281 Q171423
Pedagogia
Ano: 2016
Banca: Banca não informada
Para construção de saberes e conhecimentos no campo mundo social da formação humana de uma criança, o Professor de Educação Infantil deve adotar à sua prática docente o seguinte procedimento didático:
282 Q171421
Pedagogia
Ano: 2016
Banca: Banca não informada
Numa determinada idade, a criança levanta e controla os movimentos da cabeça e do pescoço. Se estiver deitado de barriga para baixo suporta o peso da cabeça e do tronco apoiando-se na palma das mãos. Essa competência constitui parâmetro do desenvolvimento infantil esperado de uma criança:
283 Q171418
Pedagogia
Ano: 2016
Banca: Banca não informada
É importante que o Regimento Escolar preveja ao aluno a perspectiva de ter assegurado o princípio constitucional de igualdade de condições para o acesso e permanência no estabelecimento de ensino. Assim sendo, no âmbito deste documento, tal medida constitui:
284 Q171416
Pedagogia
Ano: 2016
Banca: Banca não informada
Na Alfabetização Matemática de crianças, ações e operações mentais como representar graficamente (por gestos, palavras, objetos, desenhos gráficos, etc.) os objetos, situações, sequências, fenômenos e acontecimentos, estimulam o desenvolvimento de diversos níveis de habilidades matemáticas relacionadas às:
285 Q171414
Pedagogia
Ano: 2016
Banca: Banca não informada
Para desenvolvimento da linguagem oral da criança o Professor de Educação Infantil poderá se valer da seguinte estratégia pedagógica:
286 Q171412
Pedagogia
Ano: 2016
Banca: Banca não informada
No ambiente escolar, em relação à prática de planejamento e avaliação escolares, é importante criar condições para que as crianças também possam manifestar suas opiniões sobre esses processos. Esse cuidado pode sinalizar qualidade na educação ofertada. De tal modo, este fato pode ser corretamente associado ao seguinte indicador:
287 Q171410
Pedagogia
Ano: 2016
Banca: Banca não informada
Na Alfabetização Matemática de crianças é importante que os estudantes obtenham conhecimentos acerca de “Localização e Caminhos”. Nesse sentido, através do trabalho com esta temática, espera-se que os alunos sejam capazes de:
288 Q171407
Pedagogia
Ano: 2016
Banca: Banca não informada
Para caracterizar o desenvolvimento de uma criança de quatro a cinco anos podemos corretamente atribuir a realização da seguinte ação:
289 Q171406
Pedagogia
Ano: 2016
Banca: Banca não informada
Na Educação Infantil, ao se desenvolver temáticas atinentes à relação ao cuidado e às relações humanas espera-se que os alunos construam um conjunto de saberes e conhecimentos que lhes permitam ser capazes de:
290 Q171403
Pedagogia
Ano: 2016
Banca: Banca não informada

Observe a imagem abaixo:

Considerando o aspecto lúdico no processo educacional, para a criança, o brinquedo acima: