Questões de Língua Francesa da CESPE / CEBRASPE

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Le texte II, de Paul Valéry, se présente sous la forme d’un paradoxe parce qu’il

suscite une surprise chez le lecteur par ses critiques des diplômes que les systèmes d’enseignement ne remettent vraiment en question.

Le texte II, de Paul Valéry, se présente sous la forme d’un paradoxe parce qu’il

développe une critique des examens et des diplômes en général qui sont indissociables de l’enseignement moderne.

La phrase du texte II en italique — “Le diplôme donne à la société un fantôme de garantie, et aux diplômés des fantômes de droits” (´l.26-28) — veut dire que l’auteur

considère comme des illusions tant la reconnaissance légale de la valeur du diplôme par la société que le droit du diplômé d’être gratifié d’un emploi pour la seule raison qu’il a obtenu un diplôme.

La phrase du texte II en italique — “Le diplôme donne à la société un fantôme de garantie, et aux diplômés des fantômes de droits” (´l.26-28) — veut dire que l’auteur

ironise sur la valeur légale attribuée au diplôme par la société et sur les prétentions du diplômé qui croit pouvoir obtenir en échange de son titre une place dans la société.

L’auteur du texte II

est d’accord avec toute évaluation des connaissances faite sous forme d’examen ou de concours.

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