A correção gramatical e os sentidos do texto 1A3-II seriam preservados se o termo “Em decorrência disso” (l.16) fosse substituído pela seguinte expressão. 
No texto 1A1-I, a expressão “Assim que” (l.12) indica, no período em que ocorre, uma noção de 
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue os próximos itens.
No terceiro parágrafo, com o emprego de “porém” (l.17), o autor expressa uma oposição entre a ideia de “racionalização e secularização” (l.16) do conceito de dignidade humana e a manutenção da “igualdade de todos os homens em dignidade e liberdade” (l. 17 e 18).
Julgue os seguintes itens, com relação aos aspectos gramaticais do texto CB1A1AAA.
No contexto em que ocorre, a conjunção “E” (l.32) possui sentido adversativo, podendo ser substituída, sem prejuízo para os sentidos do texto, pela conjunção mas.
Considerando os aspectos gramaticais do texto CB1A1BBB, julgue os itens seguintes.
A conjunção “porém” (l.23) expressa conclusão no período em que ocorre, por isso poderia ser substituída, sem prejuízo do sentido original do texto, pela conjunção portanto.
Com relação aos aspectos linguísticos do texto 11A3AAA, julgue os itens seguintes.
Na linha 9, a conjunção “Como” introduz uma comparação.
No texto 1A1AAA, as relações sintático-semânticas do período “Embora fosse temido, o apagamento era necessário, assim como o esquecimento também o é para a memória” (l. 20 e 21) seriam preservadas caso a conjunção “Embora” fosse substituída por 
No texto 1A1BBB, a correção gramatical e o sentido do trecho ‘O anonimato ajuda, já que as pessoas se sentem mais protegidas para falar’ (l. 17 e 18) seriam preservados caso se substituísse o termo “já que” por 
A correção gramatical do texto precedente, assim como sua coerência e sua coesão, seriam preservadas se
o terceiro e o quarto parágrafos fossem fundidos em um único parágrafo mediante a introdução, entre eles, da conjunção Contudo ou da conjunção Todavia, feitas as devidas alterações na pontuação e nas letras maiúsculas e minúsculas.
Em relação às estruturas linguísticas e às ideias do texto 6A4AAA e aos múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue os itens seguintes.
A palavra “se” (l.5) classifica-se como conjunção e introduz uma oração completiva.