Ao elaborarmos um projeto científico, estaremos lidando, ao mesmo tempo, com pelo menos três dimensões importantes que são interligadas. Essas três dimensões são:

A técnica que se realiza através do contato direto do pesquisador com o fe-nômeno observado para obter informações sobre a realidade dos atores soci-ais em seus próprios contextos denomina-se:

Segundo Raquel Gentilli, o processo de trabalho do Serviço Social como qual-quer trabalho no setor de serviços, gera:

O modelo de terapia familiar que enfatiza o distúrbio mental como a expressão de padrões inadequados de interação no interior da família denomina-se:

A terapia estrutural enfatiza:

A "criança superprotegida", "bode expiatório", "competição entre os pais" e "coalizão cross-generacional rígida" são, segundo GREEN no capítulo sobre modelo sistêmico:

Segundo Françoise Dolto, "Toda violência provém da falta de _____________ para dizer do desacordo entre dois sujeitos".

Assinale a opção que COMPLETA ADEQUADAMENTE o pensamento da autora:

No livro "Quando os pais se separam", Françoise Dolto coloca que "convém saber que existem, na vida da criança, três continua".

Assinale a opção que NÃO corresponde aos continuum:

De acordo com Maria Luiza de Souza, o conjunto articulado de meios para operacionalizar determinados fins institucionais são:

Na prática de encaminhamento, em geral a FICHA é um instrumento sempre presente. Em alguns casos, é padronizada, outras vezes, elaborada pelo próprio profissional. A ficha deve colocar-se como:

"Identifica-se como _________________ a forma de prática em que a relação da população com a organização tem uma certa dimensão de continuidade e é direcionada no sentido de reforçar ou desmobilizar determinadas normas e valores presentes na população, esclarecer e informá-la dessas normas/ valores e sensibilizá-la ou predispô-la à observância."

Assinale a alternativa correta que COMPLETA ADEQUADAMENTE o espaço acima:

Para o Serviço Social com grupos, a etapa de trabalho na qual o assistente social mede a qualidade da experiência grupal em relação aos objetivos e funções da organização denomina-se ETAPA de:

A intervenção clínica ou psicossocial é também chamada de:

Os casos de suspeita ou confirmação de maus tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados:

Os programas de assistência social compreendem ações integradas e complementares com objetivos, tempo e área de abrangência, definidos para qualificar, incentivar e melhorar os benefícios e serviços assistenciais. Segundo a LOAS – Lei 8742/93, esses programas serão definidos pelos respectivos Conselhos de:

Pela evolução do Serviço Social com Indivíduos no tempo e sua aplicação no espaço, podem distinguir- se dois tipos quanto a sua prática:

As duas grandes visões surgidas até hoje no Serviço Social latino-americano, segundo Leila Lima, foram:

No texto "Autoridade e poder na família", o autor afirma que, embora autoridade e poder se refiram a relações de comando e obediência, o modo como se expressam se difere. Ao se manifestar no confronto com o instituído abrindo caminho para se transformar, até mesmo se submetendo a posições tradicionais de comando, reconhecemos como relação de:

O átomo de parentesco inclui laços de consangüinidade, de descendência e os laços de aliança, segundo o pensamento de Levi-Strauss. Essa inflexão nos estudos de parentesco deu o passo decisivo para a desnaturalização da família, levando-a para o terreno da:

A experiência de vida cotidiana da família, ao prover o indivíduo de recursos para participar da esfera pública a partir da internacionalização do princípio de autonomia, reflete- se no plano da:

O Assistente Social , para Marilda Iamamoto, não detém todos os meios necessários para a efetivação de seu trabalho. Embora regulamentada, não tem tradicionalmente, no Brasil, se realizado como uma profissão:

O trabalho do Assistente Social tem um efeito que não é material, mas tem uma objetividade que é:

A base de fundamentação sócio-histórica do Serviço Social encontra-se na:

As atividades do Assistente Social dependem da competência na leitura e acompanhamento dos processos sociais, assim como no estabelecimento de relações e vínculos sociais com os sujeitos junto aos quais atua. Esse trabalhador especializado tem como instrumento básico de trabalho a: