Questões sobre Bordado, Tricô, Crochê, Corte e Costura

Preparar a forma, iniciar a modelagem tridimensional do modelo desejado e utilizar a mesa.

Preparar a forma, preparar a tela e iniciar a modelagem tridimensional.

Preparar a forma, preparar a tela, iniciar a modelagem, utilizar a mesa, ajustar o molde e acrescentar margem de costura.

Preparar a tela, iniciar a modelagem, utilizar a mesa e acrescentar margem de costura.

Preparar a tela, iniciar a modelagem, ajustar o molde e acrescentar margem de costura.

As afirmativas I e II estão corretas.

As afirmativas II e III estão corretas.

As afirmativas I e III estão corretas.

Apenas afirmativa II está correta.

Apenas a afirmativa III está correta.

Caneta ponta fina 0.05 e 0.5, grafite 0.5, borracha macia, conjunto de esquadros escolares , curva francesa 1105 e papel sulfite A4.

Tinta guache, pincéis, grafite 0.5, borracha macia, conjunto de esquadros escolares, curva francesa 1105 e papel sulfite A4.

Caneta esferográfica, grafite 0.5, borracha macia, conjunto de esquadros escolares, curva francesa 1105 e papel sulfite A4.

Caneta ponta fina 0.05 e 0.5, grafite 0.5, borracha macia, conjunto de esquadros escolares, curva francesa 1105 e papel almaço.

Caneta ponta fina 0.05 e 0.5, grafite 0.5, borracha macia e papel sulfite A4.

Madeleine Vionnet

Coco Chanel

Callot Soeurs

Charles-Frédéric Worth

Albert Lempereur

As saias eram curtas, tinham pregas finas, sendo presas com pences ou franzidas a uma blusa justa.

Por ser o berço da alta-costura, Paris não foi afetada com a Segunda Guerra Mundial. Suas grandes maisons parisienses tinham sempre uma grande gama de tecidos, com mão de obra abundante e sempre com muitas clientes a espera das novidades.

Os modelos possuiam as formas nos ombros quadrados, reta, de corte masculino, fazendo eco ao corte das fardas.

Vestidos que pareciam uma saia e casaquinho abotoado tornaram-se populares.

O uso dos lenços na cabeça surgiu com a necessidade de dar toques alegres às vestimentas daquela época.