expediente linguístico de distinção e de respeito. Sobre o pronome de tratamento "Vossa Excelência", é correto afirmar que é empregado para as seguintes autoridades do Poder Legislativo:
Atenção: As questões de números 19 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Quanto ao emprego das formas de tratamento, está correta a seguinte construção:
Um dos empregos dos demonstrativos esse, essa, isso é indicar fatos já citados; como no texto, em: Sem esse amparo (12 - 13), Sob esse prisma (16), Com programas como esses (17) e essa diferença (21)
Empregue um desses demonstrativos nos espaços das frases abaixo, substituindo os termos sublinhados. Quando necessário, faça concordância em número e combinação com as preposições de e em.
I. Gosto da cidade de Alcântara, por causa da festa de São Benedito. Gosto _______ cidade.
II. Fizeram boas referências ao centro historio de São Luís. Fizeram boas referências ______ centro histórico.
...Indique a única alternativa em que o pronome oblíquo, segundo a norma-padrão, foi utilizado INCORRETAMENTE:
Assinale a opção que justifica corretamente o uso de estruturas linguísticas no texto.
Com base no texto, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
No terceiro parágrafo, nas expressões "a sua avó" (l.12) e "a seus olhos" (l.13), os pronomes possessivos remetem ao referente "pessoas grandes" (l.12).
Na passagem “Eugênio examinava-lhe as mudanças do rosto com comovida atenção.” (l. 10-11), o pronome oblíquo lhe exerce função sintática idêntica ao termo destacado em
Com base nas ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Os pronomes "lhe" (l.13) e "ele" (l.14) referem-se a "quem padece" (l.13).
Com base nas ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
A organização dos argumentos no texto mostra que o pronome "consigo" (l.17) retoma "Quem" (l.11).
Com relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
A argumentação do texto mostra que o pronome "ele" (l.14) está flexionado no masculino singular porque retoma "O homem" (l.1).
Julgue os próximos itens com base nas ideias do texto acima.
No trecho 'Eles são um importante apoio na hora de sentar e levantar' (L.9-10), o pronome 'Eles' corresponde a piso antiderrapante e cadeiras com braços.
Considere os fragmentos abaixo, a respeito de colocação pronominal.
I. e um dia olhá-lo com desdém (8-9)
II. para ouvi-lo no dia a dia (13)
III. para ter de dividi-la pela metade (14)
Assinale a alternativa INCORRETA.
Julgue os itens subsequentes, relativos ao texto acima.
Na linha 5, o pronome de terceira pessoa em "compará-lo" e em "o de" retoma, no desenvolvimento das ideias, "O mundo" (l.4).
Julgue os itens subsequentes, relativos ao texto acima.
O desenvolvimento das ideias do texto mostra que a flexão de plural em "lhes" (l.17) deve-se ao fato de que esse pronome está substituindo "avanços" (l.16).
Considerando as relações argumentativas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O pronome “estas” (l.3) está flexionado no plural porque, nas relações de coesão do texto, está empregado em referência a “outras” (l.3) funções da linguagem.
Com referência às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.
Nas linhas 22 e 27, as ocorrências do pronome "ela" retomam "ANAC" (l.14).
Considerando o texto acima, julgue os próximos itens de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República.
Seria inadequado o emprego do tratamento Sua Excelência em referência ao destinatário da correspondência apresentada.
Considerando o texto acima, julgue os próximos itens de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República.
Estaria mantida a correção do texto caso se substituísse, no parágrafo inicial do corpo da correspondência, V. S.ª por S. S.ª.
Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das ideias no texto acima.
O pronome "se", tanto em "se acredita" (l.3) como em "tenha-se estabelecido" (l.4), tem função de marcar a indeterminação do sujeito da oração.
A respeito da organização do texto, julgue os itens a seguir.
Preservam-se a correção gramatical e a coerência entre os argumentos textuais ao se retirar o pronome "se" (l.17) do texto.
Assinale a opção correta com relação às estruturas linguísticas do texto.
Atenção: As questões de números 11 a 19 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
O segmento grifado abaixo que está substituído de modo INCORRETO pelo pronome correspondente é:
Instruções: As questões de números 12 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
isso se dá no momento em que diversos Estados também se ocupam do problema. (2º parágrafo)
O pronome grifado acima refere-se corretamente, no texto, à
Instruções: As questões de números 12 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
A expressão grifada está substituída de modo INCORRETO pelo pronome em:
Atenção: As questões de números 1 a 8 referem-se ao texto abaixo.
O segmento grifado foi substituído de modo INCORRETO pelo pronome em:
Atenção: As questões de números 1 a 12 referem-se ao texto que segue.
O elemento sublinhado na frase
Julgue os itens que se seguem, a respeito da organização das ideias e estruturas linguísticas do texto acima.
Nas relações de coesão do texto, os referentes dos pronomes "se" (l.2) e "o" (l.11) são, respectivamente, "Um peixe" (l.1) e "esse meio ambiente" (l.10).
Julgue os próximos itens, acerca das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.
Na linha 8, a forma verbal "faz" está flexionada no singular porque o pronome "que" retoma, por coesão textual, o termo "cotidiano".
Com referência ao texto acima, julgue os seguintes itens.
No desenvolvimento textual, o pronome "eles" (l.7) retoma "instrumentos" (l.6).
Ofício n.º 111/2009/ATN
Senhor Secretário Executivo,
1. Em atendimento a seu ofício de 22 de janeiro de 2008, informamos já ter sido autorizada a circulação de embarcações do mencionado calado no rio Tal-e-Tal.
(...)
Considerando que o texto apresentado acima seja parte de um ofício, julgue os itens seguintes, com relação à elaboração de documentos oficiais.
O vocativo do ...
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.
Em "esquentando-a" (l.13), o pronome enclítico "-a" retoma o termo antecedente "radiação"(l.12).
Pedro é fiscal agropecuário do estado da Paraíba e foi encarregado de redigir um ofício para o Secretário de Desenvolvimento da Agropecuária e da Pesca do estado.
Com base nessas informações e nas normas que regem as correspondências oficiais, assinale a opção que indica, respectivamente, o vocativo, a forma de tratamento e o fecho que Pedro, corretamente, deve utilizar na mencionada correspondência.
Pode-se empregar o acento grave indicativo de crase para marcar a fusão da preposição a com os pronomes demonstrativos aquele, aquela, aquilo. Assinale a opção em que a frase apresentada não obedece a essa regra
Na organização das ideias no texto, o pronome "que" (l.14) retoma "nosso conhecimento das coisas" (l.13).
Na linha 3, o pronome "eles" é elemento coesivo que retoma o antecedente "governos" .
Com base no texto apresentado e no que estabelece o Manual de Redação da Presidência da República acerca da comunicação oficial, julgue os itens a seguir.
Está correto o emprego do tratamento "Vossa Senhoria", no terceiro parágrafo do documento em questão, mas incorreto o uso do pronome possessivo de segunda pessoa do plural no quarto parágrafo: "vossa atenção".
Em relação às ideias, às estruturas linguísticas e à tipologia do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Em "Abrem-se" (l.17), o pronome indica que o sujeito é indeterminado.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas: O corréu foi citado por edital, em demanda que ___ condenou a restituir R$ 20.000,00 ao Estado, tendo-___ sido determinado imediato pagamento. Embora tenha ___ pedido novo prazo, o juiz sequer ___ ouviu.
A respeito dos pronomes de tratamento e do emprego destes na redação oficial, assinale a opção correta.
Com base no texto apresentado, julgue os itens de 9 a 21.
Em "quem o respira" (l.9), "o" é pronome que exerce a função coesiva de retomar o termo nominal antecedente "ar" (l.8).
Com base no texto apresentado, julgue os itens de 9 a 21.
A substituição de "em que" (l.32) por ao qual mantém a correção gramatical do período e a informação original do período.
Considere que Juarez Alencar Cabral, candidato ao cargo de Analista de Trânsito do DETRAN/DF, desejando dedicar-se integralmente ao estudo dos conteúdos que seriam exigidos nas provas do respectivo concurso, tenha redigido, em tom gracioso, a seguinte carta para sua noiva.
Com relação à carta apresentada na situação hipotética acima e com base no que dispõe o Manual de Redação da Presidência da República acerca de comunicações oficiais, julgue os itens de 31 a 36.
A variedade de tratamento verificada na carta, tanto no emprego de pronomes pessoais quanto no de pronomes d...
Considerando essa situação hipotética, julgue os próximos itens.
Atende à prescrição gramatical o emprego do pronome possessivo "vosso" no corpo do texto, dado que o tratamento empregado foi Vossa Excelência.
Com base no texto acima, julgue os seguintes itens.
O pronome em "despertá-lo" (l.9) refere-se a "passado" (l.7), na relação de coesão textual.
Assinale a opção incorreta no que se refere à relação de coesão no desenvolvimento do texto.
Julgue os itens de 8 a 20 com relação a aspectos gramaticais e ortográficos do texto.
Os pronomes empregados em "quando lhe saiu o prêmio" (l.7) e "atirou-se às despesas supérfluas" (l.26) devem ser interpretados como reflexivos.
Julgue os itens de 8 a 20 com relação a aspectos gramaticais e ortográficos do texto.
No trecho "foi para casa, onde viveu prostrado alguns dias" (l.35-36), o pronome relativo tem valor possessivo, indicando que a casa a que o autor se refere pertence a Pádua.
Tendo como referência o texto apresentado, julgue os itens subsequentes quanto à diagramação (alinhamento na página) ou ao emprego dos pronomes de tratamento recomendado na redação de documentos oficiais.
Para se efetuar a concordância correta com a forma de tratamento "Vossa Excelência" (l.4), deve ser empregado, em substituição a "sua" (l.8), o pronome vossa, de que resultará a expressão vossa presença.
Um funcionário escreveu, em um documento oficial, o trecho:
Ao revisar o documento, percebeu que o trecho continha erros gramaticais. Das cinco alterações que fez para eliminar os erros, uma transformou uma expressão gramaticalmente correta em errada. Em que opção isso aconteceu?
Considerando as relações sintático-semânticas do texto, assinale a opção correta.
Atenção: As questões de números 16 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
A substituição do segmento grifado pelo pronome correspondente está INCORRETA em:
Atenção: As questões de números 21 a 30 referem-se ao texto seguinte, do filósofo francês Montaigne, influente pensador do século XVI.
A moderação não é fácil de alcançar; há quem veja a moderação como sinal de fraqueza; consideram outros a moderação um atributo dos tímidos – sem falar nos que atribuem à moderação a pecha da covardia.
Evitam-se as viciosas repetições do texto acima substituindo- se os segmentos sublinhados, na ordem dada, por:
Instruções: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Isso é reflexo de um problema fundamental ... (2º parágrafo)
O pronome grifado substitui corretamente, considerandose o contexto,
No que se refere à organização das ideias e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens subsequentes.
