971 Q342164
Educação Artística
Ano: 2005
Banca: ACCESS Seleção

Assinale a afirmação correta relacionada à obra de Antônio Francisco Lisboa.

972 Q342162
Educação Artística
Ano: 2005
Banca: ACCESS Seleção

Relacione os teatrólogos às denominações conhecidas de suas pesquisas teatrais, considerando a ordem existente na seguinte relação: Antonin Artaud − Augusto Boal − Bertold Brecht − Constantin Stanislavski − Jerzy Grotowski.

973 Q342384
Educação Artística
Ano: 2004
Banca: Fundação de Estudos Superiores de administração e Gerência (ESAG)

A construção de narrativa nas aulas de teatro:

974 Q342160
Educação Artística
Ano: 2003
Banca: FJG

 

"Um grupo de atores emite com a voz um determinado som (...) enquanto outro grupo faz movimentos relacionados com os sons, como se fossem a visualização dos sons." (Augusto Boal).

Na metodologia proposta pelo autor, em Jogos e exercícios de aquecimento, esse exercício é classificado como:

 

975 Q342159
Educação Artística
Ano: 2003
Banca: FJG

Augusto Boal, em suas pesquisas metodológicas de trabalho com o teatro, afirma que "o ator, como todo ser humano, tem as suas ações e reações mecanizadas, por isso é necessário começar pela sua desmecanização".

Sendo assim, a proposta de Boal consiste no desenvolvimento dos seguintes exercícios:

976 Q342157
Educação Artística
Ano: 2003
Banca: FJG

A abordagem dos jogos teatrais proposta por Ingrid Koudela determina que a função fundamental do jogo de regras é:

977 Q342156
Educação Artística
Ano: 2003
Banca: FJG

As sessões de Orientação propostas por Viola Spolin, devem ser ministradas a todos os alunos novos. Dentre outros, essas sessões têm como objetivos:

978 Q342154
Educação Artística
Ano: 2003
Banca: FJG

A linguagem e as atitudes autoritárias devem ser combatidas para que possa fluir a personalidade total, que dá unidade ao trabalho de teatro. Essa idéia, baseada nos fundamentos de teatroeducação de Viola Spolin, pode ser referendada no princípio de:

979 Q342152
Educação Artística
Ano: 2003
Banca: FJG

Segundo Viola Spolin, estimular alunos-atores a pesquisar e fazer um estudo consciente e cuidadoso do mundo físico a sua volta, como também levá-los a observar as coisas, seus sabores, aromas e texturas, pode ser uma ferramenta importante para a prática do teatro denominado:

980 Q342150
Educação Artística
Ano: 2003
Banca: FJG

Uma avaliação consistente deve ser transparente, participativa, propiciando a discussão de regras e critérios com clareza, a partir dos campos conceituais que subsidiam o trabalho em arte. Dentre outros, em Artes Cênicas, pode-se avaliar o aluno com base no seguinte pressuposto: