No que se refere à psicologia do desenvolvimento e às suas relações com a educação, julgue o item que se segue.

Na relação entre psicologia e pedagogia, a orientação proposta pela ciência do desenvolvimento é a de investigar a dinâmica de fluxo da vida, dos quadros relativos a cada momento dos contextos histórico e cultural, em diversos níveis de análise comparativa com o fenômeno do desenvolvimento estudado.

No que se refere à psicologia do desenvolvimento e às suas relações com a educação, julgue o item que se segue.

A psicologia do desenvolvimento entende este processo como um percurso contínuo definido por fases biologicamente delimitadas.

Acerca da relação professor-aluno, do compromisso social e ético do professor e dos componentes do processo de ensino, julgue o seguinte item.

Na educação, a afetividade é importante para relacionar e facilitar os processos cognitivos e intelectuais dos indivíduos.

Em relação ao papel político-pedagógico e à função histórico-cultural da escola, julgue o item subsequente.

A teoria histórico-cultural é uma corrente da psicologia soviética de base materialista que parte do entendimento de que a escola é um aparelho ideológico do Estado.  

Considerando os fundamentos da educação e as concepções pedagógicas, julgue o item a seguir. 

As concepções pedagógicas tradicionais privilegiam a teoria em detrimento da prática. 

A respeito das teorias psicológicas da aprendizagem e de sua aplicação em práticas pedagógicas, julgue o item que se segue. 

Um curso com enfoque na autorrealização de seus participantes, com vistas ao crescimento pessoal, se fundamenta em teorias humanistas de aprendizagem. 

A respeito das teorias psicológicas da aprendizagem e de sua aplicação em práticas pedagógicas, julgue o item que se segue. 

Na proposta construtivista de aprendizagem, o aprendiz é visto como um ser que responde aos estímulos do ambiente externo por meio de comportamentos mensuráveis. 

A respeito das teorias psicológicas da aprendizagem e de sua aplicação em práticas pedagógicas, julgue o item que se segue. 

Um curso elaborado com o propósito de que as aprendizagens se deem por descoberta, com base no ensaio-erro, na pesquisa, na investigação e na solução de problemas, fundamenta-se nos pressupostos do comportamentalismo.

Acerca do desenvolvimento emocional e social da criança e do adolescente, julgue o item que se segue.

As relações sociais são fatores determinantes no desenvolvimento do psiquismo, entendido como um processo de transformações qualitativas.  

Acerca do desenvolvimento emocional e social da criança e do adolescente, julgue o item que se segue.

Piaget defende a ideia de que o ambiente em que a criança se insere determina a natureza de suas descobertas sequenciais, que juntas resultarão no seu desenvolvimento cognitivo.