O pronome "isso" (l.11) exerce, na organização dos argumentos do texto, a função coesiva de retomar e resumir o fato de que as "demandas públicas da maior parte da população" (l.8-9) são escolhidas por meio de "formas de participação/representação" (l.10).
Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.
Está INADEQUADO o emprego de um pronome em:
Com base nas estruturas linguísticas e nas relações argumentativas do texto acima, julgue os itens de 7 a 12.
Preservam-se a coerência entre os argumentos e o respeito às regras gramaticais ao se usar o pronome aqueles em lugar de os, substituindo "aos que" (l.3) por àqueles que.
Com base nas estruturas linguísticas e nas relações argumentativas do texto acima, julgue os itens de 7 a 12.
Na linha 5, seriam preservadas a coerência da argumentação e a correção gramatical do texto se a opção fosse por não enfatizar o objeto de chamar, conferida pelo pronome "próprias", e se substituísse "a si" por se, escrevendo-se chamam-se.
A partir da argumentação do texto acima, bem como das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens de 1 a 5.
Se a opção fosse a de evitar o uso do pronome "cujo" (l.1), as relações entre as ideias do texto permitiriam que, sem prejudicar a coerência ou a correção gramatical do texto, assim se iniciasse o parágrafo: Trata-se de uma carta do qual o enigma perdura e perdurará.
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto, julgue os itens de 91 a 95.
Embora a ênfase criada pela redundância no uso dos pronomes “se” e “si”, em “um sujeito que se situa a si e ao outro” (l.15-16), reforce a argumentação, a opção pelo emprego de apenas um deles — como, por exemplo, um sujeito que situa a si e ao outro — preservaria a clareza, a coerência e a correção gramatical do texto.
A palavra “este” (linha 29) refere-se, no texto, a: 
Tendo em vista as informações veiculadas no texto, além de seus aspectos gramaticais e textuais, julgue os itens seguintes.
O pronome “elas” em “elas têm de enfrentar” (l.7) refere-se à mulher que vive na Amazônia.
Julgue os seguintes itens, a respeito das ideias e da organização das estruturas linguísticas no texto acima.
Tanto o pronome “sua” (l.6) quanto o pronome “esta” (l.9) têm a função textual de retomar a palavra “Autogestão”, nas linhas 5 e 8, respectivamente.
A partir do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Preservam-se a correção gramatical e a coerência textual ao se substituir o pronome “onde” (l.7) por em que.
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Em “Sabe-se” (l.11), o pronome “se” indica que a forma verbal está na voz reflexiva.
Preservam-se a correção gramatical do texto e a coerência entre os argumentos ao se
Julgue os itens que se seguem, acerca de elementos do texto acima e da forma de correspondência oficial que ele enseja.
O pronome de tratamento empregado no segmento Encaminho a Vossa Excelência o Relatório de Atividades referente a 2007 atenderia às normas de redação oficial para um expediente dirigido ao presidente do Senado Federal.
Analise sintaticamente os termos sublinhados nas frases abaixo e assinale a alternativa correta:
I- Estimo-os muito.
II- Dê passagem aos mais velhos.
III- Ao tomar chuva, Pedrinho ficou doente.
Está correta a substituição da expressão “em que” linha 07 por 
Caso houvesse uma substituição do objeto direto do verbo “transferirem”, linha 42, a frase correta seria 
O “O” do início do texto, linha 01, na classe gramatical e no sentido, corresponde ao termo 
Com relação ao texto acima apresentado, julgue os itens a seguir.
O pronome "Elas" (l.5) refere-se ao antecedente
"As organizações do terceiro setor" (l.1) .
As questões de números 11 a 15 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Com isso, e com melhores resultados em educação e saúde, o IDS do Centro-Oeste ... (4o parágrafo)
O pronome grifado acima está empregado em substituição da expressão:
As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
A substituição do segmento grifado pelo pronome correspondente está feita de modo INCORRETO em:
Observe as frases:
• Intelectuais paulistas têm criticado a celebração da vinda da corte.
• Alguns julgaram válida a comemoração.
• As outras monarquias européias somente reocuparam o trono no Congresso de Viena.
Considerando as regras de colocação pronominal e preservando a predicação dos verbos, as expressões destacadas estão substituídas por pronomes, correta e respectivamente, em:
Com relação ao uso dos pronomes, em textos dessa natureza, é correto afirmar que: 
Assinale a alternativa em que os termos destacados exercem a mesma função sintática: Observação: Nas questões de número 01 a 08, quando houver um número indicado entre parênteses, este refere-se à linha, no texto, em que se encontra a palavra ou expressão apresentada.
Com relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na expressão "em todo o mundo" (l. 1-2), mantêm-se a coerência e a correção gramatical, bem como o sentido do texto, se for retirado o artigo "o".
Assinale a opção em que houve erro, ao se substituir a expressão sublinhada pelo pronome oblíquo:
Assinale a alternativa em que o pronome colocado entre parênteses não preenche corretamente a lacuna:
Assinale a opção que completa corretamente a lacuna da frase: Eram alces _____ chifres mais pareciam pontos de interrogação:
O vocábulo grifado só NÃO é pronome relativo em:
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
A substituição de "daqueles" (l.5) por dos prejudica a correção gramatical e a informação original do período.
Acerca dos aspectos estruturais e lingüísticos e dos sentidos do texto ao lado, julgue os itens a seguir.
Em "Porque ele não quer ir embora sem receber nada. Nem as vacas ele deixa a gente levar" (l.21-22), nas duas ocorrências, o pronome "ele" refere-se à mesma pessoa.
Avalie o vocativo empregado nos casos a seguir:
I - Excelentíssimo Senhor Presidente da República.
II - Excelentíssimo Senhor Presidente do Congresso Nacional.
III - Excelentíssimo Senhor Presidente do Supremo Tribunal Federal.
IV - Senhor Prefeito. V - Senhor Ministro.
Estão corretos os vocativos apresentados em:
Leia a frase para responder às questões de números 06 e 07.
O pronome certos apresenta a expressão tipos de tumor no cérebro como
Com relação às idéias e aos aspectos gramaticais do texto, julgue os itens que se seguem.
A correção gramatical e o sentido do texto seriam mantidos se, no trecho "você fez de si novidade" (l. 5-6), o pronome "si" fosse substituído por você mesmo.
Acerca dos aspectos gramaticais do texto anterior, julgue os itens a seguir.
No trecho "se tivesse dado a resposta, teria com ela cortado as asas do pensamento" (l.16-18), o pronome "ela" refere-se ao termo "a resposta".
Com referência às idéias e às estruturas do texto acima, julgue os itens de 11 a 15.
Na linha 6, o pronome "minha" concorda em gênero e número com a palavra "timidez".
A respeito das normas de correspondência oficial, julgue os itens que se seguem.
Os pronomes de tratamento exigem o uso dos verbos na terceira pessoa do singular e os pronomes possessivos na segunda pessoa do singular ou do plural.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, a lacuna das frases.
I. O gerente pediu para ____________ arquivar estes documentos.
II. Os formulários devem ser entregues para __________.
III. Esta discussão é entre ___________e ele.
Em relação ao texto acima, julgue os itens subseqüentes.
As duas ocorrências do pronome "ela" (L.3 e 5) se referem ao mesmo antecedente: "A política de comércio exterior do Brasil" (L.1).
Considerando-se o contexto, na frase É ela que dá à vida uma direção e um destino, o pronome sublinhado está diretamente vinculado à expressão
A respeito do emprego dos pronomes relativos, assinale a opção correta.
Julgue os seguintes itens a respeito do texto acima.
No primeiro período do texto, o pronome "nada" integra, como auxiliar da ênfase, uma expressão comparativa; mas, no terceiro período, o mesmo pronome perde o sentido comparativo pela presença do "não".
Texto para os itens de 14 a 22 e 29
A figura acima mostra uma janela do Word 2007, com um documento em processo de edição. Com relação a essa janela, ao Word 2007 e ao texto que está sendo editado, julgue os itens a seguir.
O pronome "você", nas linhas 8, 10, 11 e 12 do texto, tem a função de representar um sujeito indeterminado no texto, equivalente, em um texto de redação oficial, à partícula se.
Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das estruturas lingüísticas e das idéias do texto acima.
A organização das idéias no texto mostra que, em suas duas ocorrências, o pronome "ele", na linha 17, refere-se textualmente a "agente" (l.15).
O autor vale-se do emprego do pronome você, ao longo do segundo parágrafo, da mesma forma que esse pronome é empregado em:
Sempre gostei das viagens de ônibus, mas atualmente considero as viagens de ônibus uma verdadeira provação, pois o que vem caracterizando as viagens de ônibus é uma profusão de ruídos de toda espécie, o que torna as viagens de ônibus um desafio aos nervos de um pacato passageiro.
Evitam-se as viciosas repetições do texto acima substituindo- se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:
As questões de números 1 a 20 referem-se ao texto que segue.
As questões de números 1 a 20 referem-se ao texto que segue.
Entre as qualidades comumente atribuídas ao texto escrito, estão a coerência, a clareza, a concisão e a correção. De acordo com João L. Ney, em sua obra Prontuário de Redação Oficial, para se obter concisão, é preciso evitar: informações supérfluas para o objetivo que se quer alcançar, palavras e adjetivações inúteis, perífrases ou circunlóquios, redundâncias e repetições excessivas.
Acerca das informações e o texto acima, que é parte de um relatório, bem como técnicas de redação, julgue os itens de 41 a 50.
Os pronomes de tratamento, como Vossa Senhoria, abreviado V. S.ª no texto, levam os verbos para a segunda pessoa d...
A posição dos pronomes oblíquos foi alterada nos trechos abaixo.
I - A mensagem nos remete … (l. 3)
II - tal abundância de água não protege-nos (l. 17)
III - O homem, por sua vez, tem apropriado-se dos recursos… (l. 22-23)
IV - A disponibilidade da água se tornou limitada... (l. 26)
De acordo com a norma culta, são possíveis APENAS as alterações feitas em
Acerca das idéias e das estruturas do texto, julgue os próximos itens.
A frase “Vocês devem respeitar o bichinho” (l.28) permanecerá correta se o trecho sublinhado for substituído por lhe.
Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima.
Na organização da argumentação, o pronome "isso" (l.12) refere-se ao fato de as epidemias terem sempre existido.
Com base no texto acima, julgue os seguintes itens.
O pronome "Ele" (L.3) retoma o antecedente "Fidel Castro" (L.1).
Para as questões de 1 a 4, leia o texto abaixo:
Considere a oração:
O fundamental é garantir a inclusão social sistemática e sustentável.
Substituindo o termo destacado pelo pronome adequado, temos:
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 08.
