Com relação a esse texto, julgue os itens que se seguem.
Na construção “mais à pintura e à musica do que à filosofia e à religião” (l.2-3), o vocábulo “que” introduz oração restritiva com verbo elíptico.
Assinale a alternativa incorreta.
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 5 a 9.
A expressão “com vistas” (l.15), bem como a palavra “para” (l.17), introduzem orações que expressam sentido de finalidade em relação às orações às quais se subordinam.
Com relação aos aspectos sintático-semânticos do texto acima, julgue os itens de 10 a 13.
Nos períodos “o bufão de 75 anos que foi primeiro-ministro por três vezes” (l.6-7) e “Mas foi a economia que acabou com a sua condição de primeiro-ministro” (l.12-13), os elementos sublinhados têm, ambos, a função de restringir o sentido das expressões que os antecedem, a saber, “o bufão de 75 anos” e “a economia”, respectivamente.
Leia o trecho abaixo.
“Eu quero estar a serviço desse eleitor (1). Desse eleitor organizado que vê a política como uma coisa necessária para o aperfeiçoamento das nossas instituições(2) e que reconhece que essa luta política é construída de vitórias e derrotas(3). Mas acima de tudo uma luta que tenha como objetivo maior o interesse da maioria dos brasileiros(4).”
A classificação da oração está CORRETA em:
Assinale alternativa que apresenta a oração reduzida de particípio:
Cada período abaixo é composto pela união de duas orações.
Em qual deles essa união está de acordo com a norma- -padrão?
"Vemos incontáveis estrelas, emitindo sua radiação eletromagnética, perfeitamente indiferentes às atribulações humanas." (L. 14-16)
No período acima, encontram-se uma oração
Ao analisar sintaticamente o trecho
“A lealdade conjugal é uma qualidade admirável, além de algo rara. Mas, em um caso, ao menos, ela quase pôs a perder aquela que se tornaria a ideia mais influente do pensamento científico nos dois últimos séculos: a teoria da evolução formulada por Charles Darwin.”
pode-se afirmar que:
1. A frase “Mas, em um caso, ao menos, ela quase pôs a perder aquela…” é uma oração coordenada sindética adversativa, na qual o conectivo mas estabelece uma relação de oposição com a idéia expressa na oração anterior.
2. A frase “que se tornaria a ideia mais influente do pensamento científico dos dois últimos séculos: a teo...
Atenção: As questões de números 1 a 8 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
... que a maioria dos recursos naturais de que o homem depende ... (1o parágrafo)
A frase cuja lacuna estará corretamente preenchida pela expressão grifada acima é:
´
Em qual dos períodos abaixo temos uma relação causal?
Considere o poema a seguir para responder às questões de nos 18 a 21.
"As dádivas dos anjos são inaproveitáveis: / Os anjos não compreendem os homens." Nesses versos, a relação semântica entre as orações é estabelecida pelos dois pontos. Essa relação, introduzida por esse sinal de pontuação, é caracterizada por uma ideia de
Assinale a alternativa INCORRETA quanto à classificação das orações destacadas.
“Não é tudo: apoia o financiamento público de campanhas, pretende mudar o estatuto do índio e valorizar as quebradeiras de coco.” O fragmento destacado acima apresenta, respectivamente
Na oração “...que se desenrola há um século...” (1° parágrafo), o QUE introduz uma oração:
Leia o texto para responder às questões de números 21 a 30.
No trecho – ... a empresa gostaria que o jogo fosse refeito, que a trapaça não tivesse acontecido. – têm-se, além de uma oração principal,
A respeito da organização dos sentidos e das estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue os itens que se seguem.
Por meio da oração iniciada por "passando" (l.8), atribui-se uma causa para a dinâmica das interações sociais expressas nas orações iniciais do período.
Com relação a aspectos estruturais do texto, julgue os itens subsequentes.
A oração "embora rejeitados por muitos" (l.12-13) exerce função adverbial no período em que se encontra e é isolada por vírgulas por estar intercalada em outra oração.
