241 Q117160
Química
Ano: 2011
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

A obtenção do sal da água do mar se dá pela retirada do sal sólido à medida que evapora a água do mar contida em grandes tanques. Nesse processo é obtido sal com teor de mais de 95% em NaCl. Esse alto teor de NaCl é possível porque

242 Q117158
Química
Ano: 2011
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

No controle da hiperacidez estomacal pode-se utilizar uma solução de comprimido antiácido contendo carbonato e bicarbonato. Nessa solução encontram-se os equilíbrios representados pelas seguintes equações:

Quando ingerida, essa solução reage com o ácido estomacal e, como consequência, ocorre

243 Q117156
Química
Ano: 2011
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: Considere as seguintes reações de combustão do metano, para responder às questões de números 35 e 36.

É produzido um gás estufa e um composto venenoso para os seres humanos, respectivamente, nas reações representadas em

244 Q117155
Química
Ano: 2011
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: Considere as seguintes reações de combustão do metano, para responder às questões de números 35 e 36.

Observando as reações de combustão do metano, podese concluir que, quando comparados aos reagentes, os produtos da reação

245 Q117152
Química
Ano: 2011
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Para fechar o ciclo do carbono, o metano utilizado como combustível deve ser obtido a partir

246 Q117150
Química
Ano: 2011
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Os dados a seguir referem-se à entalpia de combustão de alguns materiais.

Gasolina (média) −5 400 kJ/mol

Etanol −1 368 kJ/mol GLP (média) −2 600 kJ/mol

Metano −890 kJ/mol Carvão −393 kJ/mol

Dos combustíveis apresentados, aquele que pode ser obtido de fonte renovável e com melhor eficiência energética por mol é

247 Q117148
Química
Ano: 2011
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Os compostos a seguir representam vitaminas úteis aos seres humanos.

As vitaminas lipossolúveis são

248 Q117146
Química
Ano: 2011
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

A integração de novas mídias como televisão e Internet não é mais novidade estranha à sala de aula. De forma pioneira, o projeto Escola do Futuro − ECAUSP − participou desse processo de inovação tecnólogica na Educação. Várias escolas participaram desse processo e, por meio da telemática, conseguiam:

I. troca de informações.

II. discussão dos resultados dos experimentos.

III. treinamento em informática.

IV. troca de livros didáticos.

V. estímulo dos estudantes.

É esperado como resultado da inovação tecnológica o descrito em

249 Q117143
Química
Ano: 2011
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

A transformação química que ocorre quando se adiciona a um tubo de ensaio solução aquosa de sulfato de cobre (II) e um chumaço de esponja de aço (ferro) é evidenciada pela

250 Q117141
Química
Ano: 2011
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Foram muitos os casos de asfixia em pessoas que misturaram água sanitária, amoníaco e sabão em pó para a limpeza de cozinhas e banheiros. Essa asfixia decorre da