Em – Os amazonenses fazem fé nessa versão que atesta o poder do guaraná e o consomem diariamente... – (1.º parágrafo), o pronome o, em destaque, substitui a palavra
Assinale a opção em que as duas palavras são pronomes.
Assinale a alternativa que identifica corretamente o pronome em destaque nas frases.
“Foi a vez do cunhado tentar redigir uma forma mais amena que não assustasse a senhora em passeio.” A oração em destaque é introduzida por um pronome relativo. Marque a alternativa que indica corretamente o termo pelo qual o pronome relativo pode ser substituído:
“...Comunicar por telegrama, a uma senhora que estava viajando...”. Nesse período, percebe-se que não ocorre acento grave antes do pronome indefinido uma. Assinale a alternativa em que há ERRO no emprego do acento grave:
“ – Não, isso não.” O pronome destacado anteriormente é:
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas:
I. O rapaz abraçou- ____ emocionado.
II. A criança abraçou-se ____ pai.
O pronome “seu(s)”se refere a “computador(es)” nas seguintes expressões, EXCETO em
A partir do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Pelo desenvolvimento das idéias no texto, é correto afirmar que o pronome em "você compra" (L.3-4) refere-se a qualquer pessoa, a nenhum sujeito específico; por essa razão, a substituição desse termo por compramos mantém a coerência textual e a correção gramatical do texto.
Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no texto acima.
O desenvolvimento das idéias do texto mostra que o pronome "suas" (l.10) estabelece relação com o início do texto, por associar "dependências" (l.10) a "pesquisas" (l.4).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens
seguintes, relativos às comunicações oficiais.
O atual emprego de pronomes de tratamento indireto nas correspondências oficiais dirigidas às autoridades provém da larga tradição do uso desses pronomes na língua portuguesa.
Com referência à sintaxe dos períodos acima enumerados, julgue os itens que se seguem.
No período 1, o termo “que”, na oração “que lhe cheirava a atestado de óbito”, classificado como pronome relativo, pode ser substituído por o qual, sem prejuízo à correção gramatical do período.
Com base na leitura do texto abaixo, assinale a única alternativa que completa corretamente as questões de 1 a 10.
Nos enunciados "seu poder deriva não da relevância do que ensinam" e "O papel do professor deve ser o de gerenciador de curiosidades", os pronomes em destaque referem-se, respectivamente, a
Texto para as questões de 1 a 8
Assinale a opção em que o pronome "lhe" não tem o mesmo sentido que em: "O tempo arrebata-lhe a garganta" (v.10).
Texto para as questões de 1 a 8
Na segunda estrofe, o pronome "lhe" em "Põe-lhe rugas ao redor da boca" está empregado em referência a
Texto para as questões de 1 a 8
O autor empregou o pronome relativo "Onde" (v.19) para se referir à palavra "concerto" (v.18). Assinale a opção em que o pronome relativo "onde" foi usado de acordo com a escrita culta padrão.
A respeito dos pronomes de tratamento e do emprego deles no texto, assinale a opção correta.
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
O pronome "lhes" (l.10) refere-se à expressão "suas atividades profissionais" (l.11).
... e pode partilhá-la com outros países. (final do texto)
A forma pronominal grifada acima evita a repetição, no contexto, da expressão:
O pronome substitui corretamente o segmento grifado, considerando-se também a colocação, em:
O segmento grifado está corretamente substituído pelo pronome correspondente, considerando-se também sua colocação, em:
Atenção: As questões de números 1 a 12 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Por isso pode ser classificada como um bem público internacional. (final do texto)
A expressão grifada acima substitui corretamente, considerando-se o contexto, Por ser
Atenção: As questões de números 23 a 30 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
... que pertence a uma classe social que o diferencia e individualiza... (3o parágrafo)
O pronome grifado acima substitui corretamente, no contexto,
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 3, os pronomes "seu" e "sua" introduzem uma crítica ao atual Poder Judiciário.
Imagine que o cientista James Watson deseje escrever uma carta explicando-se a algumas personalidades brasileiras. Identifique os pronomes de tratamento que seriam adequados para as autoridades listadas a seguir. Pronomes de tratamento
Pronomes de Tratamento
I. Vossa Eminência
II. Vossa Excelência
III. Vossa Magnificência
IV. Vossa Senhoria
V. Senhor Autoridades
Autoridades
( ) Senador da república
( ) Diretor de órgão público
( ) Reitor de un...
Sabendo que pronome é a palavra que identifica, na língua, os participantes da interlocução e os seres, sendo classificado de acordo com o tipo de referência que estabelece, identifique a alternativa em que há erro de classificação:
Assinale a frase em que há um pronome possessivo:
LEIA O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 03, 04 e 05
Os pronomes sempre fazem referência a algo ou a alguém. Em: "... que lhe assegure, assim como à sua família ..." os pronomes "lhe" e "sua" referem-se, respectivamente, a:
Na frase – As palhetas do limpador de pára-brisa dos veículos podem estar ressecadas. Por isso, é importante trocá-las . – o pronome las, destacado, refere-se a
"As afirmações foram desmentidas, mas isso não impediu a difusão de rumores..."; o pronome demonstrativo isso se refere, nesse caso, a um elemento anterior. Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da frase abaixo:
Solidariedade e sentimento não se comportam como mercadorias; uma observação mais cuidadosa revela que tanto ___ como ___ são bens culturais.
Segundo as normas da Redação Oficial, o emprego do pronome de tratamento está adequado em:
RAZÃO SOCIAL: Condomínio Parque das Flores
CNPJ: 33.333.333/0001-33
EDITAL CONVOCAÇÃO PARA ASSEMBLÉIA GERAL ORDINÁRIA
São convidados os senhores acionistas a se reunirem em assembléia geral ordinária, na sede social, à Rua Mineirinho, n.º 444, nesta cidade, às 16 horas do dia 26 de janeiro de 2007, a fim de tratarem da seguinte ordem do dia:
a) Leitura, discussão e votação do relatório da Diretoria, balanço geral, demonstração da conta de "Lucros e Perdas" e respectivo Parecer do Conselho Fiscal, relativos ao exercício encerrado em 10 de dezembro de 2006;
b) Eleição dos membros efetivos e dos suplentes do Conselho Fiscal para o corrente exercício e fixação de sua remuneração;
c) Outros assuntos ...
Assinale a opção em que a substituição do trecho sublinhado pelo pronome em negrito está correta.
Atenção: As questões de números 16 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
O segmento grifado abaixo está substituído pelo pronome correspondente, de modo INCORRETO, em:
Com referência ao texto acima, julgue os itens subseqüentes.
O desenvolvimento da argumentação do texto mostra que o pronome em "modifica-o" (l.3) toma como referente a expressão "determinado assunto" (l.1).
Com base no texto acima, julgue os itens de 19 a 25.
A função textual de "esta" (l.8) e "Este" (l.11) é retomar, como referente, a idéia enunciada na oração que precede cada um desses pronomes.
Assinale a única sentença gramaticalmente correta.
Considerando a liberdade da produção literária diante da prescrição gramatical, julgue os itens seguintes, relativos às idéias e estruturas lingüísticas do fragmento de texto acima.
Na linha 7, caso o verbo "encontrar" viesse seguido de complemento, o emprego da forma pronominal -la atenderia às regras de coesão e coerência textuais.
Tendo como base as relações semânticas e os elementos estruturais do texto, julgue os itens subseqüentes.
No trecho "como o que se põe, em teatro, para cada representador — sua parte, que antes já foi inventada, num papel" (l.17-19), o sintagma "sua parte" é o conteúdo referencial do pronome demonstrativo "o".
Tendo como base as relações semânticas e os elementos estruturais do texto, julgue os itens subseqüentes.
Na linha 21, a posposição de pronome possessivo caracteriza-se como recurso estilístico utilizado pelo autor para evitar ambigüidade quanto à referência do possuidor.
Tendo esse texto como referência, julgue os itens seguintes.
Em "fiz o que pretendia" (l.13), o pronome "o" é elemento coesivo cujo conteúdo referencial corresponde à idéia expressa pela oração "ser cordial com ele" (l.13-14).
Em relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Subentende-se, logo após “como” (l.13), o segmento “a necessidade urgente de adoção de medidas”.
Acerca das idéias desenvolvidas no texto acima e das estruturas lingüísticas nele utilizadas, julgue os próximos itens.
No trecho "Mexeram em seus horários" (l.4), o pronome "seus" refere-se a "empregados" (l.7).
Acerca das idéias desenvolvidas no texto acima e das estruturas lingüísticas nele utilizadas, julgue os próximos itens.
Na linha 12, a supressão do pronome "se" em "dedicar-se" acarretaria mudança de sentido do período.
Quanto à correção gramatical e às exigências da redação oficial, julgue os itens de 14 a 20, relativos ao texto acima.
Estaria adequado o uso do tratamento "Digníssimo" antes do pronome "Senhor", no vocativo, por se dirigir a funcionário público com cargo de confiança.
Julgue os itens de 8 a 12, a respeito da organização e das idéias do texto acima.
Mantêm-se a coerência e a correção da estrutura sintática e das relações semânticas do texto ao se inserir o pronome se logo após "sequer" (l.13).
Em relação ao texto acima, julgue os itens de 86 a 89.
Em "elevá-la" (l.23), o pronome "-la" é elemento coesivo que retoma o antecedente "qualidade do ensino".
A partir das idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A estrutura "lhe permite" (l.15) equivale a permite a ele, pois "lhe" funciona como objeto indireto.
Em relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 21, o pronome "lhe" refere-se ao antecedente "o Estado".
Atenção: As questões de números 15 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Atenção: Considere a mesma frase transcrita abaixo, para responder às questões de números 18 e 19.
... isto me parece importante ... (último parágrafo)
O pronome grifado substitui corretamente, considerandose o contexto:
Atenção: As questões de números 10 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Em tese isso faz sentido... (2º parágrafo)
O pronome grifado acima refere-se corretamente, considerando-se o contexto,
O pronome que substitui corretamente o segmento grifado, respeitando também as exigências de colocação, está em:
Com relação a aspectos gramaticais do texto técnico em apreço, julgue os próximos itens.
No trecho "contudo, após análise, elaborará comentários gerais sobre estas" (l.22-23), o pronome "estas" refere-se a "propostas" (l.21).
A partir do exemplo acima, julgue os itens que se seguem, a respeito da elaboração de documentos oficiais.
O uso do pronome "cujos" (l.2) desrespeita o nível de formalidade do documento e as regras gramaticais do padrão culto da língua; por isso, para manter a clareza e objetividade do texto, respeitando as relações de sentido entre as orações, é recomendável substituir esse pronome por e os.
Com base nas idéias, estruturas lingüísticas e tipologia do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O pronome "lhes", em suas ocorrências, nas linhas 11 e 12, refere-se a "organizações extremistas" (l.10).
