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Q1060531
Em filosofia, a questão do que se pode saber é de importância fundamental e é, muitas vezes, abordada mediante a contestação do ceticismo. O ceticismo supõe que
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Q1060530
René Spitz observou que mães com personalidade infantil, que apresentam dificuldade para controlar sua agressividade e expõem seus bebês, alternadamente, a explosões de carinho extremas e a manifestações igualmente intensas de hostilidade, favorecem o aparecimento
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Q1060529
Segundo Jean Piaget, o pensamento da criança entre dois e sete anos está dominado pela representação imagística de caráter simbólico. Isso significa que, nesse período de seu desenvolvimento, a criança
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Q1060528
Para Donald Winnicott, a existência humana é essencialmente psicossomática. Isso significa que,
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Q1060527
O entendimento sobre a depressão deve muito ao modelo cognitivo idealizado por Aaron Beck. Segundo as concepções do teórico, um dos tipos de pensamento identificado em pacientes depressivos é a tendência a focalizarem a sua atenção em informações que confirmem suas crenças sobre os aspectos negativos de diversas situações.
Esse tipo de pensamento é denominado
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Q1060526
De acordo com as concepções de Carl Gustav Jung, ao longo da vida de todas as pessoas identifica-se a ação de uma tendência reguladora ou direcional oculta, capaz de mobilizar o crescimento psíquico.
Esse fenômeno é denominado
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Q1060525
A entrevista lúdica diagnóstica, segundo uma abordagem psicanalítica,
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Q1060524
Considerando-se a prática do processo psicodiagnóstico na atualidade, é
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Q1060523
A utilização das técnicas aperceptivas temáticas para a investigação da personalidade tem como uma de suas vantagens a
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Q1060522
Na prática profissional, quando um psicólogo é incumbido de realizar uma interconsulta em hospital, com a finalidade de auxiliar profissionais de outras áreas a lidarem com uma situação emocional emergente que atingiu um de seus pacientes, a primeira etapa de seu trabalho é