Questões de Concurso de Pedagogia - Estude Grátis

7501 Q1050663

Pedagogia Normas Educacionais dos Estados

Ano: 2022

Banca: CS-UFG

É meta do Plano Municipal de Educação (PME) de Goiânia para a década 2015-2025, aprovado por meio da Lei n. 9.606, de 24 de junho de 2015:

A universalizar, até 2016, a educação infantil na préescola para as crianças de quatro a cinco anos de idade e ampliar a oferta nas creches para atender no mínimo 50% das crianças de até três anos até o fim da vigência do PME. B alfabetizar toda a população com 15 anos ou mais, até o quinto ano de vigência do PME, superando o analfabetismo absoluto e zerando a taxa de analfabetismo funcional. C alfabetizar todas as crianças no primeiro ano do ensino fundamental, assegurando que a continuidade dos estudos esteja condicionada a sua aprovação nesse ano letivo. D universalizar, para a população com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação, preferencialmente na rede de educação especial e nas APAEs.

7502 Q1050662

Pedagogia Avaliação Educacional Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior Principais Autores + 1

Ano: 2022

Banca: CS-UFG

Leia o texto a seguir.

Historicamente, passamos a denominar a prática de acompanhamento da avaliação da aprendizagem do educando de “avaliação da aprendizagem escolar’, mas, na verdade, continuamos a praticar ‘exames”. (LUCKESI, 2003).

De acordo com o autor, na avaliação,

A a ideia da reprovação indica a qualidade da escola. B a concepção formativa está presente em toda atividade avaliativa. C a ênfase na primazia da avaliação é a realização do exame. D o princípio avaliar é o mesmo que medir esforços individuais.

7503 Q1050661

Pedagogia História da Educação Brasileira As Funções do Ensino Superior: Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura

Ano: 2022

Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)

Analise as afirmativas a seguir relativas à comunicação científica e à divulgação científica.
I. A divulgação científica objetiva primordialmente democratizar o acesso ao conhecimento científico e possibilitar a alfabetização científica da sociedade de maneira geral, ao público leigo.
II. A comunicação científica objetiva primordialmente promover a disseminação de informações científicas, tecnológicas ou associadas a inovações entre os pares da comunidade científica.
III. Embora ambos os conceitos sejam bem próximos no que diz respeito à ação empreendida, eles se diferenciam quando são analisados o perfil do público-alvo, o nível do discurso e os canais utilizados para veiculação das informações.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

A I, apenas. B I e II, apenas. C I e III, apenas. D II e III, apenas. E I, II e III.

7504 Q1050660

Pedagogia Legislação da Educação Educação Superior - Decretos, editais e portarias Didática e Prática no Ensino Superior + 2

Ano: 2022

Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)

O perfil de egressos de curso superior, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos Superiores (DCNs), não deve englobar, entre outras, a seguinte característica:

A Desenvolver a capacidade de reconhecer as necessidades dos usuários e do seu meio de atuação profissional, de maneira reflexiva, criativa e de senso comum. B Desenvolver a aptidão para a pesquisa, de modo que seja capaz de desenvolver, adaptar e utilizar novas tecnologias, com atuação inovadora e empreendedora. C Promover a adoção de uma perspectiva multidisciplinar e interdisciplinar em sua prática profissional. D Desenvolver a atuação isenta de qualquer tipo de discriminação e o comprometimento com a responsabilidade social e o desenvolvimento sustentável. E Considerar os aspectos globais, políticos, econômicos, sociais e ambientais de sua prática profissional.

7505 Q1050659

Pedagogia História da Educação Brasileira As Funções do Ensino Superior: Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura

Ano: 2022

Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)

Com relação à comunicação científica e à divulgação científica, assinale a alternativa incorreta.

A Na divulgação científica, a difusão de informações científicas e tecnológicas para o público leigo requer decodificação ou recodificação do discurso, preferencialmente utilizando recursos como metáforas, ilustrações, infográficos, entre outros. B Na comunicação científica, o público frequenta espaços e ambientes como eventos técnico-científicos e periódicos científicos e apresenta familiaridade com os termos e contextos, não sendo necessária a decodificação do discurso. C O jornalista ou divulgador comumente não está capacitado para a realização da decodificação do discurso científico, sendo muitas vezes explorado na notícia um caráter especulatório, que busca ampliar a audiência e não repassar a notícia científica em sua completude. D A divergência básica entre ambos os discursos científicos é que a divulgação científica mobiliza o debate entre especialistas como parte do processo de produção e legitimação do conhecimento científico e a comunicação científica possibilita ao público leigo entender e assimilar as descobertas e progressos científicos. E Existem pontos de divergência, mas também de convergência entre a comunicação científica e a divulgação científica que vêm dialogando de maneira recompensadora e, tradicionalmente, o esforço de interação com o público leigo tem sido realizado por representantes ilustres da comunidade científica.