I. A comunicação é uma característica inerente ao ser humano.
II. As pessoas estão mergulhadas em processos comunicativos o tempo todo.
III. Do sucesso no circuito comunicacional dependem a existência e a felicidade pessoal.
IV. Entre os diferentes tipos de comunicação, o mais importante é a comunicação interpessoal, que diz respeito à capacidade de dialogar, à troca de informações, seja por meio do contato físico direto, seja por intermédio de dispositivos técnicos criados pelo homem com o fim de transmissão de mensagens.
V. Nas sociedades orais, aquelas que não disp...
Assinale a opção correta a respeito do emprego dos pronomes oblíquos no texto.
Julgue os itens de 8 a 15, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.
O emprego do pronome "onde" (l.11) corresponde, no texto, a em que e retoma o local do "conjunto de terras da porção oriental da América do Sul" (l.10).
No quadro abaixo, foram reescritos trechos do texto, utilizando-se pronomes relativos. O pronome NÃO está usado de acordo com a norma culta da língua em
Observe as mudanças de colocação de pronomes propostas abaixo.
I - Só 46 delegados compareceram ao Parlamento, o que os tinha deixado em minoria. – o que tinha deixado-os
II - Um historiador acredita que o Brasil poderia ter se desintegrado em três diferentes países. – se poderia ter desintegrado
III - Antes da mudança da corte portuguesa, os conflitos regionais da colônia estavam se aprofundando. – se estavam aprofundando
IV- As colônias no Brasil estariam perdidas para Portugal, pois os ingleses queriam ocupá-las. – os ingleses as queriam ocupar
...
Indique a opção em que a expressão em destaque pode ser substituída por “lhe”, assim como em “...uma parte do mérito lhe cabe,” (l. 13)
O vocábulo grifado só NÃO é pronome em:
Em “Milton ainda está na cama, ao lado da amante, dessa mulher ilegítima, que nem bonita é, nem simpática (...)”, o vocábulo grifado é um pronome.
Um exemplo do texto em que o vocábulo grifado também é um pronome aparece em:
Com relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 13.
No trecho “fizeram-lhes um recebimento régio, mostraram conhecer seus escritos, discutiram as suas idéias, mandaram-lhes muitos presentes, papiros, crocodilos, zebras, púrpuras” (l.6-9), os pronomes grifados referem-se a “dois amigos” (l.6).
Em "Aceita-o/como ele aceitará sua forma definitiva e concentrada/no espaço" (v.13-15), os pronomes "o" e "ele" remetem ao mesmo referente: o "limbo" (i.11).
Julgue os próximos itens quanto ao emprego das estruturas sintáticas do texto.
As duas ocorrências do pronome átono, em "Vieira a teria tomado diretamente às Escrituras, elaborando-a" (l.7-8), têm como referência o trecho "sua imagem do céu estrelado" (l.9).
Considerando a organização das idéias do texto acima, julgue os itens a seguir.
A substituição do pronome relativo “cujos” (l.2) por os quais mantém a correção gramatical do período.
Julgue os itens de 6 a 16, que tratam da linguagem do texto.
Ao se dirigir a "Rosinha", o autor usa o tratamento de segunda pessoa do singular, como indicam os trechos "Guarda contigo" e "Eu te asseguro".
Julgue os itens seguintes, relativos às estruturas lingüísticas do texto.
Na linha 23, o pronome “aquilo” pode ser substituído por o, sem prejuízo do sentido original e de correção gramatical.Atenção: As questões de números 1 a 8 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
... e cuja única função é aplacar a ansiedade da espera.
O pronome grifado acima substitui corretamente, por seu sentido no contexto, a expressão
As questões de números 11 a 18 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
A substituição do segmento grifado pelo pronome correspondente está feita de modo INCORRETO em:
Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima.
A mudança de posição do pronome átono em "fala-se" (L.20) para antes do verbo desrespeitaria as regras de colocação pronominal da norma culta brasileira.
Considere as afirmativas abaixo, baseadas no texto. I. O pronome seus, em “seus exércitos” (linha 2), refere-se ao imperador francês; o mesmo ocorre com o pronome sua, em “sua Marinha de Guerra”, (linha 10). II. Em “os ingleses tinham evitado o confronto direto” (linhas 6 e 7), a expressão destacada é um objeto direto. III. Em “o fechamento dos portos europeus” (linhas 14 e 15), a expressão destacada é um objeto indireto. IV. Em “Suas ordens foram imediatamente obedecidas por todos os países” (linha 16), a expressão destacada é agente da passiva. Assinale a alternativa em que todas as afirmativas são corretas. 
Leia atentamente as proposições abaixo:
1. Um assessor, dirigindo-se ao governador:
—Restituo a Vossa Excelência ______________ projeto de lei devidamente apreciado.
2. O prefeito, dirigindo-se aos vereadores:
—Estamos ______________ no ______________ senso de responsabilidade.
3. Um deputado, dirigindo-se a uma eleitora:
—Informo a V.Sa. de que ______________ observações serão levadas em consideração.
Assinale a alternativa que completa, de forma seqüencial e correta, as lacunas.
Tendo em vista a importância de se conhecer a função e a carga semântica de qualquer elemento constitutivo do texto, classifique, nos enunciados abaixo, os pronomes sublinhados, apontando, a seguir, a alternativa correta:
( ) O turista trazia o passaporte consigo.
( ) Valorize suas idéias com nossas fotos.
( ) Receberam cinqüenta reais cada um.
( ) Fez tudo quanto queria fazer.
( ) Que voltem, isso é o que mais desejo agora.
I. Pronome relativo.
II. Pronome demonstrativo.
III. Pronome indefinido.
IV. Pronome pessoal do caso oblíquo.
V. Pronome possessivo.
A seqüência correta é:
Para falar como o velhinho, quando ele diz “pouco me importando que o mundo concorde ou não” (linhas 62-63), é preciso usar corretamente os pronomes pessoais. Nos itens abaixo se verifica um erro no emprego do pronome sublinhado na fala: 
"...porque errou a colocação do pronome"; a frase abaixo em que ocorre erro na utilização de pronomes, segundo a norma culta da língua, é: 
Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima.
A presença da preposição no termo "em aumentar" (L.22) é gramaticalmente opcional, mas tem a função de evitar ambigüidade por marcar a relação de paralelismo entre as idéias introduzidas por "descarbonizar" (L.21) e "aumentar" (L.22).
Tomando por base a organização do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Mantêm-se a correção gramatical e a mesma relação significativa entre "política energética" (L.4) e "objetivos centrais" (L.4-5) ao se substituir o pronome "cujos" (L.4) por que os.
Relacione a coluna da direita (pronome de tratamento) com a coluna da esquerda (pessoa a quem se dirige).
A relação correta é:
Há ERRO na substituição do termo destacado pelo pronome pessoal oblíquo correspondente em:
Para ______ conseguir chegar à região, viajei muito. Chegava até ____ o suave ruído das águas.
Até ____, que não sei nadar, me atirei nas águas do rio.
As frases acima se completam de forma correta, respectivamente, com:
1. Qualquer criança, tendo acesso à linguagem, domina rapidamente, logo nos primeiros anos de vida, todo um sistema de princípios e regras que lhe (criança) permitem ativar ou construir inteiramente a gramática de sua língua.
2. A linguagem (...) é algo que desabrocha e se desenvolve como uma flor, que amadurece no curso dos anos, desde que se assegurem à criança mínimas condições de acesso às manifestações lingüísticas de seus (anos) pais e de sua comunidade lingüística.
3. Tanto é assim que qualquer criança logo compreende e produz inúmeras expressões que jamais ouviu, operando ela mesma sobre essas novas orações com os recursos próprios do sistema "computacional" de ...
Texto para responder às questões de números 10 a 12.
Quanto à colocação pronominal, está correta, conforme a norma culta, a alternativa:
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 11, o emprego dos pronomes "nosso" e "nós" insere, nas afirmações em que ocorrem, Alexandre Passos e a população de Vitória, respectivamente.
Acerca das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os seguintes itens.
Na linha 3, os pronomes "essa" e "dela" são flexionados no feminino porque remetem ao mesmo referente do pronome em "completá-la" (L.2).
Julgue os próximos itens, a respeito das idéias e estruturas lingüísticas do texto acima.
Nas linhas 11 e 12, o pronome "cujos" atribui a "pessoas" a posse de uma característica que também pode ser expressa da seguinte maneira: com papéis que combinem entre si.
As questões de números 1 a 20 referem-se ao texto que segue.
Aquele escritor vê máscaras em tudo, põe máscaras em todas as personagens, vale-se das máscaras para confundir os leitores, leitores estes pelos quais não demonstra o menor respeito intelectual.
Evitam-se as viciosas repetições do trecho acima substituindo- se os elementos sublinhados, respectivamente, por:
Assinale a opção correta no que se refere ao emprego de forma pronominal em substituição ao termo "diplomas" na oração "Os demais eleitos receberão diplomas assinados pelo presidente do respectivo TRE".
Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto apresentado abaixo.
Para nós, longe disso, a liberdade revela-se histórica de ponta a ponta, e já no sentido de que o homem em suas origens nada ostenta que poderia insinuar a presença da liberdade. Um eu puro − mas o que poderia ser isso? Não existe esse eu à espera de sua eclosão a ser provocada por coisas que lhe seriam totalmente estranhas, determinadas por uma exterioridade cega.
Considerado o fragmento acima e o contexto, é correto afirmar:
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas:
I. Não sei ________ você quer chegar.
II. ________ está minha carteira?
LEIA O TEXTO PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES NUMERADAS DE 01 A 05.
Em: "... com um pires a esperar o níquel dos que queiram auxiliar aqueles carnavalescos pobres.". As palavras grifadas são, respectivamente, pronomes:
As questões de 12 a 16 devem ser respondidas com base no texto abaixo.
"Sem acordo, recorre-se ao Judiciário [...]" (linha 21)
É CORRETO afirmar que a partícula pronominal destacada indica que o sujeito dessa frase é
Assinale a alternativa correta em relação ao uso do pronome pessoal:
Todos os termos destacados são pronomes, EXCETO:
De acordo com o texto acima, julgue os seguintes itens.
Na linha 13, o pronome "eles" substitui a palavra "sujeitos", expressa na oração anterior.
O pronome pessoal reto e o pronome de tratamento são usados para substituírem nome, nomes ou até outros pronomes. Aponte onde esta substituição não pode acontecer:
"E para isto fundaram escolas e importaram professores, gargarejaram dó-ré-mi-fá, mandaram imprimir diplomas, e fizeram competições entre si, para ver quais deles seriam os mais importantes e teriam a permissão de mandar nos outros." O pronome isto se refere a:
Tornando-se um respeitável urubu titular, todos poderiam falar com ou falar sobre ele. Observando o uso do pronome de tratamento, aponte qual é a frase correta.
