Com base no texto, julgue os itens que se seguem.
A substituição da expressão “bem como” (ℓ.9) pelo elemento e, com a retirada da vírgula que a antecede manteriam a correção gramatical do trecho.
A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Mantendo-se a relação de sentido estabelecida entre os períodos, a expressão “No entanto” (l.20-21) poderia ser substituída, corretamente, por Com tudo.
Preserva-se a coerência entre os argumentos do texto, bem como sua correção gramatical, ao
De acordo com os estudos linguísticos, as ideias expressas nos conectivos destacados em “Especialistas concordam que o sucesso do uso das tecnologias em educação não depende apenas da plataforma utilizada e dos conteúdos digitais disponíveis, mas também da forma como a escola irá inserir essas ferramentas no aprendizado.” Exprimem, respectivamente,
Assinale a alternativa correta quanto aos elementos linguísticos empregados no texto. 
Assinale a alternativa correta quanto ao emprego dos elementos linguísticos no texto. 
O problema é muito comum entre idosos, não necessariamente apenas pela baixa escolaridade, mas também porque doenças típicas do envelhecimento, como Alzheimer e outras demências, afetam as habilidades cognitivas (linhas 7, 8 e 9). Os termos em destaque estabelecem uma relação de: 
O que funciona como uma conjunção integrante em: 
A conjunção/locução conjuntiva entre parênteses que NÃO expressa a mesma relação de sentido da conjunção/locução conjuntiva destacada é:
Em qual alternativa a palavra “que” não é um pronome relativo, mas sim uma conjunção integrante que introduz uma oração subordinada objetiva direta? 