A videoconferência é um recurso pedagógico privilegiado...

A

apresenta um baixo custo de implementação e manutenção, favorecendo assim sua viabilidade.

B

dispensa mediadores, uma vez que o vídeo é o principal recurso utilizado nesta modalidade.

C

possibilita a apresentação simultânea de imagem e áudio, favorecendo, em tempo real, a interação entre os participantes e mediador.

D

proporciona o autodidatismo, uma vez que os participantes podem desenvolver as atividades de modo autônomo.

E

tem como recurso principal o estabelecimento de comunicação via chat, que pode ser registrado para possíveis sistematizações.