Com base no texto acima, julgue os itens seguintes.
Mantêm-se a correção gramatical e o sentido original do texto caso o trecho "Os professores assistem a todo esse movimento" (L.9-10) seja assim reescrito: Os professores assistem-lhe.
Leia as frases a seguir e assinale aquela que estiver escrita de forma correta, de acordo com a norma culta:
LEIA O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES NUMERADAS DE 01 A 04.
Com base na estrutura lingüística do texto lido, assinale a única informação correta entre as alternativas a seguir:
Considerando a figura acima, que mostra uma janela do Word 2002 com um texto em processo de edição, julgue os próximos itens, acerca desse software, do texto mostrado e de temas a este associados.
Na segunda linha do texto, a expressão "na área" refere-se antecipadamente a "crimes cibernéticos", na quarta linha.
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem, tanto acerca de estruturas lingüísticas desse texto quanto do impacto do desenvolvimento científico-tecnológico nos mais diversos setores da vida contemporânea.
Em "são os que" (L.2), o termo "os" pode ser substituído por aqueles, sem prejuízo para a correção gramatical do período.
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem, tanto acerca de estruturas lingüísticas desse texto quanto do impacto do desenvolvimento científico-tecnológico nos mais diversos setores da vida contemporânea.
Em "mais do que" (L.3-4), a eliminação de "do" prejudica a correção gramatical do período.
A respeito do texto acima e de aspectos relacionados ao tema nele abordado, julgue os itens a seguir.
O pronome "elas" (l.4) retoma o antecedente "essas instituições" (l.2).
Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.
O pronome "ela" (L.4) retoma gramaticalmente o antecedente "rede social" (L.3).
Analise as afirmações.
I. As palavras mecânico e alguém são acentuadas graficamente pela mesma razão.
II. Na frase – a casa que eu admiro tem telhado vermelho – a palavra que é um pronome que substitui a palavra casa.
III. As palavras destacadas nas expressões – situação emocional e convivência harmônica – apresentam a mesma forma no masculino.
Está correto o contido apenas em
Texto 01 para as questões de 01 a 07.
Assinale a alternativa cujo pronome de tratamento está empregado incorretamente.
Mas já que se falou em morrer, em se tratando de Morte o poeta Pedro Nava comparece e fica triste. Porque se trata de um ser votado à Morte, tanto em sua profissão, onde luta exemplarmente contra ela, como em sua poesia, onde é todo dela. Pedro Nava é o criador da idéia sinistra do defunto que todos nós carregamos conosco, a quem damos de comer e beber e para quem arranjamos mulher; o defunto que se senta e se levanta, anda na rua, vai ao cinema, escova os dentes e, no fim da noite, se deita imóvel para imitar o descanso eterno. O trecho acima destacado possui três períodos. Um desses três períodos está reescrito em cada uma das alternativas abai...
Assinale a alternativa em que NÃO HÁ ERRO quanto ao emprego dos pronomes
O pronome oblíquo lhe destacado na passagem "E naquele mesmo dia, depois do jogo, Tinho foi procurado por um empresário com sotaque castelhano que lhe propôs um contrato vitalício, e um futuro fantástico.", está se referindo ao vocábulo:
O pronome tem a função de substituir ou de acompanhar um substantivo. Aponte a frase em que o pronome grifado substitui um termo anterior:
A respeito da organização das idéias no texto acima, julgue os itens a seguir.
Preservam-se as idéias e a correção gramatical do texto ao se substituir o pronome "onde" (L.8) por cuja, apesar de o texto tornar-se menos formal.
As campeãs da angústia
Em resposta à pergunta "Quanto você se sente estressado?", as crianças brasileiras tiveram a média mais alta na pesquisa Bem-Estar (em pontos):
O emprego do pronome "se", na pergunta feita às crianças, indica que "estressado" se refere ao próprio destinatário da pergunta.
Nos itens a seguir, os fragmentos constituem trechos sucessivos de um texto adaptado do sítio www.limeira.sp.gov.br. Julgue-os quanto ao aspecto gramatical.
O setor industrial responde por aproximadamente 50% dos empregos registrados em Limeira. Dessa forma, a cidade assumiu sua vocação industrial, o qual norteou o desenvolvimento e a implantação do seu parque industrial atual.
Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.
O termo "em que" (L.3) pode, sem prejuízo para a correção do período, ser substituído por no qual.
De acordo com o texto acima, julgue os seguintes itens.
O pronome "Todos" (l.3) inclui, na frase, todos os microrganismos.
"...acrescidos da raiva de quem lhe tirou o emprego". Nesse segmento do texto, o pronome LHE tem valor possessivo (=o emprego dele). Esse mesmo pronome apresenta idêntico valor na seguinte alternativa:
"Como pode haver comunicação se entre professor e aluno começa a ser erguido um muro quase intransponível, o da prepotência acadêmicoprofissional?" O é pronome demonstrativo e, também está presente na frase:
LEIA O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES NUMERADAS DE 01 A 05.
A respeito de "... o impacto do descuido do homem com o ambiente se voltaria contra ele mesmo em forma de ondas de calor inéditas e furacões avassaladores.", está correto o que se afirma na alternativa:
Em relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O pronome "Este" (v.9) é utilizado como recurso de coesão textual e substitui o termo "esquife" (v.8).
Com referência a aspectos gramaticais do texto, julgue os seguintes itens.
O pronome "aqueles" (L.15) refere-se à expressão "shoppings brasileiros" (L.14) e estabelece uma relação de coesão.
" – Vossa Excelência, por obséquio, queira falar mais alto, que não ouvi bem – e apontava, agoniado, um dos deputados mais próximos." (Fernando Sabino)
No trecho acima, o pronome de tratamento Vossa Excelência foi empregado para fazer referência a um deputado. Para fazer referência a um cardeal, a um príncipe e a um juiz de direito, seria correto empregar, respectivamente, os seguintes pronomes pessoais de tratamento:
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
I. Nenhum segredo pode haver entre __________ e _________.
II. O livro é para ___________ ler?
III. Não há nada pendente entre ___________ e ___________.
IV. Não parta sem ___________.
V. Ele pediu para ___________que o ajudasse.
Com base no texto acima, julgue os próximos itens.
Em "tornar-se" (L.3), o pronome "se" indica indeterminação do sujeito.
As questões de 21 a 30 relacionam-se com o texto abaixo. Leia-o com atenção antes de responder a elas.
"Agora o senhor lança outro para 2022. Quanto tempo vai durar esse seu plano?" Mantendo-se a correção gramatical e a uniformidade de tratamento, a pergunta do repórter poderia ter sido elaborada como na alternativa
A fixação dos fechos para comunicações oficiais foi regulada pela Portaria n. o 1 do Ministério da Justiça, em 1937, e, após mais de meio século de vigência, foi regulada pelo Decreto n. o 100.000, de 11 de janeiro de 1991, que aprovou o Manual de Redação da Presidência da República. A respeito das normas de redação oficial fixadas por esse manual, julgue os itens subseqüentes.
Os pronomes possessivos que se refiram a pronomes de tratamento devem ser sempre os de terceira pessoa, como no seguinte exemplo: Vossa Senhoria deverá nomear seu substituto no prazo de três dias.
A partir do quarto parágrafo o autor se vale do imperativo para construir os últimos argumentos de sua estratégia de "convencimento do leitor", mas o texto como um todo mostra coerência na forma de tratamento em terceira pessoa do singular porque, além dos verbos no imperativo, emprega pronomes:
"... e sem pagar mais por isso?" (l. 15). O trecho contém um pronome demonstrativo cuja função textual é referir-se a:
O trecho "Por que se contentar em aproveitar apenas os dias que você passa longe de casa?" (l. 12) contém um pronome relativo empregado de acordo com as normas da língua padrão. O mesmo ocorre em:
Mantendo-se a correção gramatical do texto, é correto substituir-se
"colocaram a produtividade como principal meta" (L.11-12) por colocaram-lhe na situação de meta principal.
Mantendo-se a correção gramatical do texto, é correto substituir-se
"onde os fatores externos pouco ou nada interferem no seu desempenho" (L.19-21) por em que os fatores exteriores pouco ou nada influenciam o desempenho empresarial.
As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.
As estrelas brilham no céu, e quem fica a observar as estrelas, sentindo a magia das estrelas, considera as estrelas signos de um grande mistério.
Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo-se os elementos sublinhados, respectivamente, por:Assinale a única opção em que o pronome pessoal esteja empregado corretamente:
Os pronomes de tratamento usados em comunicações dirigidas ao Governador do Estado e a um deputado são:
Instruções: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto apresentado abaixo.
Está corretamente indicado o termo a que se refere o pronome destacado em:
Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
A substituição da expressão grifada por um pronome correspondente está INCORRETA em:
11. Complete as lacunas da coluna II com os pronomes da coluna I e, após, assinale a alternativa que apresenta a correta seqüência numérica, de cima para baixo, da coluna II.
Coluna I
1. eu
2. mim
Coluna II
( )É difícil para__________ prever o que acontecerá naquela reunião.
( )Este terno azul é para __________vestir em meu casamento.
( ) Este termômetro serve para________ verificar a temperatura.
( ) Entre _____________e você sempre houve muito respeito.
( )Depois que _________chegar, você pode sair.
As questões de números 7 a 15 referem-se ao texto apresentado abaixo.
Em 1766 surge contra os vadios das Minas a primeira investida oficial de que se tem notícia.
Considerado o contexto, uma outra redação para o segmento destacado acima, que está correta e que não prejudica o sentido original, é:
As questões de números 1 a 12 baseiam-se no texto apresentado baixo.
Isso ocorre em um contexto histórico de fortalecimento do movimento negro ... (4º parágrafo)
O pronome grifado acima garante o desenvolvimento do parágrafo por referir-se explicitamente à
Na frase: Raquel e Marcos compraram roupas novas.
- as palavras Raquel e Marcos podem ser substituídas pelo pronome
Considerando as idéias e os aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens a seguir.
A forma pronominal "Ela" (L.5) substitui a expressão "capacidade de trabalhar" (L.3-4).
Julgue os itens subseqüentes quanto às estruturas lingüísticas do texto.
A forma pronominal "Seu" (L.25) refere-se à expressão "caixas de aposentadoria e pensões" (L.24).
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 20.
Para responder às questões de números 10 e 11, considere o trecho.
Para que a comparação não pareça injusta, podem ser usados exemplos como a Cidade do México, cuja infra-estrutura de metrô tem idade similar à paulistana e já possui 170 quilômetros;
Assinale a alternativa em que o pronome que deve ser substituído por cuja, como na frase: … cuja infra-estrutura tem idade similar à paulistana …Para responder às questões de números 21 a 23, leia os textos de cartas de leitores, publicadas em O Estado de S.Paulo, de 03.08.2007.
