1971 Q1002197
Educação Física Fisiologia do Exercício
Ano: 2022
Banca: UFMT
Existe um tipo de treinamento que requer vários saltos no mesmo lugar ou saltos com ressalto (queda-salto a partir de determinada altura), a fim de mobilizar as características inerentes de estiramento-recuo do músculo estriado esquelético e sua modulação por meio do reflexo de estiramento ou miotático (McARDLE, KATCH e KATCH, 2016). Que nome se dá a esse tipo de treinamento? 
1972 Q1002196
Educação Física Fisiologia do Exercício
Ano: 2022
Banca: UFMT
O exercício realizado com intensidade acima de níveis normais estimula adaptações altamente específicas, para que o corpo possa funcionar com maior eficiência. Para tal, será necessário manipular a frequência, a intensidade e duração do treinamento, ou combinar esses três fatores (McARDLE, KATCH e KATCH, 2016). A qual princípio do treinamento os autores se referem?
1973 Q1002195
Educação Física Fisiologia do Exercício
Ano: 2022
Banca: UFMT
Quais são, segundo McArdle, Katch e Katch (2016), os quatro fatores que influenciam a resposta ao treinamento aeróbico? 
1974 Q1002194
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar Didática e Prática de Ensino na Educação Física
Ano: 2022
Banca: UFMT
O Método ou Modelo de Ensino por meio da Compreensão do Jogo, nomeado em inglês de Teaching Games for Understanding, distingue-se dos métodos tradicionais de ensino devido aos seus princípios pedagógicos norteadores (ARANTES et al., 2021). Sobre esse método, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1. Simulação 2. Exagero 3. Representação 4. Questionamento
( ) Jogos modificados de pequeno porte estruturados para se adequar à idade e / ou a experiência dos jogadores.
( ) Uso de jogos modificados como uma forma de experimentar as versões adultas de jogos.
( ) Alterar as estruturas, equipamentos e espaço para promover, controlar ou eliminar certos comportamentos no jogo.
( ) Levar o aluno a pensar e resolver problemas por meio de perguntas, para que o ...
1975 Q1002193
Educação Física Modalidades Esportivas
Ano: 2022
Banca: UFMT
O Método ou Modelo Esportivo Educacional, nomeado em inglês de Sport Education e idealizado por Daryl Siedentop, é um modelo curricular e de instrução, organizado para promover uma prática esportiva educacional autêntica e rica para meninos e meninas no contexto da Educação Física escolar (ARANTES et al., 2021). Assinale a alternativa em que todas as características pertencem a esse modelo de ensino.
1976 Q1002192
Educação Física Modalidades Esportivas
Ano: 2022
Banca: UFMT
Os passes no basquetebol recomendados na tentativa de servir os jogadores que atuam na posição de pivô e na tentativa de alcançar um companheiro que esteja postado à longa distância, conforme Guarizi (2007), são, respectivamente:
1977 Q1002154
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar Relação Educação Física Escolar e Esporte
Ano: 2022
Banca: Instituto Access
Observe o fragmento a seguir:
Para além, sobre a relação materiais pedagógicos de ensino e papel da Educação Física, na escola, argumenta que “desenvolver a motricidade não é apenas apresentar maior rendimento em determinadas habilidades. No meu entender, bem mais que isso, significa adquirir melhores recursos para se relacionar com o mundo dos objetos e das pessoas”.
(SILVA, 2009, p. 51). In: SILVA, J. B. F. Educação de Corpo Inteiro. São Paulo: Scipione, 2009. 5 ed.

Na perspectiva do autor, a Educação Física escolar possui enfoque em
1978 Q1002153
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física Orientações Curriculares de Ensino da Educação Física
Ano: 2022
Banca: Instituto Access
Observe o fragmento de Castro e Baptista (2022, p. 563) a seguir:
“É neste contexto que Candau e Koff (2006) definem a importância de uma educação orientada pela interculturalidade, no sentido de reconhecer as diferenças, a resistência contra as diversas formas de discriminação e, também, a não aceitação de uma sociedade socialmente desigual. Para tanto, a educação deve prezar por relações democráticas, dialógicas e igualitárias. Há, portanto, a necessidade de reconhecimento do outro e da bagagem cultural que ele carrega em suas experiências, que constituem sua subjetividade.”
(In: CASTRO, P. H. Z. C. de; BAPTISTA, G. G. Didática multicultural e educação física: Entre a escola e a formação inicial. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 17, n. 1, p. 0557–...
1979 Q1002152
Educação Física Primeiros Socorros no Esporte
Ano: 2022
Banca: Instituto Access
No contexto dos primeiros socorros na Educação Física escolar, imediatamente após a ocorrência de um acidente envolvendo um aluno, deve-se proceder de forma a
1980 Q1002151
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar Relação Educação Física Escolar e Esporte
Ano: 2022
Banca: Instituto Access
Uma Educação Física escolar que estimule os alunos dos anos finais do Ensino Fundamental precisa enfatizar a autonomia e a participação coletiva em desafios durante as aulas. Nesse sentido, o estilo de ensino mais adequado ao que foi afirmado é o(a)