Acerca da organização do processo didático, julgue o item que segue.
A didática estuda os fatores que condicionam a relação entre o ensino e a aprendizagem, podendo ser definida como a mediação escolar dos objetivos e conteúdos do ensino.
Em relação à pedagogia da infância, julgue o item a seguir.
A responsabilidade da educação escolar se esgota no ensino do conhecimento científico, devendo o professor prover as condições e os meios (conhecimentos, métodos, organização) que assegurem a aprendizagem do aluno.
Em relação à pedagogia da infância, julgue o item a seguir.
Segundo a pedagogia proposta por Maria Montessori, a criança possui um impulso interno direcionado ao desenvolvimento.
Em relação à pedagogia da infância, julgue o item a seguir.
Na infância, conforme Vigotski, as funções cognitivas evoluem de acordo com o desenvolvimento neurológico e são por ele determinadas.
Em relação à pedagogia da infância, julgue o item a seguir.
Vigotski recomenda que a escola valorize o conhecimento prévio da criança antes de ensinar determinado conteúdo.
Em relação à pedagogia da infância, julgue o item a seguir.
Segundo Piaget, a escola deve corrigir egocentrismo intelectual da criança por se tratar de um comportamento social prejudicial à aprendizagem.
Em relação à pedagogia da infância, julgue o item a seguir.
Na primeira infância, o comportamento da criança é regido pela alternância entre cognição e emoção, com preponderância da emoção.
No que concerne à didática como fundamento epistemológico do fazer docente, julgue o próximo item.
A didática se situa entre o conhecimento teórico e o saber empírico na prática do professor.
No que concerne à didática como fundamento epistemológico do fazer docente, julgue o próximo item.
O professor tem na didática os elementos necessários à organização do ensino.
No que concerne à didática como fundamento epistemológico do fazer docente, julgue o próximo item.
A forma como o processo educativo é formulado demonstra o tipo de cidadão que se deseja formar e o tipo de sociedade a que se aspira.