De acordo com a norma culta, assinale a alternativa em que o pronome pessoal substitui corretamente a expressão em destaque: Até quando nós, contribuintes, teremos de agüentar esse caos?
As questões de números 8 a 14 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
O envelhecimento da população deverá provocar comprometimento do futuro dos sistemas de previdência. Para evitar o comprometimento do futuro dos sistemas de previdência, é necessária a reformulação dos sistemas de previdência, no sentido de controlar o comprometimento do futuro dos sistemas de previdência .
Para garantir correção à frase acima, evitando-se repetições viciosas, devem ser feitas as substituições dos segmentos grifados, respectivamente, por
A forma de abreviar um pronome de tratamento que está errada é:
Com base no texto acima, julgue os próximos itens.
Em "recebê-lo" (L.12), a forma pronominal "-lo", importante para a coesão do texto, retoma o antecedente "Prêmio Global 500 anos" (L.11).
As questões de números 1 a 14 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Podem fazer isso, precisam fazer isso e querem fazê-lo. (3o parágrafo)
Os pronomes grifados acima sintetizam o que está dito no contexto em:
Para uns, o objeto final, a mira de todo esforço, o ponto de chegada ... (1º parágrafo)
O pronome grifado acima refere-se, considerando-se o contexto, à expressão:
Em relação às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O emprego do pronome na primeira pessoa do plural - "nossas" (L.15) - faz que o trecho em que ele ocorre se refira a todos os brasileiros.
Considere o trecho para responder às questões de números 05 a 06.
De acordo com uma pesquisa realizada pelo MIT (sigla em inglês do Instituto de Tecnologia de Massachusetts) o patentea-mento da vida é hoje prática bem estabelecida. Ainda assim, ela soa a muitas pessoas como bizarra, antinatural e preocupante.
O pronome ela retoma
Julgue os itens seguintes, relativos às estruturas lingüísticas do texto.
O pronome "isto" (l.24) recupera o sentido do trecho "visto que o discurso (…) desejo" (l.21-23).
Julgue os itens seguintes, relativos às estruturas lingüísticas do texto.
Na linha 27, o pronome "nos" complementa o sentido da forma verbal "queremos".
O pronome "seu" (l.5) se reporta à expressão "a capacidade do indivíduo" (l.1-2), com a qual mantém relação coesiva.
Julgue os itens seguintes, relativos às estruturas lingüísticas do texto.
Preservam-se a correção gramatical e o sentido do texto se o pronome "onde" (l.11) for substituído por as quais.
Atenção: As questões de números 01 a 10 baseiam-se no texto abaixo.
Consideradas a forma e a posição do pronome pessoal previstas na norma culta da língua, a alternativa correta é:
Para as questões 12 a 15, leia o trecho da crônica "O enviado de Deus", de Fernando Sabino:
"Fazia um dia lindo. O ar ao longo da praia era
desses de lavar a alma. O meu fusca deslizava dócil
no asfalto, eu ia para a cidade feliz da vida. Tomara o
meu banho, fizera a barba e, metido além do mais
num terno novo, saíra para enfrentar com otimismo a
única perspectiva sombria naquela manhã de cristal:
a da hora marcada no dentista.
Mas eis que o sinal se fecha na Avenida Princesa
Isabel e um rapazinho humilde se aproxima do meu carro.
...Leia o trecho para responder às questões de números 25 a 30.
Assinale a alternativa em que está correto, de acordo com a norma culta, o uso do pronome, em destaque.
LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA ÀS QUESTÕES DE Nº 01 A 10.
“Nem bem o carregavam como um fardo...” (L.1/2) – neste segmento, utilizando o padrão formal da linguagem, se o pronome o pudesse ser deslocado para depois do verbo, resultaria:
A partir das idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Estaria gramaticalmente correta a substituição de “cuja” (l.11) por as quais.
Em relação ao texto acima, julgue os itens de 26 a 30.
A substituição de “aquele” (l.1) por o prejudica a informação do período.
A respeito das idéias e das estruturas do texto, julgue os seguintes itens.
Nas ocorrências às linhas 14 e 19, o pronome “se” indica indeterminação do sujeito.
A respeito das idéias e das estruturas do texto, julgue os seguintes itens.
O pronome “que” (l.16) pode ser substituído por o qual.
Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.
No trecho “o perigo de se jogar” (l.6), o pronome “se” indica que o verbo jogar está sendo empregado com sentido reflexivo.
Julgue os itens seguintes, relativos às estruturas lingüísticas empregadas no texto acima.
O pronome “a” (l.2) se refere à expressão “A mais poderosa justificativa” (l.1) e equivale a aquela.
Julgue os itens que se seguem, com base nas idéias e estruturas lingüísticas do texto acima e em seus conhecimentos sobre a língua portuguesa.
No trecho “que a destaca das outras línguas” (l.3-4), o pronome “a” refere-se a “Uma mudança bastante dramática na língua portuguesa” (l.2-3).
A propósito das idéias e estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
As palavras “sua” (l.16) e “lhe” (l.19) referem-se, ambas, a “guerreiro” (l.14).
Com referência às idéias e às estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens a seguir.
Em se baseavam (l.10), o emprego do pronome se indica que o sujeito da oração é indeterminado.
Com relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
O pronome isso (l.5) refere-se a banalização do consumo (l.1).
O texto ficará incorreto caso se substitua a expressão pelos quais (l.5) pela expressão 
Julgue os itens de 1 a 9 quanto às idéias, às estruturas e à tipologia do texto acima.
Em Para atualizá-las (l.10), a forma pronominal las retoma o trecho as informações contidas nela (l.9).
Em relação às idéias, às estruturas lingüísticas e à correção gramatical do texto acima, julgue os itens de 11 a 20.
O pronome ela (l.37) retoma o substantivo calda (l.36), contribuindo para a coesão do texto.
Com base nesse texto, julgue os itens subseqüentes.
Na linha 12, a inserção de mais um pronome nos restanos debruçarmo-nos imprimiria rigor gramatical ao texto, dado que se atenderia à regência normatizada do verbo debruçar.
Nos trechos abaixo extraídos do texto, a substituição do complemento verbal pelo pronome à direita é inaceitável, segundo as normas gramaticais, em:
Em relação ao texto, assinale a opção incorreta.
Assinale a substituição necessária para que o texto fique gramaticalmente correto.
A situação social, política e econômica em que se encontra a população negra é conseqüência de um longo processo estrutural-histórico do qual mudanças dependem de políticas públicas amplas e pautas muito além das formulações dos preconceitos ou das discriminações do racismo como têm sido dadas. Aprofundar a base teórica significa aprofundar o campo das ações nas áreas do trabalho, da habitação, do urbanismo, da economia, da saúde, da cultura e da educação.
(Henrique Cunha Jr. ''Novos caminhos para os movimentos negros'' in Política Democrática - Revista de Política e Cultura, Brasília: Fundação Astrogildo Pereira, Ano V, n. 12, agosto...
Assinale a opção incorreta a respeito das relações de coesão entre os elementos do texto.
No âmbito internacional, os países pobres estão atrelados à democracia liberal dos países ricos, que controlam a economia mundial, retirando daqueles a matéria-prima que dá suporte e abastece as suas indústrias, impondo-lhes ainda seus produtos e lucros decorrentes do emprego do capital, mais um superávit de acumulação para garantir a sua hegemonia na economia de mercado. Ora, diante de uma organização política e econômica dessa natureza, dificilmente os subdesenvolvidos conseguirão livrar-se dessa dependência, porque, entre eles, os donos do poder estão sempre presos ao mecanismo de exigências dos países ricos, que controlam a economia mundial.
(Adaptado de Correio B...
Leia o texto a seguir, para responder às questões de 01 a 06.
O pronome é uma palavra que substitui um nome ou a ele se refere. No bilhete de Mariana para Hugo existem vários pronomes. Associe a primeira coluna, em que estão os pronomes do texto, à segunda, onde são indicados os nomes que eles substituem ou aos quais se referem.
I – "Minha" (linha 2)
II – "conosco" (linha 2)
III – "Eu" (linha 4)
IV – "você" (linha 4)
V – "esse" (linha 9)
( ) com os alunos ...
O texto a seguir é referência para as questões 14 a 17.
Suponha que a professora G. S. quisesse solicitar providências às autoridades, a quem se dirigiu com a forma "Vossas Excelências". Indique a alternativa em que esse pedido é feito com o uso adequado das formas pronominais.
Considere o quadrinho para responder às questões de números 17 e 18.
Substituindo-se as expressões a repetição, o gol, ao jogador por um pronome, de acordo com a norma culta, tem-se, respectivamente:
As questões de números 16 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Uma condição indispensável para sua existência é que eles estejam longe ...
(2º parágrafo) O uso do pronome grifado acima evita, no texto, a repetição da expressão:
Assinale a opção que corresponde a erro gramatical ou de grafia de palavra. A Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio, realizada pelo IBGE, revelou que(1) a renda das famílias parou de cair em 2004, interrompendo uma trajetória(2) de queda que acontecia desde 1997, e que houve(3) diminuição do grau de concentração da renda do trabalho. Enquanto a metade da população ocupada que(4) recebe os menores rendimentos teve ganho real de 3,2%, a outra metade, que tem rendimentos maiores, teve perda de 0,6%. Os resultados da PNAD mostraram, também, que o Brasil melhorou em ítens(5) como número de trabalhadores ocupados, participação das mulheres no mercado de trabalho, indicadores da área de educação e melhoria das condições de vida.
(Trechos adaptados de Em...
Assinale a opção que preenche as lacunas do texto de forma gramaticalmente correta. O governo federal tem estabelecido ações para promover as exportações brasileiras. A primeira __1__ foi desburocratizar o procedimento de exportação, reduzindo a documentação exigida, eliminando autorizações prévias e consolidando __2__ único documento todas as normas relativas à exportação. Esse é um trabalho constante, dada a dinâmica do comércio internacional, e inclui __3__ a informatização de todo o processo exportador. Além disso, programas do MDIC têm contribuído para impulsionar as vendas externas. Um deles é o Programa de Desenvolvimento e Diversificação das Exportações dos Estados (Estado Exportador). A iniciativa consiste __4__ conjunto de medidas adotadas em parceria com os gove...
Está correto o emprego de ambas as expressões sublinhadas na frase: 
A palavra progresso freqüenta todas as bocas, todas pronunciam a palavra progresso, todas atribuem a essa palavra sentidos mágicos que elevam essa palavra ao patamar dos nomes miraculosos.
Evitam-se as repetições viciosas da frase acima substituindo- se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:
N o texto, os termos destacados na sentença “o povo agora é quem os unge, os elege” referem-se a 
Em “Ora, às vezes acontecia cair a bola no carro do general e um dia o general acabou perdendo a paciência, (...)” e “O sueco pediu (com delicadeza) licença para se retirar. Foi então que a mulher do sueco interveio: (...)”, os vocábulos general e sueco foram utilizados de forma redundante no texto. Ao substituirmos a segunda ocorrência desses vocábulos, fazendo as modificações morfossintáticas necessárias, por elementos anafóricos, teremos, respectivamente: LÍNGUA PORTUGUESA
Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto abaixo.