7506 Q1050658

Pedagogia Didática e Prática no Ensino Superior Projeto Institucional Gestão e Organização da Sala de Aula

Ano: 2022

Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)

Analise as afirmativas a seguir relativas às Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos Superiores.
I. Um destaque a ser dado junto às novas DCNs perpassa o processo avaliativo, que foi organizado como um reforço, em relação ao aprendizado e ao desenvolvimento das competências dos estudantes.
II. As Diretrizes Curriculares Nacionais tratam de forma ampla, flexível e geral os fatores constitutivos dos currículos dos cursos superiores.
III. As Diretrizes Curriculares Nacionais devem fomentar as atividades acadêmicas de forma articulada à pesquisa e extensão, em integração a programas de pesquisa, de pós-graduação stricto sensu, e a políticas de extensão.
IV. As Diretrizes Curriculares Nacionais devem estimular as Instituições de Ensino Superior (IES), para que, a parti...

A I e II, apenas. B I e III, apenas. C II e III, apenas. D I, II e III, apenas. E I, II, III e IV.

7507 Q1050657

Pedagogia A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade Temas Educacionais Pedagógicos

Ano: 2022

Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)

Considerando as diferentes técnicas de produção e tratamento de dados qualitativos na área de educação, assinale a alternativa incorreta.

A A pesquisa em educação, diferentemente de outras áreas, não pode ser realizada por meio de experimentos controlados, pois envolve a participação de seres humanos que possuem suas próprias características culturais e sociais. B Entre as principais técnicas que podem ser utilizadas em pesquisas qualitativas destacam-se a realização de entrevistas, a observação participante, a transcrição de vídeos, entre outras. C Na pesquisa em educação, pontualmente nas pesquisas qualitativas, quando se opta pela utilização de vídeos, entrevistas e diários, comumente utiliza-se a transcrição, analisada posteriormente em formato de texto. D A pesquisa em educação apresenta um viés interdisciplinar, buscando investigar comumente a intervenção intencional que ocorre nas ações didático-pedagógicas junto aos atores educacionais. E Na pesquisa em educação há uma quantidade restrita de técnicas de produção e tratamento de dados que são utilizados a depender do objetivo a ser alcançado e a fim de promover a investigação de maneira mais completa.

7508 Q1050656

Pedagogia Legislação da Educação Lei nº 10.436 de 2002 - Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)

Ano: 2022

Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)

A Língua Brasileira de Sinais – Libras é uma forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.
Com relação à Libras e à comunidade surda, assinale a alternativa incorreta.

A As instituições públicas e empresas concessionárias de serviços públicos de assistência à saúde devem garantir atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva. B A Língua Brasileira de Sinais poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa, nos termos da lei. C Os sistemas educacionais devem garantir a inclusão nos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do ensino da Libras. D A Língua Brasileira de Sinais é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão. E Cabe ao poder público estimular e apoiar a adaptação e a produção de artigos científicos em formato acessível, inclusive em Libras.

7509 Q1050655

Pedagogia Projeto Político-Pedagógico Temas Educacionais Pedagógicos Didática e Prática no Ensino Superior + 2

Ano: 2022

Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)

Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos Superiores (DCNs), no que diz respeito ao Projeto Pedagógico do Curso (PPC) dos cursos de graduação, assinale a alternativa incorreta.

A O PPC deve adotar metodologias ativas de aprendizagem, buscando promover uma educação mais centrada no discente. B O PPC deve privilegiar atividades que articulem a teoria, a prática e o contexto de sua aplicação. C O PPC deve implementar, desde o início do curso, as atividades que promovam a integração e a interdisciplinaridade de modo coerente com o eixo de desenvolvimento curricular. D O PPC deve buscar a interação das atividades de pesquisa e da pós-graduação, com as do aprendizado dos conteúdos do curso. E O PPC deve estabelecer o estágio curricular supervisionado, como componente curricular optativo do curso, e o conjunto de atividades práticas relacionadas ao aprendizado.

7510 Q1050654

Pedagogia Didática e Prática no Ensino Superior Gestão e Organização da Sala de Aula

Ano: 2022

Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)

Sobre o processo de organização das atividades do curso de ensino superior, de acordo com o que demonstram as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos Superiores, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
(???) As DCNs preveem que as atividades do curso sejam organizadas a partir de disciplinas isoladamente capazes de expressar temas de aprendizagem relacionados às áreas básicas, específicas, práticas, interdisciplinares e transdisciplinares ao curso.
(???) Devem ser previstas práticas reais de aprendizagem, a ser realizadas em organizações que desenvolvam ou apliquem as atividades relacionadas ao curso, com acompanhamento por meio de relatórios e avaliação individualizados durante o período das atividades.
(???) O número de horas do estágio curricula...

A V F V F B F V F V C V F F V D F V V F E F F V V

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