Com relação aos aspectos sintático-semânticos do texto acima, julgue os itens de 10 a 13.
O vocábulo “Contudo” (l.4) é um elemento coesivo que introduz uma relação de oposição entre as ideias expressas no período de que faz parte e as veiculadas nos períodos que o antecedem.
Considerando a organização das ideias e aspectos linguísticos do texto acima, julgue os seguintes itens.
Na linha 1, a substituição do conectivo “e” por ou não prejudica a coerência do texto.
Considerando a organização das ideias e aspectos linguísticos do texto acima, julgue os seguintes itens.
No último período, a conjunção “e”, em todas as ocorrências, exerce o mesmo papel: o de junção de elementos textuais de mesma natureza, no caso, núcleos de complementos verbais.
Em relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens de 6 a 13.
Prejudica-se a correção gramatical e alteram-se as informações originais do período ao se substituir “pois” (l.7) por qualquer um dos termos seguintes: já que, uma vez que, porque, porquanto, visto que.
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A substituição da expressão “acerca do” (l.2) por em cerca do manteria a correção gramatical do período.
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
Seria mantida a relação sintático-semântica entre as orações que compõem o terceiro período do texto ao se substituir “uma vez que” (l.9) por qualquer um dos termos a seguir: porque, porquanto, já que, visto que, conquanto.
Em relação às ideias e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens a seguir.
No trecho ainda que deixasse entrever (l.8-9), a locução conjuntiva ainda que poderia ser substituída por embora, sem que fosse alterado o sentido da oração.
Em relação às ideias e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens a seguir.
No trecho mais o prazer do ataque que o lamento sincero de um estudioso honesto (l.9-10), a substituição da conjunção que por do que manteria a correção gramatical da relação comparativa.
Assinale a opção correspondente a expressão ou termo que substitui corretamente o segmento “de que” (l.7). 
Acerca do vocabulário e das estruturas linguísticas empregados no texto II, julgue C ou E.
Dado que a conjunção "Quando" (l.4) não expressa tempo, a oração que ela inicia poderia ser reescrita corretamente da seguinte forma: Mesmo que eu tivesse recebido o dom do verso.