A bacia de alumínio não tinha função, então o pai resolveu tomar a bacia como um recipiente para as quinquilharias sem uso, atribuiu à bacia um nome poético e passou a guardar essas quinquilharias na bacia de alumínio.
Evitam-se as repetições viciosas da frase acima substituindo- se os elementos sublinhados, preservando a ordem em que surgem, por:
Em relação ao texto, julgue os itens a seguir.
Em “os que” (l.8), “os” pode ser substituído por aqueles, sem prejuízo para a correção e para as informações do período.
Em todas as alternativas, a expressão destacada pode ser substituída pelo pronome lhe, exceto em:
Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do pronome de tratamento:
Responda as questões de 01 a 15.
A diplomacia é exatamente isto: a arte de usar sinais e palavras para manifestar agrados e desagrados, defender interesses e estabelecer limites, construir respeito recíproco e negociar parcerias. (L.37-40) O pronome destacado no trecho acima exerce função:
Assinale, entre as frases abaixo, elaboradas a partir do tema do texto, aquela em que se deveria usar ESTE(A) ou NESTE(A), em vez de ESSE(A) ou NESSE(A):
"Pessoas como Buffett e Gates, portanto, indicam um caminho para supri-la"; o pronome sublinhado se refere a:
Questões de 01 a 10.
Ao declarar no início do texto, "Este ano vai entrar para a história", o autor faz referência ao
"A dificuldade de defini-lo (o racismo) e assumir sua existência entre nós"; o pronome "nós" se refere:
As questões de números 1 a 7 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
O segmento grifado está substituído pelo pronome correspondente de modo INCORRETO somente em:
Atenção: As questões de números 22 a 30 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Isso se tornou ainda mais importante com o avanço da agricultura ... (3o parágrafo)
O pronome grifado acima refere-se corretamente no texto à possibilidade de
Texto
Sobre pronomes, observe os quadros abaixo.
É correto afirmar que.
Assinale a opção incorreta a respeito do emprego das estruturas lingüísticas do texto
A posição do pronome destacado é facultativa em:
Nos trechos abaixo extraídos do texto, a substituição do termo em negrito pelo pronome oblíquo átono correspondente foi feita de forma inadequada em:
Não existe um dia em que nossas crianças acordam capazes de entender tudo aquilo que desejamos explicar-lhes." O pronome sublinhado tem como referente:
Responda as questões de 01 a 08.
O pronome Esse (L.40) tem, no texto I, valor: Observe atentamente a tirinha apresentada abaixo: .
Analise as afirmações a seguir.
I- o eu é um pronome pessoal que adquire sentido na prática do discurso.
II- o você é uma forma de tratamento que só adquire sentido na prática do discurso.
III- o você é um pronome pessoal do caso reto que só adquire sentido na prática do discurso.
IV- o dicionário oferece os verbetes "eu" e "você" correspondentes à descrição do leitor.
A alternativa que possui somente afirmações corretas é:
Atenção: As questões de números 1 a 20 referem-se ao texto apresentado abaixo.
Sonhos não faltam; há sonhos dentro de nós e por toda parte, razão pela qual a estratégia neoliberal convoca esses sonhos, atribui a esses sonhos um valor incomensurável, sabendo que nunca realizaremos esses sonhos.
Evitam-se as viciosas repetições dos elementos sublinhados na frase acima substituindo-os, na ordem dada, por:
Atenção: As questões de números 1 a 20 referem-se ao texto apresentado abaixo.
Está correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase:
Indique o período em que as palavras ""o"" e ""os"" são pronomes demonstrativos:
CONHECIMENTOS BÁSICOS
Atenção: Para responder às questões de números 1 a 12, considere a crônica (Texto I) e o poema (Texto II) que seguem.
O czar caçava homens, não ocorrendo ao czar que, em vez de homens, se caçassem andorinhas e borboletas, parecendo-lhe uma barbaridade levar andorinhas e borboletas à morte.
Evitam-se as repetições viciosas da frase acima substituindo- se, de forma correta, os elementos sublinhados por, respectivamente,
No primeiro parágrafo do texto ocorrem repetições de termos anteriores; a alternativa em que os dois termos sublinhados NÃO são exatamente um exemplo de repetição por não possuírem o mesmo referente é:
LÍNGUA PORTUGUESA
Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto seguinte.
Atentando-se para o emprego de ambas as expressões sublinhadas, está inteiramente correta a redação da frase:
Em – Porém, a guerra e a sua destruição exigem o luto... – o pronome em destaque refere-se a
Leia o texto abaixo e responda, em seguida, às questões propostas.
Há mau uso do pronome relativo em:
No que se refere aos sentidos e à estruturação sintática do trecho acima, julgue os próximos itens.
A palavra "este" (L51) refere-se ao mesmo "senhor que acorda, resmunga e torna a dormir" (L.49-50).
Assinale a alternativa em que se tenha cometido equívoco na associação do pronome grifado ao termo a que se refere.
A categoria gramatical das palavras destacadas na frase "Seu bairro, sua história" é:
As questões de números 7 a 11 referem-se ao texto apresentado abaixo.
Não lhe sei o nome, nem nunca andei por ela.
Considere, no segmento assinalado, o emprego do pronome. A frase está corretamente reescrita, com o mesmo sentido em:
As questões de números 9 a 14 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Isso aconteceu na França, em 1790 ... (início do 2° parágrafo)
O pronome grifado refere-se, no texto,
As questões de números 15 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
A substituição de segmentos do texto, grifados abaixo, pelos pronomes correspondentes, está feita de modo INCORRETO em:
São pronomes indefinidos variáveis:
Nas frases abaixo, as palavras destacadas são pronomes:
Qual será a reação dele?
Gostaria de saber qual será sua reação.
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem respectivamente as lacunas das frases abaixo:
Vim embora, pois lá não havia nada para _____ fazer.
Eles pediram para _____ voltar lá.
Em qual das alternativas abaixo, a palavra "certo" é pronome indefinido?
Em relação às estruturas lingüísticas e aos sentidos do texto acima, assinale a opção correta.
Considerando as estruturas lingüísticas e os sentidos do texto acima, assinale a opção correta.
Considerando as estruturas lingüísticas e os sentidos do texto, assinale a opção correta.
Com relação ao texto acima, assinale a opção correta.
O pronome de tratamento empregado no trato familiar e informal é
A alternativa em que o pronome oblíquo não está empregado de acordo com a norma culta é
____opiniões não me interessam. Já ____disse que não confio mais em ____, pois muitas foram as vezes queme mentiu.
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do período acima.
Passa-me ______ lista que tens aí na mão para ______verificar a classificação.
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas da oração acima.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente a frase e a justificativa quanto à coesão textual.
"Há detalhes que parecem insignificantes, mas revelam estágios de cidadania: respeitar-se o sinal vermelho no trânsito, não jogar papel na rua, não destruir telefones públicos. Por trás desse comportamento está o respeito à coisa pública"; nesse parágrafo, a expressão "desse comportamento":
É correto afirmar sobre o que está destacado (linhas 8 a 18):
"O que eu desejava era apenas dividir minhas preocupações contigo." A palavra sublinhada é:
Assinale a alternativa que substitui corretamente as palavras destacadas:
I. A prefeitura assiste os flagelados.
II. José aspíra o aroma das flores.
III. Eu aspirava a uma melhor posição.
IV. A aluna obedece aos professores.
V. Assistimos à inauguração da loja.
Tratamento cerimonioso e formal a pessoas graduadas em geral:
Assinale a alternativa incorreta quanto ao uso do pronome pessoal:
As palavras que preenchem as lacunas das frases abaixo são, respectivamente:
Ela olhou só para ___, entende? É para ___ comer?Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto abaixo.
A bacia de alumínio não tinha função, então o pai resolveu tomar a bacia como um recipiente para as quinquilharias sem uso, atribuiu à bacia um nome poético e passou a guardar essas quinquilharias na bacia de alumínio.
Evitam-se as repetições viciosas da frase acima substituindo- se os elementos sublinhados, preservando a ordem em que surgem, por:
Considere a colocação pronominal e indique a alternativa que caracteriza violação ao padrão culto da língua:
O texto a seguir é referência para as questões 01 a 06. Trata-se do editorial publicado pelo jornal Folha de S. Paulo no dia da comemoração dos 500 anos de descobrimento do Brasil.
"Por que engrossariam o coro oficial também os negros, cujos antepassados foram escravizados ao longo de 300 anos?"
Indique a alternativa que reformula adequadamente a frase acima, fazendo a substituição do pronome relativo assinalado.
Julgue os seguintes itens, relativos aos sentidos e às estruturas lingüísticas do texto acima.
Na linha 12, o emprego de cuja em substituição a "que a" garante a correção gramatical e a coerência do texto.
Valério escondeu um rolinho de espuma sob a camiseta. Os funcionários do hipermercado _______. O rapaz foi retirado Os espaços devem ser preenchidos, respectivamente, com do local _______ o incidente ocorreu e levado _______ delegacia.
Os espaços devem ser preenchidos, respectivamente, com"O que faz o terapeuta? Simples: ele seleciona um poema ou um trecho de ficção, o lê para o paciente e discute sua resposta emocional." Nesse trecho, os pronomes sublinhados se referem, respectivamente, a:
O pronome "lhe" revela idéia de
Com referência às estruturas lingüísticas do texto, assinale a opção correta.
Leia o texto abaixo e responda, em seguida, às questões propostas.
"No século 6 a.C. os primeiros filósofos gregos chegaram à conclusão de que os objetos que viam ao seu redor seriam compostos por algo mais fundamental."
Nessa frase do texto, o pronome possessivo atua como instrumento de coesão, correlacionando as seguintes palavras:
Sabemos que a maioria dos pronomes tem a função de remeter a algum outro elemento, que pode estar no texto ou fora dele (na situação discursiva). No texto 4, a função de remissão textual é desempenhada por:
Texto para as questões de 1 a 4
No que se refere às estruturas lingüísticas do quarto parágrafo do texto, assinale a opção incorreta.
A alternativa abaixo em que NÃO se realiza de forma conveniente a junção do verbo com o pronome pessoal enclítico é:
As questões de números 8 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
... que o considerasse expressão de um princípio apenas fisiológico ... (linhas 7 e 8)
O pronome grifado na frase acima substitui corretamente a expressão do texto
Todos os pronomes abaixo destacados remetem a elemento anterior a eles no texto, COM EXCEÇÃO do que se encontra na alternativa:
A opção em que é feita corretamente a relação entre o pronome de tratamento e o destinatário da correspondência é:
Assinale a opção em que o pronome NÃO se refere à família Schürmann.