Assinale a alternativa em que a oração NÃO é subordinada adjetiva explicativa.
A oração que difere das demais, quanto à classificação, é Atenção: As questões de números 1 a 12 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
A localização do escudo no lado esquerdo da camisa não é casual.
O escudo do clube se localiza acima do coração do jogador.
É fato comum o jogador beijar o escudo da camisa após marcar um gol ou conquistar um título.
As frases acima se organizam em um único período, com clareza, correção e lógica, em:
A respeito da morfossintaxe da norma padrão da língua, analise as afirmativas e assinale a que apresenta todas as opções corretas.
I. Nas duas primeiras ocorrências, a palavra que é pronome relativo na função sintática de sujeito.
II. Se a expressão da população mundial (P.2) fosse suprimida, a concordância verbal seria, obrigatoriamente, plural.
III. O primeiro período do 3.º parágrafo é composto; o último, simples.
IV. O primeiro período do 4.º parágrafo apresenta uma locução verbal; os termos grifados são pronomes: demonstrativo e relativo.
V. O prono...
Acerca dos sentidos e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Nas linhas 1 e 2, as vírgulas são empregadas para isolar oração intercalada que destaca a especificidade da escravidão no Brasil.
O ponto final logo após as orações coordenadas "dancei, cantei e pulei" (l.8) pode ser substituído por vírgula sem prejuízo gramatical ou de sentido, desde que a conjunção "E" (l.8) seja escrita em minúscula.
Os dois últimos períodos do texto estabelecem entre si uma relação de:
O Cerrado apresenta topografia elevada.
O Cerrado se localiza estrategicamente no Planalto Central brasileiro.
O Cerrado funciona como gigantesco coletor e distribuidor de água.
A água do Cerrado é elemento crucial no abastecimento das demais regiões brasileiras.
As frases acima se organizam em um único período, com clareza, correção e lógica, em:
Em relação às estruturas e ideias do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O trecho "que serão usadas nas eleições de 2010" (l.2-3) constitui uma oração adjetiva com função explicativa.
No período em que está inserida, a oração "Para que os paulistanos adotem a bicicleta para valer" (l.9-10) expressa
Assinale a opção que apresenta reescrita correta do período "A cidade tem ínfimos 30 quilômetros de pistas dedicados a bicicletas, incluindo-se as localizadas dentro de parques"(l.11-13)
Considerando aspectos linguísticos do texto Reparação duas décadas depois, julgue os itens a seguir.
O termo "onde" (l.19) introduz oração adjetiva de sentido explicativo.
O emprego de vírgula após "junho" (l.6) e "Lei Seca" (l.7) justifica-se porque isola oração subordinada adjetiva restritiva.
O termo "pois" (l.13) estabelece uma relação de condição no período.
Há exemplo de oração subordinada adjetiva restritiva em:
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
A palavra "portanto" (R.18) estabelece relação de condição entre segmentos do texto.
Com base no texto apresentado, julgue os itens de 9 a 21.
A oração "que despejam sobre a cidade toneladas de partículas e gases tóxicos" (l.34-35) restringe o sentido da palavra "chaminés" (l.34).
Considerando o texto acima, julgue os itens de 22 a 30.
O termo "Todavia" (l.5) estabelece uma relação de causa entre as ideias expressas no primeiro e no segundo períodos do texto.
Com base no texto acima, julgue os seguintes itens.
Na linha 2, o conectivo "Portanto" estabelece como motivo, ou razão, para a orientação da pesquisa do autor o fato de a nação ser uma construção simbólica.
Assinale a opção em que o trecho apresentado expressa uma explicação ou justificativa em relação à oração que o antecede.
Assinale a alternativa em que a classificação da oração e o respectivo comentário estão corretos:
A partir do texto, considere os períodos citados e assinale a alternativa que contém a afirmação correta.
“Porém aquele que fala, mal ou bem, sempre fala de si mesmo.” (l. 4-5).
Por qual conector a conjunção destacada acima pode ser substituída sem que haja alteração de sentido?
