6311 Q1051853
Pedagogia
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

Considerando a tríade treinamento, educação e desenvolvimento, muito constante nas organizações que visam ao aprimoramento de seus serviços, julgue o item a seguir. 


As universidades corporativas disputam mercado com as universidades tradicionais visto que ambas fornecem a base da formação conceitual e metodológica aos futuros profissionais, focadas primordialmente no ambiente de negócios.

6312 Q1051852
Pedagogia
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

Em relação à educação de adultos, julgue o item subsequente.  


Em um programa educacional direcionado a adultos, a preocupação maior deve estar voltada para o processo de aprendizagem, e não para o conteúdo a ser ensinado. 

6313 Q1051851
Pedagogia
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

Em relação à educação de adultos, julgue o item subsequente.  


Um treinamento na dimensão andragógica deve despertar no treinando sua capacidade crítica acerca da dimensão social de seu trabalho.

6314 Q1051850
Pedagogia
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

Em relação à educação de adultos, julgue o item subsequente.  


A maturidade individual desenvolve um aumento da necessidade de o sujeito ser dirigido no curso do processo educativo. 

6315 Q1051849
Pedagogia
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

Em relação à educação de adultos, julgue o item subsequente.  


Na educação andragógica, deve-se valorizar o autodesenvolvimento do sujeito.

6316 Q1051848
Pedagogia Legislação da Educação Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

De acordo com a LDB, o poder público deve incentivar o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades, e de educação continuada. Acerca deste tema, julgue o item que se segue. 


Sem a utilização das tecnologias da informação e comunicação, não há a possibilidade de educação a distância.

6317 Q1051847
Pedagogia Legislação da Educação Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

De acordo com a LDB, o poder público deve incentivar o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades, e de educação continuada. Acerca deste tema, julgue o item que se segue. 


As normas para o controle e avaliação dos programas de educação a distância são regulamentadas pela União.

6318 Q1051846
Pedagogia Legislação da Educação Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

De acordo com a LDB, o poder público deve incentivar o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades, e de educação continuada. Acerca deste tema, julgue o item que se segue. 


Configuram-se como educação a distância as atividades pedagógicas desenvolvidas quando aquele que ensina e aquele que aprende estão separados no tempo e no espaço, e o processo é mediado por uso de tecnologias.

6319 Q1051845
Pedagogia Legislação da Educação Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

De acordo com a LDB, o poder público deve incentivar o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades, e de educação continuada. Acerca deste tema, julgue o item que se segue. 


Os cursos regulares ofertados na modalidade de educação a distância por instituições credenciadas para esse fim têm a mesma validade dos cursos regulares presenciais.  

6320 Q1051844
Pedagogia
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

        Em face da implantação de um novo sistema eletrônico que será a base para a tramitação de todos os processos de uma organização, surgiu a necessidade de capacitação dos colaboradores dessa organização no que diz respeito à utilização correta dessa nova ferramenta. 


A partir dessa situação hipotética, julgue o item subsecutivo.


É importante que o setor de treinamento e desenvolvimento da organização realize, por meio de uma avaliação somativa, o levantamento dos conhecimentos prévios que os colaboradores já tenham acerca desse novo sistema.