A forma de avaliação educacional que busca compreender o...

A

cuja aprendizagem irá depender de suas competências preexistentes à situação formativa.

B

responsável por suas escolhas e dono de um modo próprio de perceber o mundo e as relações que dele fazem parte.

C

dependente do acompanhamento por parceiros experientes para desempenho de diferentes tarefas cognitivas.

D

com diferentes graus de motivação e de prontidão para a realização das tarefas de aprendizagem que lhe são propostas.

E

capaz de construir conhecimentos por meio de um contínuo esforço de organização e reorganização de significados, mediado pela ação educativa.