Questões de Conhecimentos Técnicos de um determinado CARGO/ÁREA do ano 2008

O chorinho é, em geral, um ritmo triste caracterizado pelo improviso e considerado como muito fácil de ser tocado.

O conjunto regional é geralmente formado por um ou mais instrumentos de solo — flauta, bandolim e cavaquinho, um ou mais violões e o violão de 7 cordas e, ainda, o pandeiro.

O compositor Noel Rosa é considerado um dos maiores criadores do chorinho, ou, pelo menos, um dos principais colaboradores para fixação desse gênero musical.

Apesar da polêmica acerca da inserção de letra no choro, atualmente o choro ainda é uma música totalmente instrumental.

Na realização da obra musical, procura-se a integração de harmonia, ritmo e contraponto, com prevalência da melodia sobre os demais elementos.

A primeira e mais famosa canção brasileira da bossa nova, Aquarela do Brasil de autor desconhecido, é reverenciada no Brasil e no exterior.

João Gilberto revalorizou o violão, por meio da bossa nova, conseguindo efeitos nunca antes ouvidos.

A bossa nova incorpora direta ou indiretamente diversos aspectos da linguagem da música européia.

O período da adolescência é caracterizado pela passagem da idade madura para a idade adulta.

O contexto social tem pouca influência sobre o comportamento e as características dos adolescentes.

A construção de vínculo afetivo e a definição clara de limites são imprescindíveis no trabalho com adolescentes.

O adolescente é geralmente um indivíduo pouco contestador e que tem uma auto-imagem bem definida, facilidade de expressão verbal, excelente auto-estima, além de sentir-se seguro com relação às suas perspectivas para o futuro.

A inserção social de adolescentes está prevista no Estatuto da Criança e do Adolescente.

A cidadania deve ser um conceito estimulado em grupos de adolescentes e está relacionada exclusivamente aos deveres das pessoas na sociedade.

A falta de estudo e a falta de qualificação profissional do adolescente promovem a sua inserção social.

No trabalho com grupos de adolescentes, é incomum a presença de assuntos relacionados a violência, marginalidade, sexualidade e uso de drogas.

As oficinas profissionalizantes consistem em atividades individuais que podem promover, além de qualificação profissional, a socialização, a expressão e a inserção social.

A organização do espaço físico e dos materiais nas oficinas profissionalizantes é de responsabilidade exclusiva do instrutor.

É considerada característica de oficinas profissionalizantes a realização de atividades pertinentes ao exercício do trabalho, como aprendizado das rotinas próprias de cada função e dos conteúdos relativos aos direitos do trabalho.

Os trabalhos com grupos de adolescentes, ao contrário do trabalho nas oficinas profissionalizantes, conseguem promover o aprendizado de valores humanos, ética e cidadania, educação ambiental, saúde e qualidade de vida.