Questões sobre Vocabulário | Vocabulario

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Listagem de Questões sobre Vocabulário | Vocabulario

#Questão 920081 - Espanhol, Vocabulário | Vocabulario, FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Balneário Pinhal - RS, Professor II - Língua Espanhola

Observe en el texto la siguiente frase: “El primer paso es vaciar tu guardarropa: coge toda la ropa que tienes y ponla sobre la cama como si de un drama adolescente se tratase”. La frase que presenta el sinónimo del verbo coger con el mismo sentido presentado en el texto es:

#Questão 920082 - Espanhol, Vocabulário | Vocabulario, FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Balneário Pinhal - RS, Professor II - Língua Espanhola

Instrucciones: La cuestion se refiere al texto.



(Disponible en: https://lookiero.es/blog/el-armario-capsula-perfecto-2021-con-33-prendas/ - texto adaptado especialmente para ese examen) 


La expresión “...no lo echarás de menos” (l. 23) significa, en portugués: 

#Questão 920308 - Espanhol, Vocabulário | Vocabulario, FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Casca - RS, Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Português e Espanhol

Instrucciones: Las cuestion se refieren al texto.

El diario a diario

Por Julio Cortázar




(Disponible en: https://ciudadseva.com/texto/el-diario-a-diario/ - texto adaptado especialmente para ese examen)


La palabra tranvía (l. 01), en el texto, significa en portugués:

#Questão 918150 - Espanhol, Vocabulário | Vocabulario, Prefeitura de Bombinhas - SC, 2023, Prefeitura de Bombinhas - SC, 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Espanhol

Lea la frase de Nelson Mandela:
“Nadie nace odiando a otra persona por el color de su piel, su origen o su religión. Si pueden aprender a odiar, se les puede enseñar a amar, porque el amor es más natural para el corazón humano que su opuesto”.
Fuente: Gobierno del Estado Veracruz-https://ssteev.gob.mx
Marque la opción correcta al respecto de la clasificación de la palabra “color” presente en el texto.

#Questão 1010491 - Espanhol, Vocabulário | Vocabulario, CESPE / CEBRASPE, 2022, SEE-PE, Professor - Língua Espanhola

Texto 8A2-II

Alfabetizaciones en medios sociales del siglo XXI

      La participación es una parte robusta de la alfabetización. Casi todo el mundo está en internet y la expectativa de subscripciones a teléfono móvil este año es de más de cinco mil millones. Estamos viviendo los efectos de la conectividad todo el tiempo. Estoy de acuerdo con quienes dicen que la participación, incluso si no es buena y a nadie le importa, es uno de los elementos que da un sentido diferente al hecho de estar en el mundo en red. Cuando participas, te conviertes en un ciudadano más activo, dejas de ser un simple y pasivo consumidor de lo que te venden.

      Estamos viendo una adopción masiva de estas tecnologías y una actitud activa en lo relacionado a la participación gracias a su uso. Según el reportaje del Pew Internet y American Life Project, un 87 % de los adolescentes en Estados Unidos, de todos los grupos y etnias, están on line de alguna manera. Más de la mitad de los adolescentes no solo consume Internet, sino que además crea contenido y es autor on line.
       
    Estoy en desacuerdo con el mito que afirma que los nativos digitales están mágicamente influenciados en el uso de los medios digitales solo por el hecho de cargar ordenadores, de no alejarse del móvil, ser jugadores on line y saber cómo se usa la tecnología. Ciertamente, estamos presenciando un cambio de su participación en la sociedad, pero esto no significa que ellos entiendan automáticamente la retórica de la participación como algo que es propio de los ciudadanos.
       
     Hoy en día, los medios posibilitan a la gente estar informada, persuadir e influir en las creencias de otros y, lo más importante, ayuda a organizar la acción ciudadana en todos los niveles.

Internet: <http://www.injuve.es/>(con adaptaciones).


Con respecto a las estructuras lingüísticas y a las ideas del texto 8A2-II juzgue lo siguiente ítem.


El numeral «cinco mil millones» equivale en portugués a cinco bilhões.

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