22081 Q546278
Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os fundos setoriais são instrumentos de financiamento de projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação. A criação dos fundos setoriais constituem valioso instrumento da política de integração nacional. Quanto aos fundos setoriais, julgue os itens que se seguem.

Inexiste fundo setorial de apoio ao desenvolvimento da área de informática, porque o setor já é apoiado por lei específica.

22082 Q546276
Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação à gestão da informação, julgue os itens a seguir.

Entre os objetos de estudo da Ciência da Informação está o problema social do acesso à informação pela sociedade.

22083 Q546274
Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito às relações institucionais nacionais e internacionais no campo da ciência e tecnologia C&T, julgue os itens a seguir.

O Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI) não faz parte do sistema de C&T porque não é vinculado ao Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT).

22084 Q546272
Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito às relações institucionais nacionais e internacionais no campo da ciência e tecnologia C&T, julgue os itens a seguir.

O sistema de Classificação Internacional de Patentes (CIP) foi criado no âmbito da Organização Mundial do Comércio (OMC).

22085 Q546270
Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito às relações institucionais nacionais e internacionais no campo da ciência e tecnologia C&T, julgue os itens a seguir.

No contexto dos programas de cooperação com a Alemanha, o CNPq lançou há menos de um ano edital para apoiar projetos na área de ciências do mar.

22086 Q546268
Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito às relações institucionais nacionais e internacionais no campo da ciência e tecnologia C&T, julgue os itens a seguir.

O Programa de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (PADCT) é implementado pelo MCT com recursos do Fundo Monetário Internacional.

22087 Q546266
Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito às relações institucionais nacionais e internacionais no campo da ciência e tecnologia C&T, julgue os itens a seguir.

Os fundos setoriais têm por objetivo explícito a redução das desigualdades regionais.

22088 Q546264
Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito às relações institucionais nacionais e internacionais no campo da ciência e tecnologia C&T, julgue os itens a seguir.

Entre as condições de reconhecimento de marca estrangeira encontram-se aquelas registradas no país como resultado de acordos dos quais o Brasil é signatário.

22089 Q546262
Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito às relações institucionais nacionais e internacionais no campo da ciência e tecnologia C&T, julgue os itens a seguir.

Para acompanhar os avanços tecnológicos, a CIP tem sido revista a cada ano.

22090 Q546111
Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em uma escola municipal, os professores reuniram-se para discutir os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Antes de iniciar a discussão propriamente dita, procuraram compreender o significado dos próprios PCN. Ao final dessa discussão, os professores chegaram às conclusões apresentadas nos itens subseqüentes, que devem ser julgadas de acordo com o estabelecido nos PCN do Ministério da Educação.

Os PCN são uma referência para a educação brasileira em todos os estados, municípios e no Distrito Federal, tendo em vista que a prática escolar é concebida como uma ação capaz de criar condições para que todos os alunos desenvolvam sua capacidade de aprender os conteúdos necessários ao exercício da cidadania no meio...