Ainda no que se refere aos aspectos linguísticos do texto 6A1AAA, julgue os itens que se seguem.
O vocábulo “que” recebe a mesma classificação em ambas as ocorrências no trecho “que daí é que vêm os enganos piores” (l.15).
Em relação às estruturas linguísticas e às ideias do texto 6A4AAA e aos múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue os itens seguintes.
A palavra “o” recebe a mesma classificação nos trechos “o do erro de revisão” (l. 1 e 2) e em “Pode-se imaginar o que” (l.11).
Assinale a opção em que a classe gramatical da palavra destacada foi corretamente indicada entre parênteses. 
Assinale a alternativa que indica, de maneira incorreta, a função morfossintática do vocábulo sublinhado. 
Em relação à Morfologia e às classes de palavras na Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta. 
Observando o vocabulário de João Guimarães Rosa, assinale a alternativa que apresenta a classe gramatical das palavras destacadas no texto, respectivamente. 
No que concerne aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que se seguem.
Os vocábulos africanos (l.16) e correr (l.18), originalmente pertencentes à classe dos adjetivos e dos verbos, respectivamente, foram empregados como substantivos no texto.
Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os próximos itens.
Dois processos morfológicos atuam na formação do advérbio infelizmente (l.10). Dadas as propriedades dos afixos presentes, verifica-se uma ambiguidade estrutural referente à ordem de ocorrência desses processos: pode-se primeiramente adicionar o prefixo in- ao adjetivo feliz, e, depois o sufixo mente, ou, ao contrário, pode-se adicionar primeiro o sufixo e, depois, o prefixo.
Quanto à classe gramatical das palavras sublinhadas, tem-se a correspondência correta em: 