Julgue os itens de 96 a 103, no tocante aos aspectos intrínsecos e extrínsecos do texto.
Estão coordenadas entre si as orações contidas em “sobre como as palavras devem ser escritas e sobre como elas devem ser ajuntadas” (l.3-5) e em “que uma certa palavra existe ou que tal palavra não existe” (l.6).
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.
O segmento “que agravam o efeito estufa” (l.8-9) constitui oração subordinada adjetiva restritiva.
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
O segmento “que foi uma revolução no olhar sobre o adulto analfabeto” (l.6-7) classifica-se como oração subordinada adjetiva restritiva.
No que se refere à argumentação do texto e às estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens de 91 a 96.
As relações entre os argumentos do texto mostram que a conjunção “e” (l.4) liga, por coordenação, as ideias da oração iniciada por “que envelopamos” (l.4) à oração anterior — “que existe em si” (l.3).
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
A primeira oração do texto estabelece com a segunda uma relação de tempo.
De acordo com o texto acima, julgue os próximos itens.
O termo "portanto" (l.25) estabelece uma relação adversativa entre as informações da oração que o precede e as da oração subseqüente.
Com referência às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O conectivo "Então" (l.6) estabelece uma relação de tempo entre as idéias expressas em duas orações.
Considerando o texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Dadas as relações de sentido do texto, os dois últimos períodos do primeiro parágrafo poderiam ser ligados pelo termo porque. Nesse caso, o ponto final que encerra o primeiro desses períodos deveria ser retirado e o termo "Ela" (l.8) deveria ser escrito com letra minúscula.
Em relação ao texto acima, julgue os itens de 1 a 5
A vírgula empregada após "transportes" (L.20) isola oração adjetiva restritiva.
Em “...enquanto cada qual do seu lado procurava uma maneira...” a palavra destacada estabelece uma relação de:
Texto 01 para as questões de 01 a 12.
Em "Não posso respirar, não posso mais nadar", a vírgula foi empregada para separar
Julgue os próximos itens, relativos ao texto apresentado.
O desenvolvimento das idéias do texto confere à oração reduzida iniciada por "tendo alcançado" (L.2) um valor adjetivo, correspondente a que tem alcançado.
Julgue os próximos itens, relativos ao texto apresentado.
A relação de sentidos entre as orações do 1.º parágrafo do texto permite substituir "Ainda assim" (L.5-6) por No entanto ou por Apesar disso, sem prejuízo da correção gramatical do texto.
Em “para saber o que seria uma família positiva”, reconhece-se a presença, de uma oração
Em relação ao texto acima, julgue os itens de 6 a 10.
A vírgula logo após a palavra "empregos" (l.7) isola a oração de natureza explicativa que vem a seguir.
No texto "Trânsito seguro é um direito de todos, mas responsabilidade de cada um." o termo mas inicia a oração, estabelecendo uma idéia de
Com referência à sintaxe dos períodos acima enumerados, julgue os itens que se seguem.
No período 1, as orações “À medida que os meses passavam” e “que lhe cheirava a atestado de óbito” são orações subordinadas que exercem, respectivamente, função adverbial e adjetiva.
Com base na leitura do texto abaixo, assinale a única alternativa que completa corretamente as questões de 1 a 10.
No enunciado "e ficam ensinando coisas inúteis; seu poder deriva não da relevância do que ensinam, mas da nota e do vestibular", usou-se o ponto-e-vírgula para separar orações
Julgue os itens subsequentes, que são relacionados à sintaxe da oração e do período e apresentam fragmentos de texto adaptados (Exame, 40 anos. 10/10/2007, p. 34).
Em " Sem boas políticas, mesmo nações com muito capital humano não conseguem prosperar", existem duas orações, sendo o período classificado como composto por coordenação.
A partir do fragmento de texto acima, julgue os itens subseqüentes.
O desenvolvimento da argumentação do texto permite articular os dois períodos sintáticos que constituem o texto com o conectivo Por isso; dessa forma, o segundo período sintático começaria como: Por isso, o que precisamos (...).
