prejuízo escolar que eles poderiam ter, caso a avaliação estivesse sendo feita injustamente.

direito que eles tinham de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.

modo de agir autoritário e pouco educativo da docente, não permitindo questionar e nem discutir um procedimento seu que causava incômodo à classe.

papel do coordenador pedagógico dentro da escola, que é especificamente orientar os alunos sobre quaisquer problemas que ocorrem em sala de aula.

seu próprio papel de inspetor de alunos, cuja função está ligada diretamente aos alunos fora da sala de aula e nos horários livres, para observância e manutenção da disciplina.

evitem ser castigados por estarem ridicularizando seus colegas.

passem a respeitar os valores culturais das outras pessoas.

se afastem daqueles que são diferentes deles para evitar brigas.

aproveitem o momento para se divertirem com outras coisas.

tenham atitudes que agradem aos professores e demais educadores da escola.

os filhos até a idade de 18 anos devem ter por parte dos seus pais proteção, alimentação e educação.

a família não pode deixar fora da escola os filhos em idade escolar, sob pena de punição.

nenhuma criança ou adolescente poderá ser objeto de qualquer forma de exploração, sob pena de punição.

o pai, cabeça da família, não tem o direito de desencaminhar os seus filhos com atitudes pouco recomendáveis.

nenhuma criança ou adolescente deve realizar atividades que possam prejudicar a formação de sua personalidade, considerando que são pessoas em desenvolvimento.

organização e participação em entidades estudantis.

igualdade de tratamento com relação à raça, cor, credo e situação social.

ser respeitado em suas diferenças.

acesso e permanência em entidades estudantis para o exercício da cidadania.

contestar sobre os critérios para composição de chapas de grêmios estudantis.

necessidade de proteger seus filhos dos perigos da rua.

obrigação de cuidar da educação, saúde e alimentação.

responsabilidade de proteger seus filhos de possíveis aliciadores.

proteção das crianças e dos adolescentes em idade escolar.

infringindo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), no artigo que trata do direito da criança e do adolescente de ser respeitado pelos seus educadores.

se orientando pelas normas estabelecidas no Regimento Escolar, que trata do bom comportamento e ordem no recreio e nos momentos livres.

infringindo o ECA, no artigo que trata do direito da criança e do adolescente à liberdade de brincar, praticar esportes e divertir-se.

seguindo as orientações dadas pelo coordenador pedagógico, de que os alunos devem estudar na biblioteca e ter aulas de recuperação durante a hora do recreio.

exercendo a sua função como inspetor de alunos, que é manter a ordem e a disciplina no recreio e nas horas livres.

zelar pelo seu bom desempenho como inspetor de alunos, pois, caso contrário, ele poderia perder o seu emprego.

ser indispensável para os alunos, pois com sua cordialidade ele conseguiria direcioná-los para onde quisesse.

agradar aos alunos e assim ter menos trabalho no desempenho de suas funções.

zelar pelo direito do aluno de buscar auxílio e orientação em situações de necessidade.

ser um exemplo de profissional, para que no futuro fosse apontado pelos alunos como um modelo a ser seguido.

cumprir as normas estabelecidas no Regimento Escolar.

orientar os educadores quanto às atitudes a tomar em relação aos alunos.

informar a equipe escolar dos problemas dos alunos da escola.

tomar decisões sobre as regras a serem observadas pelos educadores.

manter o Conselho Tutelar informado sobre as evasões escolares.

avulsão

luxação.

escoriação.

evisceração

laceração.

Antielapídico.

Antiaracnídico.

Antiofídico.

Antibotrópico

Anti-rábico.

não amarrar o braço ou a perna acidentada, pois o torniquete, ou garrote, dificulta a circulação do sangue, podendo produzir necrose ou gangrena e não impede que o veneno seja absorvido.

cortar o local da picada.

chupar o sangue no local da picada.

dar querosene ou álcool para o paciente, para que o mesmo suporte a dor até a chegada ao hospital.

colocar, no local da picada, folhas ou pó de café ou terra para impedir que o veneno vá para o sangue.

protetor auditivo.

protetor auditivo.

luvas.

calçado de segurança.

cinturão de segurança.

espuma química ou pó químico seco.

água ou espuma mecânica.

água ou gás carbônico.

gás carbônico ou pó químico seco.

espuma química ou espuma mecânica.

Medida de Proteção Coletiva.

Equipamento de Proteção Coletiva.

Equipamento de Proteção Individual.

Medida de Proteção contra quedas.

Equipamento de combate ao fogo.

O conciliador: busca um denominador comum. Quando em conflito, aceita rever sua posição e acompanhar o grupo para não chegar a impasses.

O mediador: resolve as divergências entre outros membros, alivia as tensões nos momentos difíceis através de brincadeiras oportunas.

O animador: demonstra afeto e solidariedade aos outros membros do grupo, bem como compreensão e aceitação de outros pontos de vista e idéias, elogiando as contribuições.

Ouvinte interessado: acompanha atentamente a atividade do grupo e aceita as idéias dos outros, servindo de auditório e apoio nas discussões e decisões do grupo.

O reivindicador: manifesta-se como porta-voz de outros, de sub-grupos ou classes, revelando seus verdadeiros interesses pessoais, preconceitos e dificuldades.

Antecipação: com os primeiros sintomas de divergências.

Conscientização: há uma sensação de dificuldades, porém não são expressas.

Discussão: são declarados os pontos de vista individuais.

Conflito aberto: posições definidas tendentes à radicalização.

Disputa aberta: as discussões são tendentes a antagonismos.

Vocabulário inadequado.

Má estruturação das sentenças.

Falta de entusiamo

Linguagem ambígua e gíria.

Coerência e omissão de opiniões subjetivas.

ser prestativo.

disponibilizar o mínimo de informações requisitadas.

ter ética ao fazer comentários.

ter certeza das informações

ter respeito pela necessidade de informação do requisitante.

degustação, infiltração e coloração.

definição, infiltração e cloração.

decantação, filtração e cloração.

impermeabilização, infiltração e clorificação.

decantação, particularização e filtração.

Pureza da água e do ar.

Transmissão dos meios de comunicação.

Destino dado aos esgotos e lixo doméstico.

Qualidade dos alimentos consumidos pelos indivíduos.

Condições de trabalho e habitação.

Se os animais e crianças evacuarem perto da casa, deixar os detritos no local, para adubarem o solo.

Não cuspir nem escarrar no chão.

Tirar o pó dos ambientes todos os dias, e varrer o chão.

Não permitir que cães e gatos subam nas mesas e camas.

Colocar lençóis, cobertores, travesseiros e colchões ao sol, periodicamente.

lavar sempre aos mãos com sabão, após ter evacuado e antes de comer.

tomar banho todos os dias, principalmente depois de trabalhar ou ter praticado esportes e suado.

não andar descalço.

escovar os dentes uma vez ao dia.

prender os cabelos, durante o preparo dos alimentos.