841 Q375055
Línguas Outras
Ano: 2012
Banca: Instituto Nacional de Educação (CETRO)

Assinale a alternativa na qual o mês é representado por digitação.

842 Q375053
Línguas Outras
Ano: 2012
Banca: Instituto Nacional de Educação (CETRO)

Na LIBRAS há casos em que são utilizadas digitação de palavras. Assinale a alternativa que apresenta esses casos.

843 Q375051
Línguas Outras
Ano: 2012
Banca: Instituto Nacional de Educação (CETRO)

Com relação à alteração de alguns dos parâmetros principais da LIBRAS durante a execução do sinal, assinale a alternativa correta.

844 Q375049
Línguas Outras
Ano: 2012
Banca: Instituto Nacional de Educação (CETRO)

Assinale a alternativa correta quanto à importância do sinal pessoal.

845 Q375048
Línguas Outras
Ano: 2012
Banca: Instituto Nacional de Educação (CETRO)

É papel do professor bilíngue

846 Q375046
Línguas Outras
Ano: 2012
Banca: Instituto Nacional de Educação (CETRO)

Atualmente, no Brasil, a filosofia educacional mais utilizada para os surdos é o(a)

847 Q375044
Línguas Outras
Ano: 2012
Banca: Instituto Nacional de Educação (CETRO)

Devido a estruturação diferente da LIBRAS em relação a língua portuguesa, erros na escrita da criança surda são frequentes. Assinale a alternativa na qual o erro é menos comum de ser encontrado.

848 Q375042
Línguas Outras
Ano: 2012
Banca: Instituto Nacional de Educação (CETRO)

São sinais que apresentam a mesma configuração de mãos, mas pontos de articulação e movimentos diferentes:

849 Q375659
Línguas Outras
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

As atribuições do tradutor intérprete da LIBRAS-língua portuguesa, no exercício de suas funções, incluem

a viabilização do acesso dos surdos aos conteúdos curriculares desenvolvidos nas instituições de ensino, da educação básica ao ensino superior.

850 Q375657
Línguas Outras
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

As atribuições do tradutor intérprete da LIBRAS-língua portuguesa, no exercício de suas funções, incluem

a promoção da comunicação dos surdos e surdoscegos entre si e com os não surdos, por meio da interpretação da língua portuguesa na modalidade oral para a LIBRAS e da versão da LIBRAS para a língua portuguesa.