A locução "Apesar dessa" (l.4) estabelece uma relação de
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
O emprego de vírgula logo após a palavra "enriquecedoras" (l.8) justifica-se por isolar oração de natureza explicativa.
Com base nesse texto, julgue os itens de 6 a 10.
A oração "que trabalham" (l.9) tem natureza restritiva.
Com referência às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O termo "Pois" (l.5) estabelece uma relação de causa entre as informações anteriores e as do período em que esse termo se apresenta.
Atenção: As questões de números 10 a 19 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Desde cedo, a cidade teve o mérito de dar ao homem a possibilidade de evoluir além da luta pela sobrevivência pura e simples. (2º parágrafo)
Considerando-se a estrutura sintática do período acima, é INCORRETO afirmar:
Atenção: As questões de números 13 a 22 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Não há vestígios arqueológicos das vestes do homem da Idade do Gelo. Há dificuldades para conhecer o modo de vida dos nossos antepassados.
Tecidos, peças de couro ou de fibras vegetais se desfazem com o tempo.
As frases acima estão corretamente articuladas em um único período, com clareza, correção e lógica, da seguinte maneira:
A partir do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
O período sintático iniciado por "Configurar" (l.8) dá continuidade argumentativa a "É preciso" (l.6), no período anterior.
Com relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
No último período do texto, por causa da função explicativa que o trecho "uma mudança radical (...) lentidão" apresenta, seriam respeitadas as regras de pontuação se a vírgula depois de "cultural" fosse substituída pelo sinal de dois pontos.
De acordo com as idéias expressas no texto, assinale a opção correta.
No trecho "A antropo-ética tem um lado social que não tem sentido se não for na democracia, porque a democracia permite uma relação indivíduo-sociedade", no início do terceiro parágrafo, a palavra grifada estabelece entre as orações uma relação de
A partir das idéias e da estrutura desse texto, julgue os itens de 1 a 20.
As propostas apresentadas tanto em V quanto em VI estão formuladas como períodos compostos por subordinação.
A partir das idéias e da estrutura desse texto, julgue os itens de 1 a 20.
As sugestões de I a XIV, por serem expressas por períodos compostos por coordenação, devem, obrigatoriamente, terminar por ponto final, sendo, portanto, incorreto o emprego de ponto-e-vírgula no final de cada uma delas.
Considerando as estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens que se seguem.
As vírgulas das linhas 1 e 2 justificam-se por isolar oração reduzida de gerúndio intercalada na principal.
Considerando as estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens que se seguem.
As vírgulas das linhas 9 e 10 justificam-se por isolar oração subordinada adjetiva restritiva.
Com referência ao texto acima, julgue os itens subseqüentes.
No desenvolvimento da argumentação, a oração "Não se podendo repetir a relação sujeito-objeto" (l.6-7) expressa a causa que desencadeia as idéias do trecho "é forçoso afirmar (...) pesquisa" (l.7-8).
A partir do fragmento de documento apresentado, julgue os itens de 16 a 20.
Por causa das ocorrências da conjunção "e" (l.15-16) no mesmo período sintático, o conectivo "assim como" (l.17) tem a dupla função de marcar a relação de adição entre as orações e deixar clara a hierarquia das relações semânticas.
Julgue os próximos itens, acerca de aspectos lingüísticos do texto.
O primeiro período do texto tem a seguinte organização sintática: oração principal com verbo de regência intransitiva e duas orações adverbiais de sentido condicional ligadas por expressão denotativa de retificação.
Considerando que o texto acima tem informações tanto na frase escrita como na ilustração, julgue os próximos itens.
A informação verbal aparece em forma de um período composto por subordinação.
Com relação à pontuação empregada no parágrafo acima, julgue os itens a seguir.
Se for suprimida a vírgula depois de "neurônios-espelho" (L.2), haverá alteração no sentido e na sintaxe da oração iniciada pelo "que" (L.2).
A oração "que se mede dividindo o volume da produção pelo número de trabalhadores" (l.5-6) está entre vírgulas porque tem natureza restritiva.
