De todos os educadores da primeira geração, Willems é o que mais enfatiza o movimento corporal e rítmico.

De todos os educadores da primeira geração, Dalcroze utiliza a voz cantada e é o que mais se ocupa com a questão auditiva – sensorial, afetiva e a inteligente.

Dos educadores da segunda geração, Porema e Schafer assemelham-se na defesa da música contemporânea vista como objeto de estudo no processo de desenvolvimento de programas de educação musical nas escolas.

Todos os educadores da segunda geração trabalham com escrita musical e símbolos não-convencionais, alinhados às tendências dos compositores da vanguarda da época.

Embora o fandango seja uma festa religiosa, são utilizados tambores na sua formação instrumental.

A Festa do Divino relembra os primeiros índios encontrados no litoral do Brasil.

O congado tem influência da cultura holandesa no nordeste, sendo acompanhado por violões de diferentes tamanhos.

O boi é o personagem central em muitas festas populares do Brasil, e mereceu até uma arena em formato de cabeça de boi (bumbódromo) no Festival Folclórico de Parintins (AM).

As parlendas, como parte do folclore brasileiro, são cantadas pelos violeiros do maracatu.

O professor caixa postal ocupa-se com métodos criativos, centrados nas necessidades do aluno.

Enquanto o professor jardineiro desenvolve no aluno as habilidades de desempenho instrumental, o caixa postal desenvolve as habilidades de leitura e escrita.

Dois princípios sustentam a abordagem do professor de música: todos necessitam experimentar sentimento de realização; e o ensino musical deve incluir experiência musical direta.

Enquanto a abordagem do professor jardineiro valoriza as tradições orais, o agente cultural enfatiza a música popular vinculada nas mídias.

O professor músico acredita no talento nato dos alunos e na propriedade da aula de música de desenvolver talentos.

Matracas e castanholas são exemplos que pertencem ao grupo dos membranofones.

Todos os instrumentos de sopro estão incluídos no naipe das madeiras.

No grupo dos cordofones, estão o teclado e o órgão.

O conjunto dos instrumentos de cordas friccionadas incluem a harpa e o piano.

No grupo dos aerofones, estão incluídos os instrumentos de sopro.

Na partitura da clarineta em Si bemol, as notas são escritas uma terça maior do que elas soam.

A partitura do contrabaixo utiliza a clave de Dó na terceira linha, por ser ele instrumento transpositor.

Na partitura do saxofone contralto em Mi bemol, as notas escritas soam uma sexta maior abaixo.

quinta justa acima do que está na partitura.

Os tímpanos são afinados uma segunda maior do que está escrito na partitura.

Atirei o pau no gato

Teresinha de Jesus

Asa Branca

Ciranda cirandinha

O cravo brigou com a rosa

Lá M com terça no baixo e Sol m.

Ré M com a quinta no baixo e Si m.

Sol m com sétima e Ré m.

Ré m com sensível e Ré M.

Dó M com sexta e Sol M.

tônica (terça no baixo) – relativo da dominante – subdominante com sétima7 – tônica

subdominante (quinta no baixo) – tônica – dominante com sétima – subdominante

tônica (quinta no baixo) – relativo da tônica – dominante com sétima – tônica

dominante (com terça no baixo) – subdominante menor – tônica – dominante

subdominante menor – tônica menor – dominante com sétima – subdominante maior

A diferença entre um som qualquer e um som musical é que o segundo produz um timbre afinado.

O primeiro intervalo da série harmônica é a quinta justa.

Já nas cinco primeiras notas da série harmônica, está o acorde Perfeito Menor com sétima, da fundamental.

Uma nota musical, quando executada, produz um conjunto de outros sons que compõem a série harmônica daquele som fundamental.

Os intervalos que mais aparecem após o oitavo harmônico são os de terça maior e menor.

O cantus firmus é a melodia que vai servir de base para a inserção de outras melodias na música polifônica da Idade Média.

O canto gregoriano é o gênero musical representativo da música medieval.

A ópera tem origem na Idade Média com o compositor Orlando de Lassus.

O bel canto, como gênero vocal, nasce na música profana da Idade Média.

A música medieval é marcada pela linguagem tonal tanto na música religiosa quanto na polifonia profana.