Questões sobre Fisioterapia Neonatal e Pediátrica

O aprendizado de habilidades motoras é vital para o desenvolvimento do controle motor. Uma criança recebe primeiros estímulos sensoriais de diversas modalidades através do tálamo, terminando no córtex sensorial apropriado. Essas informações são processadas, um mapa somatossensorial funcional é formado e as informações são programadas e retransmitidas ao córtex motor. Avalie as afirmativas a seguir:
I Do córtex motor, elas são enviadas tanto aos núcleos da base como ao cerebelo para se estabelecer planos de adaptações posturais, refinamento dos programas motores e a coordenação da direção, extensão, escala temporal, força e tônus necessários em toda a sequência do ato motor.
II Para a modulação dos programas motores existentes o cerebelo exerce função majoritária. O lobo frontal e os núcleos da base obedecem aos comandos que o cerebelo determina.
III Quando os estímulos têm valor ou significância emocional, a atenção é atraída, e estes são selecionados para a atenção e o aprendizado. A amígdala pode possibilitar às emoções influenciar o que é percebido e aprendido por conexão recíproca com o córtex.
IV Os núcleos da base e o cerebelo contribuem para a função cognitiva, especialmente no que diz respeito ao aprendizado das habilidades motoras.
V Muitas tarefas ou atividades funcionais praticadas em um contexto clínico têm valores associados a elas. Estes valores podem ser vistos claramente quando se observa a intenção emocional colocada sobre a atividade pelo paciente.

Estão corretas, apenas:

As modificações nos marcos do desenvolvimento típico do primeiro ano de vida são as mais importantes; nelas se processam os maiores saltos evolutivos em curtos períodos de tempo. Para determinar a faixa etária motora, considera-se a presença dos seguintes critérios que compõem o desenvolvimento típico: reações, reflexos, planos de movimento, padrões de movimento e habilidades motoras voluntárias. Marque a alternativa CORRETA no que se refere às reações para este período de desenvolvimento da criança: 

A assistência fisioterapêutica na UTI neonatal consiste em procedimentos realizados pelo fisioterapeuta no período situado entre o clampeamento do cordão umbilical até vinte oito dias após o parto. Estes procedimentos compreendem o manuseio com ênfase no sistema neuropsicomotor e respiratório do recém-nascido e devem seguir algumas recomendações. Avalie as proposições que se seguem sobre a abordagem fisioterapêutica nesta fase da vida:
I- A escolha e a aplicação das técnicas fisioterapêuticas em UTI neonatal devem respeitar fatores como condições clínicas e evolução do quadro, cooperação e aderência ao tratamento, fatores anatômicos e fisiológicos, dentre outros. II- Aassistência ventilatória é uma necessidade fundamental realizada pelo fisioterapeuta, que efetua higienização brônquica diária e controle do ventilador mecânico. III- Embora o bebê seja frágil, o manuseio específico do fisioterapeuta é necessário por longos períodos de tempo para a realização do correto estímulo neuropsicomotor na UTI. IV- Entre os objetivos da assistência ao bebê na UTI, tem-se: promover o alinhamento postural, aprimorar as habilidades motoras e ajudar na alimentação oral, diminuir o comportamento autorregulatório por meio da modificação ambiental, dentre outros.
É CORRETO o que se afirma apenas em:

Em unidades de terapia intensiva neonatal, é comum serem recebidos recém-nascidos com complicações respiratórias. A fisioterapia participa de alguns procedimentos a fim de reverter essas complicações. Assine a alternativa que NÃO faz parte da rotina fisioterapêutica: 

Assinale a alternativa que corresponde à descrição abaixo:
“Acontece quando a criança apresentam maior reflexo tônico de distensão e maior velocidade na ativação do movimento devido a hiperexcitabilidade dos reflexos para executar a distensão muscular.”