Na música, diversos elementos formais contribuem para a experiência sonora e a organização das composições. Entre eles, destaca-se o timbre, que pode ser definido como:
Educação Artística
Práticas e Mediações Educacionais em Artes
Ano:
2025
Banca:
Avança SP
Sobre o componente curricular Arte no Ensino Fundamental, considere as afirmações abaixo:
I. A prática artística deve ser entendida como um processo social que vai além da simples aquisição de códigos e técnicas. II. A aprendizagem de Arte no Ensino Fundamental deve ser linear e cumulativa para predispor a progressão das habilidades dos alunos. III. As manifestações artísticas podem ser legitimadas não mais que por instituições culturais ou veiculadas pela mídia. IV. A Arte possibilita o diálogo entre diferentes culturas, ao respeitar as diferenças e diligenciar o diálogo intercultural.
Educação Artística
Linguagens Artísticas
História da Arte e Educação
Ano:
2025
Banca:
Avança SP
Leia a passagem a seguir e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
“Os bailes black da década de 1970 foram o berço de um importante movimento cultural onde se iniciou a valorização da identidade negra através de músicas, filmes e outras referências. No Brasil, esta manifestação cultural ganhou ainda mais força na década seguinte, tendo como ponto de encontro a Estação São Bento, localizada na cidade de São Paulo (SP). Neste local, figuras importantes como Nelson Triunfo, Marcelinho Back Spin, Thaíde, DJ Hum e os grafiteiros conhecidos como OSGEMEOS se reuniam. O espaço tornou-se palco de encontros espontâneos onde b-boys, b-girls, DJs, MCs e artistas do grafite trocavam experiências e aprendiam sobre a cultura _____________ , que se disse...
A linguagem artística é um meio de expressão que utiliza símbolos, formas e elementos próprios para comunicar ideias, emoções e significados. Sobre a linguagem artística, assinale a alternativa correta.
A arte, enquanto manifestação humana, acompanha a história da civilização, refletindo valores, crenças e transformações sociais. Sobre a relação entre história, conceito e estilos artísticos, assinale a alternativa correta:
Sobre os elementos da linguagem visual, analisar os itens.
I. A linha é um ponto que vai se transformando. É um ponto em movimento, produzindo uma linha. II. A pintura é uma técnica que utiliza pigmentos em forma líquida para colorir uma superfície, atribuindo a ela tons, formas e texturas através do uso de goivas. III. O ponto é o elemento básico da geometria, por meio do qual se originam todas as outras formas geométricas. IV. A cor é o elemento visual caracterizado pela sensação provocada pela luz sobre a visão.
A arte egípcia era suntuosa, monumental e geralmente muito colorida. Usando formas naturais e padrões geométricos, era quase que inteiramente simbólica e de significado precioso. Com relação à arte egípcia, analisar os itens.
I. Os egípcios não tinham uma palavra para definir arte. Valorizavam o artesanato, mas não o ligavam necessariamente à estética ou à expressão individual. II. Desde o início, adotaram-se certas convenções. A figura humana era mostrada em perfil parcial: a cabeça e os membros de lado e o peito e um olho virado para frente. Uma convenção similar era adotada na pintura.
