361 Q679583
Pedagogia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que concerne às teorias da aprendizagem e do ensino, julgue os itens subsequentes.

De acordo com o comportamentalismo, o professor deve estabelecer os objetivos a serem alcançados pelos alunos e oferecer as condições ambientais favoráveis para que eles aprendam e se desenvolvam, alcançando os resultados esperados.

362 Q679582
Pedagogia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que concerne às teorias da aprendizagem e do ensino, julgue os itens subsequentes.

Segundo Piaget, como a capacidade de raciocínio depende do ambiente e dos fatores genéticos, o professor exerce papel fundamental na estimulação do desenvolvimento dos alunos, favorecendo sua aprendizagem.

363 Q679581
Pedagogia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que concerne às teorias da aprendizagem e do ensino, julgue os itens subsequentes.

Na perspectiva construtivista, o ensino deve ter como referencial o contexto histórico-social do aluno e trabalhar com projetos, de modo a favorecer a formação e a internalização de conceitos pelos alunos.

364 Q141820
Pedagogia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Paulo Freire é um dos ícones da educação brasileira por ter apresentado a pedagogia libertadora como concepção de aprendizagem. Assinale a opção que identifica um dos pressupostos dessa prática educativa.

365 Q141808
Pedagogia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que concerne às teorias da aprendizagem e do ensino, julgue os itens subsequentes.

De acordo com a teoria de Vigotsky, a aprendizagem é mediada pelo professor e a função do ensino é fazer que os conceitos espontâneos, aprendidos pela interação social, evoluam para conceitos científicos, sistemáticos e formais.

366 Q141805
Pedagogia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Assinale a opção que apresenta o nome da concepção pedagógica que organiza os métodos de ensino seguindo os seguintes passos: motivação, apresentação do conteúdo pelo professor, associação com assuntos já estudados, generalização e resolução de exercícios.

367 Q141803
Pedagogia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A concepção liberal renovada progressivista tem, como um de seus principais representantes,

368 Q141800
Pedagogia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Paulo Freire é o principal representante brasileiro da concepção progressista

369 Q141799
Pedagogia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

É diretriz que constitui princípio da concepção libertária o sistema

370 Q141796
Pedagogia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Uma das principais características da liderança considerada liberal é