31 Q344780
Matemática
Ano: 2011
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

32 Q344777
Matemática
Ano: 2011
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

33 Q831088
Matemática
Ano: 2010
Banca: Associação Catarinense de Estudos e Pesquisas (ACEP)
As populações de duas colônias de microorganismos foram medidas em um mesmo instante, registrando-se 1.000 e 1.200 espécimes. Verificou-se também que estas populações crescem a taxas diárias de 50% e 20%, respectivamente. Assinale a alternativa que apresenta após quantas horas desde a medição inicial, aproximadamente, as populações das duas colônias são iguais, considerando os valores aproximados log 2 = 0,301; log 3 = 0,477; log 5 = 0,699.
34 Q371062
Matemática
Ano: 2010
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
A magnitude de um terremoto na escala Richter corresponde ao logaritmo (na base 10) da medida da amplitude de determinadas ondas sísmicas, sob características padronizadas, produzidas durante um terremoto. O poder destrutivo de um terremoto é proporcional à potência 3/2 de sua amplitude. A razão do poder destrutivo entre dois terremotos, de escalas 5 e 6 na escala Ritcher, é de
35 Q369927
Matemática
Ano: 2010
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
36 Q344797
Matemática
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, a respeito de operações com logaritmos.

Se log5 b = 0,1, em que b é um número positivo, então logb 25 = 0,01.

37 Q344794
Matemática
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, a respeito de operações com logaritmos.

Tomando 0,301 e 0,477 como os valores aproximados de log10 2 e log10 3, respectivamente, é correto inferir que log10 72 = 1,578.

38 Q344786
Matemática
Ano: 2010
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

Quando os alunos perguntaram ao professor qual era a sua idade, ele respondeu: “Se considerarmos as funções f(x) = 1 + log3x e g(x) = log2x, e a igualdade g(i) = f(243), i corresponderá à minha idade, em anos.” Quantos anos tem o professor?

39 Q344769
Matemática
Ano: 2009
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

40 Q696613
Matemática
Ano: 2008
Banca: MOURA MELO Consultoria em Recursos Humanos LTDA.
Acrescentando 7 unidades a um número, seu logaritmo na base 2 aumenta em 3 unidades. O número é:
41 Q695070
Matemática
Ano: 2008
Banca: MOURA MELO Consultoria em Recursos Humanos LTDA.
Determine a solução real da equação logarítmica: log 3x + log (2 + 3x ) = log 8, dados: log 2 = 0,30 e log 3 = 0,48.
42 Q374467
Matemática
Ano: 2008
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

Se 3logx 10 = 2 , x > 0, então x é igual a:

43 Q344845
Matemática
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito de funções, julgue os itens a seguir.

44 Q344818
Matemática
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O ponto de mínimo da função y = x ln x ocorre no ponto de abcissa

45 Q344815
Matemática
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação a equações e funções de 1.º e 2.º graus e logaritmos, julgue os itens que se seguem.

A única solução da equação log2x+ logx2 = 2 é x = 2.

46 Q344812
Matemática
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Determinadas funções matemáticas são amplamente utilizadas na descrição de fenômenos físicos. Com base em suas propriedades, julgue os itens que se seguem.

47 Q344807
Matemática
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Se log a = X e log b = Y, então

48 Q344848
Matemática
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A taxa de crescimento per capita — T — de uma população é utilizada pelos biólogos para estudar o crescimento populacional de determinado grupo de indivíduos. Ela é definida como a razão entre o tamanho populacional em dois períodos consecutivos: em que N(t) é a população no instante. Com base nessas informações e considerando ln 2 = 0,7, ln 3 = 1,1 e ln 5 = 1,6, julgue os itens subseqüentes.

Se a população inicial N(0) = 600, então a taxa de crescimento per capita T, no primeiro período, é superior a 6.

49 Q344766
Matemática
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base nessas informações e na figura acima, julgue os itens a seguir.

50 Q344865
Matemática
Ano: 2006
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

Sabendo que log10 2 0,30, assinale a melhor aproximação da solução da equação 2x 40.

51 Q344855
Matemática
Ano: 2006
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

Se log2 5 = a, quanto vale log10  2?

52 Q344852
Matemática
Ano: 2006
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

A energia liberada por uma bomba provocou um terremoto que atingiu 4 pontos na escala Richter, enquanto um terremoto de causas naturais atingiu 6 pontos na mesma escala. A equação matemática que a escala utiliza é:

Nessa equação Mb e Mn são as quantidades de energia liberadas nos dois terremotos, o provocado pela bomba e o natural, e Rb e Rn são os valores das magnitudes dos dois terremotos, no caso, respectivamente, 6 e 4 pontos.

 Quantas vezes a energia liberada no terremoto causado pela bomba é menor do que a liberada pelo terremoto de causas naturais?

53 Q344850
Matemática
Ano: 2006
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

Se log2 5 = a, quanto vale log10  2?

54 Q344842
Matemática
Ano: 2006
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

Se log2  5 = a, quanto vale log10  2?

55 Q344839
Matemática
Ano: 2006
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

O logaritmo na base 4 de 32 vale:

56 Q344829
Matemática
Ano: 2006
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

O logaritmo na base 4 de 32 vale

57 Q344857
Matemática
Ano: 2005
Banca: ACCESS Seleção

Quanto vale x se 2x = 10?

58 Q344823
Matemática
Ano: 2005
Banca: Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE)

Seja n = 8 2log2 15 – log2 45 . Então o valor de n é:

59 Q344820
Matemática
Ano: 2005
Banca: Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE)

Seja n = 8 2log2 15 – log2 45 . Então o valor de n é:

60 Q577115
Matemática
Ano: 2004
Banca: Instituto Nacional de Educação (CETRO)

Determine o conjunto solução da equação:

3x-34-x=24

61 Q344867
Matemática
Ano: 2004
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

Sabendo que log2 0,30, assinale a melhor aproximação da solução da equação 2x = 80.

62 Q344761
Matemática
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

63 Q695069
Matemática
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Se log 2 = 0,3 e log 36 = 1,6, então log 3 = _____.
64 Q344862
Matemática
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O valor de x na equação 10x = 648 é

65 Q344860
Matemática
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

No desempenho de suas funções, algumas vezes você se depara com equações exponenciais, principalmente quando se trata de aplicações financeiras. Sabendo que log 2 = 0,3010 e que log 5 = 0,6990, o valor de x na equação 2x = 5 é

66 Q344809
Matemática
Ano: 0000
Banca: Banca não informada