
Em relação a aspectos textuais do resumo apresentado acima, julgue os itens subsequentes.
No último período do texto, o termo “como” poderia ser corretamente substituído por enquanto.
Em relação a aspectos textuais do resumo apresentado acima, julgue os itens subsequentes.
No último período do texto, o termo “como” poderia ser corretamente substituído por enquanto.
Tomando como base as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
No texto, a conjunção “e” (l.5), além de exercer a função de conectar duas orações, estabelece um ordenamento temporal entre os fatos narrados.
Em relação ao fragmento de texto acima, julgue os próximos itens.
Mantêm-se a correção gramatical e as informações originais do texto ao se substituir a correlação “não só (...) mas também” (l.11-13) por não somente (...) como também.
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os seguintes itens.
Não haveria prejuízo das informações veiculadas no texto, caso se substituísse “No entanto” (l.3) por Portanto.
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os seguintes itens.
Sem prejuízo para o sentido original e a correção gramatical do texto, o último período poderia ser reescrito da seguinte forma: Segundo registros históricos, a polícia brasileira iniciou suas atividades em 20 de novembro de 1530, promovendo justiça e organizando os serviços de ordem pública.
Com relação às ideias e a aspectos gramaticais desse texto, julgue os itens de 6 a 10.
Mantendo-se a coerência e a correção gramatical do texto, o trecho “em que se situam esses princípios fundamentais” (l.18) poderia ser substituído por aonde se situam esses princípios fundamentais.
Com relação a aspectos linguísticos e aos sentidos do texto acima, julgue os itens a seguir.
Seriam mantidos o sentido do texto e a correção gramatical caso o termo “contudo” (l.9) fosse substituído por todavia.
Tendo como referência o texto acima, julgue os itens que se seguem.
No trecho “porque também tinha orgulho de ser datilógrafa” (l.4-5), seriam mantidos a correção gramatical e o sentido original do texto se o termo “porque” fosse substituído pelo vocábulo porquanto.
Com relação às ideias e às suas estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue os itens a seguir.
A correção gramatical do texto seria preservada caso o trecho “conectam você com a mãe natureza” (l.36) fosse reescrito da seguinte maneira: conectam você para com a mãe natureza.
Julgue os itens a seguir, considerando a estrutura e os aspectos gramaticais do texto apresentado, bem como as ideias nele veiculadas.
A expressão “Ou seja” (l.37), que garante coesão textual e possui valor semântico de oposição, poderia ser corretamente substituída pela conjunção Contudo.