1301 Q1051146
Pedagogia Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais Legislação da Educação
Ano: 2022
Banca: Avança SP
Segundo Venturini (2009), a pessoa cega não é apenas alguém que perdeu um sentido cuja valorização é culturalmente atribuída pelos que enxergam, mas um sujeito que percebe, organiza e forma suas impresso?es do mundo por meio dos sentidos do tato, do olfato, do paladar e da audição, juntamente com os processos psíquicos superiores, ou seja:
1302 Q1051145
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia
Ano: 2022
Banca: Avança SP
Compreender a superfície terrestre e a relação entre todos os seus elementos é objetivo da Ciência Geográfica. Para enfrentar este desafio, a Geografia toma como instrumentos materiais cartográficos, como mapas, imagens de satélite, fotografias aéreas e maquetes para representar as relaço?es espaciais e temporais.
Em atividades escolares é frequente o uso de mapas para o desenvolvimento de conceitos como migração, atividade econo?mica, clima, dentre outros. No entanto, o uso de materiais cartográficos com um tratamento diferenciado passou a ser prioridade a partir da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais, principalmente relacionadas a pessoas com deficiência visual, que é o foco da: 
1303 Q1051144
Pedagogia A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem Aspectos Psicológicos da Educação Temas Educacionais Pedagógicos + 3
Ano: 2022
Banca: SELECON
Segundo Vygotsky (1989), existe unidade mas não identidade entre os processos de aprendizagem e os de desenvolvimento interno. Essa hipótese vygotskyana pressupõe que: 
1304 Q1051143
Pedagogia Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica Legislação da Educação
Ano: 2022
Banca: SELECON
De acordo com o Artigo 41 das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos (Resolução nº 7/2010), o projeto político-pedagógico da escola e o regimento escolar “deverão contemplar a melhoria das condições de acesso e de permanência dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades nas classes comuns do ensino regular” de modo a:
1305 Q1051142
Pedagogia Educação Infantil Alfabetização e Letramento
Ano: 2022
Banca: SELECON
Segundo Grossi et ali (1999), numa alfabetização que se embase em proposta didática dentro de princípios construtivistas pós-piagetianos, é importante trabalhar com: 
1306 Q1051141
Pedagogia Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica Legislação da Educação
Ano: 2022
Banca: SELECON
De acordo com o Inciso III do Artigo 32 das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos (resolução nº 7/2010), a avaliação dos alunos deve: 
1307 Q1051140
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Ano: 2022
Banca: SELECON
Segundo Arroyo (1999), a tradição crítica remete às relações entre educação e sociedade, às estruturas de poder, de reprodução e de exclusão. Essa tradição alerta para o fato de que o conhecimento escolar:
1308 Q1051139
Pedagogia Principais Autores Libâneo
Ano: 2022
Banca: SELECON
Segundo Libâneo (2015), o ato de planejar não se reduz ao momento da elaboração dos planos de trabalho, é uma atividade permanente de reflexão e ação e, portanto, uma característica importante do planejamento é o seu caráter
1309 Q1051138
Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC Legislação da Educação
Ano: 2022
Banca: SELECON
A partir da Reforma do Ensino Médio – Lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, a inclusão de novos componentes curriculares de caráter obrigatório na Base Nacional Comum Curricular (BNCC): 
1310 Q1051137
Pedagogia Legislação da Educação Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos
Ano: 2022
Banca: OBJETIVA
Com relação ao Plano Nacional de Educação (PNE) e suas metas, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência correta: 
(_) O PNE prevê a erradicação do analfabetismo no Brasil.
(_) Além da formação para o trabalho, o PNE dá ênfase à cidadania e aos valores morais e éticos.
(_) O PNE não prevê a valorização dos profissionais de educação