2931 Q1049516
Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC Legislação da Educação
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE
Assinale a opção que contempla as faixas etárias definidas na BNCC da educação infantil.
2932 Q1049515
Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC Legislação da Educação
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE
Considerando que a estrutura curricular da educação infantil na BNCC está organizada por campos de experiências, assinale a opção em que esses campos de experiência estão citados corretamente. 
2933 Q1049514
Pedagogia Avaliação Educacional Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE
No que se refere à avaliação, esta deve acontecer, principalmente, pela
2934 Q1049513
Pedagogia Legislação da Educação Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE
Conforme previsto na LDB, no que se refere à primeira etapa da educação básica da educação infantil, assinale a opção correta. 
2935 Q1049512
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Paradigmas Educacionais: Pensamento Moderno e Contemporâneo Tendências Pedagógicas
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE
Julgue os itens a seguir.
I O construtivismo reúne as ideias que preconizam tanto a ação do sujeito, como o papel significativo da interação social no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança.
II As crianças de 0 a 6 anos constroem o conhecimento a partir das interações que estabelecem com as outras pessoas e com o meio em que vivem. O conhecimento adquirido por elas é uma cópia da realidade. Nessa fase, são incapazes de criar e dar significado às vivências pessoais.
III Os conhecimentos derivados da psicologia, antropologia, sociologia, medicina e outros apontam que as características das crianças de 0 a 6 anos são comuns, com poucas diferenças. Por isso, compreender, conhecer e reconhecer a maneira pelas quais adquirem o conhecimento é algo que não exige tant...
2936 Q1049511
Pedagogia Educação Infantil Alfabetização e Letramento
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE
Em relação à alfabetização e ao letramento, assinale a opção correta.
2937 Q1049510
Pedagogia Educação Infantil Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE
Considerando os Parâmetros Nacionais de Qualidade da educação infantil, assinale a opção correta.
I A valorização profissional do(a) professor(a) no que diz respeito a carreira, jornada e salário.
II Todos desempenhando bem os seus papéis: direção e coordenação da instituição planejando as atividades pedagógicas e os professores executando as mesmas.
III Progressão na carreira baseada na titulação e na avaliação de desempenho. IV Jornada de trabalho que estabeleça dois terços para atividades de docência e um terço para aquelas de apoio à docência, excetuando os períodos reservados a estudos e planejamentos.

Assinale a opção correta.
2938 Q1049509
Pedagogia Principais Autores Piaget
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE
    Um dos principais expoentes das fases do desenvolvimento infantil e sua relação com a aprendizagem é Piaget. Assinale a opção que apresenta a correta definição dessas fases. 
2939 Q1049508
Pedagogia Principais Autores Vygotsky
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE
    A aquisição de conhecimentos acontece através da interação de sujeito e meio. Desse modo, o desenvolvimento é concebido como um processo, mediado por meio de instrumentos técnicos e pela linguagem, que são construídos e consolidados em uma cultura.
Lev S. Vygotsky (1896-1934) Aprendizagem e desenvolvimento intelectual na idade escolar,1998 (com adaptação).
Em relação ao desenvolvimento da aprendizagem na teoria Vygotskyana, julgue os itens a seguir.
I A aprendizagem não é, em si mesma, o desenvolvimento, mas uma correta organização da aprendizagem da criança, conduz ao desenvolvimento mental, ativa todo um grupo de processos de desenvolvimento, e esta ativação não poderia produzir-se sem a aprendizagem.
II A importância do meio social para a constituição do indivíd...
2940 Q1049507
Pedagogia Legislação da Educação Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Ano: 2022
Banca: OBJETIVA
De acordo com a Lei nº 9.394/1996 - LDB, a educação básica, nos níveis Fundamental e Médio, será organizada de acordo com a verificação do rendimento escolar e observará, entre outros, os seguintes critérios:
I. Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar. II. Obrigatoriedade de estudos de recuperação fora do período letivo.