"A dificuldade de defini-lo (o racismo) – e assumir sua existência entre nós –"; o pronome "nós" se refere:
O pronome Esse (L.40) tem, no texto I, valor: 
Assinale a opção INCORRETA quanto ao referente do pronome destacado.
As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Nos segmentos grifados abaixo, a única substituição INCORRETA por um pronome correspondente é:
O pronome Esse (L.40) tem, no texto I, valor:
As questões de números 9 a 14 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
O termo grifado está substituído por um pronome equivalente, de modo INCORRETO, no segmento:
Considere o final de um pedido endereçado a um industrial, em que um Diretor Cultural busca patrocínio para suas atividades.
As lacunas estão corretamente preenchidas, respectivamente, por
As questões de números 1 a 8 apóiam-se no texto apresentado abaixo.
... cujas belezas naturais despertaram os fazendeiros para as oportunidades do turismo. (final do texto)
O termo grifado na frase acima está corretamente substituído pelo pronome correspondente em
As questões de números 1 a 7 referem-se ao texto abaixo.
A expressão sublinhada está empregada adequadamente na frase:
As questões de números 1 a 8 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Considerando-se o contexto, a substituição dos segmentos grifados pelo pronome correspondente está INCORRETA somente em:
As questões de números 15 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
A cidadania compreende, além disso, o direito de apresentar projetos de lei ... (início do 2° parágrafo)
A expressão pronominal grifada acima evita a repetição, no contexto, do segmento:
... tais como os conhecemos, são uma invenção moderna ... (2º parágrafo)
O pronome grifado acima substitui, considerando-se o contexto,
CONHECIMENTOS BÁSICOS
Atenção: As questões de 1 a 10 referem-se ao texto seguinte.
Está correto o emprego de ambas as expressões sublinhadas na frase:
Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias e de aspectos gramaticais do texto acima.
Nas relações de coesão do texto, o pronome "ela" (L.16) recupera a idéia de "tecnologia" (L.15).
Em relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Mantém-se a correção gramatical do período substituindo-se “seus” (l.14) por cujos.
O texto, Ronald McDonald é expulso de hospital na Escócia, servirá de apoio para as questões 7 e 8.
No texto, algumas palavras estão destacadas e numeradas. Identifique as que são classificadas como pronome relativo.
No caso das leis mosaicas, um desses princípios é o da interdição: "Não matarás".
O pronome sublinhado na frase acima reaparece, conservando a mesma função sintática que nela exerce, nesta outra frase:
Está correto o uso do segmento sublinhado na frase:
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 10.
Quanto ao emprego de pronome, segundo a norma culta, a frase – ... encontrei-me com ele em um evento literário. – pode ser reescrita da seguinte forma:
Considere as frases:
I. Eu fiquei fora de si, quando vi os ataques do PCC em São Paulo.
II. Ele ficou fora de si, quando viu os ataques do PCC em São Paulo.
III. Nós ficamos fora de si, quando vimos os ataques do PCC em São Paulo.
O emprego de pronome está correto apenas em
Texto para resolver as questões de 1 a 6.
"O projeto é uma iniciativa da Federação das Indústrias do Estado do Paraná" (linhas 6 e 7). Ao trocarmos a expressão destacada por um pronome, assinale a alternativa em que a concordância não está de acordo com a norma padrão.
Levando-se em conta a língua culta padrão, pode-se afirmar que a escolha do pronome átono revela desconhecimento de regência verbal no seguinte fragmento de diálogo:
Julgue os itens de 11 a 15, relativos às idéias e às estruturas do texto acima.
A substituição de “que” (l.11) por cujos mantém a correção gramatical e a coerência do período.
Em relação às idéias do texto acima e às estruturas nele empregadas, julgue os itens que se seguem.
Em “Essa responsabilidade lhe impõe” (l.5), o pronome “lhe” pode, sem prejuízo para a correção do período, ser substituído por a.
Nas expressões abaixo, o pronome possessivo remete o leitor a algo enunciado anteriormente no texto. NÃO exerce essa função anafórica o pronome da expressão:
Nas expressões abaixo, o pronome possessivo remete o leitor a algo enunciado anteriormente no texto. NÃO exerce essa função anafórica o pronome da expressão:
Julgue os seguintes itens, acerca do texto acima apresentado.
Sem prejuízo para a correção gramatical do período, o pronome relativo “onde” (l.9) pode ser substituído por em que ou no qual.
Julgue os seguintes itens, relativos ao texto anterior.
Pelos sentidos textuais, o pronome “ele” (l.17) retoma a idéia de “perigo” (l.15).
No que se refere ao emprego das classes de palavras, às estruturas gramaticais e à interpretação do texto, julgue os itens que se seguem.
A substituição de “ao qual” (l.5) por à que mantém a correção gramatical da frase em que se encontra esse pronome relativo.Considere que o presidente da República chegará a Porto Alegre no dia 15 de março de 2005 para um evento que será realizado no plenário da Assembléia Legislativa do Rio Grande do Sul. Nesse evento, estarão presentes as seguintes autoridades: o presidente do Brasil, o presidente do Uruguai, o governador do Rio Grande do Sul, o presidente da Assembléia Legislativa do Rio Grande do Sul e o prefeito de Porto Alegre.
Acerca dessa situação hipotética, da organização de eventos e de cerimonial, julgue os itens a seguir.
Doutor não é forma de tratamento, mas sim título acadêmico, reservado aos profissionais que defenderam tese de doutorado. Profissionais que não apresentam essa titularidade devem receber o tratamento inerente à sua profissão...
Leia a propaganda acima e julgue os itens que se seguem.
Pelas informações do texto e pelo emprego da palavra “RECICLAGEM”, o uso do pronome “DELA” retoma a palavra “RODA”, mas com o sentido específico de pneu velho.
Com referência às idéias e às estruturas do texto III, julgue os itens seguintes.
Na oração que tinha planos bem claros (l.15-16), o pronome que substitui a expressão produto de um criador (l.15).
Em relação às idéias e estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens que se seguem.
Em defendê-lo (l.45), o pronome -lo refere-se a povo (l.43).
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
Em nem o intimidam (l.4), o é pronome que se refere ao antecedente arbítrio (l.3).
Ainda a respeito dos sentidos e das estruturas lingüísticas do texto ao lado, de Alfredo Ruy Barbosa, julgue os itens que se seguem.
A oração iniciada pelo pronome que (l.12) tem função adjetiva restritiva.
Referentemente às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
A forma verbal fazeis (l.7) e o pronome pessoal vos (l.8) são, correta e adequadamente, empregados, na redação oficial, em concordância com a forma de tratamento Vossa Excelência, em situações de alta formalidade em que se deseje demonstrar respeito a uma autoridade.
A partir das idéias e de aspectos morfossintáticos do texto, julgue os seguintes itens.
Se, por hipótese, dom João IV reclamasse posteriormente junto a Vieira das roubalheiras dos dois capitães-mores nomeados para o Maranhão e Grão-Pará, a resposta que poderia ouvir do padre estaria correta na seguinte forma: Majestade, eu vo-lo adverti.
Considerando as estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os seguintes itens.
A oposição que faz o autor entre neste momento e nesse momento focaliza o aspecto espacial do pronome demonstrativo em relação à segunda e à terceira pessoas do ato comunicativo.
Ainda tendo como base o texto Nosotros, julgue os itens abaixo.
Há evidência material de que o autor, no jogo de palavras com que construiu o texto, deu preferência ao pronome tônico em detrimento do pronome átono.
Considerando o sentido e as estruturas morfossintáticas do texto, julgue os itens subseqüentes.
Deduz-se da leitura do primeiro parágrafo que o pronome demonstrativo presente na expressão essas bases (l.9) está relacionado a fatores circunstanciais anteriormente citados, como o desenvolvimento de capacidades específicas, voltadas para o mercado de trabalho, em função do desenvolvimento tecnológico.
A partir do entendimento do texto acima, julgue os itens a seguir, relativos aos princípios da tipologia textual e à redação de correspondências oficiais.
O argumento de que Essa deve ser, realmente, a principal meta educacional brasileira para a próxima década, para que o país possa manter e ampliar espaços na economia mundial e, mais importante do que esse objetivo instrumental, melhorar o padrão e a qualidade de vida da nossa população (l.13-18) pode compor o texto da ata de uma reunião, desde que relacionado à fala de um dos participantes da sessão.A respeito de aspectos lingüísticos do trecho abaixo, assinale a opção correta.
As questões de números 1 a 8 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
A substituição da expressão grifada pelo pronome correspondente foi feita de maneira INCORRETA em:
As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
O segmento grifado está substituído pelo pronome correspondente, de modo INCORRETO, somente na expressão:
Instruções: As questoes de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue:
Meus olhos estão bastante usados, mas não considero meus olhos inaptos para ver as miragens que seduzem meus olhos, e não atribuo a meus olhos o poder de alguma autêntica revelação.
Evitam-se as repetições da frase acima substituindo-se os elementos sublinhados por, respectivamente,
Observe o emprego dos pronomes nas frases:
I. Para eu ler à noite, preciso pôr os óculos.
II. Vossa senhoria pretende mudar seus planos?
III. Vossa senhoria pretende mudar vossos planos?
IV. Este livro que está comigo foi publicado no ano passado. V. Este livro que está com você foi publicado no ano passado.
Assinale a alternativa em que todos os pronomes estão empregados corretamente:
Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto abaixo.
Está correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase:
As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.
Está correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase:
Atenção: As questões de números 16 a 20 referem-se ao texto que segue.
Está correto o emprego de ambos os segmentos sublinhados na frase:
Com base nas idéias e nos aspectos morfossintáticos do texto acima, julgue os seguintes itens.
O emprego do pronome “esta” (l.2) tem o efeito de marcar a atualidade do texto.
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
O emprego de que, em substituição a “qual” (l.10), prejudica a correção gramatical do período.
Com base nos aspectos lingüísticos do texto, julgue os itens subseqüentes.
Mantém-se a correção gramatical caso se substitua “nas quais” (l.7) por onde.
Em cada alternativa abaixo, altera-se a posição do pronome se. A nova redação não está gramaticalmente correta em:
Observe os pronomes sublinhados e assinale a alternativa em que, na seqüência, estão corretos: "Vá com Deus, meu filho"; As moedas parecem queimar no seu bolso enquanto você acelera (...) ou ele irá substituí-lo por alguém mais pontual.
"A forma do seu relógio é resultado de uma longa história da imaginação humana e das suas preferências"; o pronome SUAS tem como referente:
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue os itens subseqüentes.
Na organização das idéias do texto, o pronome "que" (L.3) retoma "visão antropocêntrica" (L.2).
