9121 Q679063
Psicologia
Ano: 2018
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Considere a charge abaixo.

A partir das reflexões que a tirinha da Mafalda enseja, é correto afirmar que

9122 Q679062
Psicologia
Ano: 2018
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Sobre avaliação da aprendizagem, é correto afirmar que:
9123 Q679061
Psicologia
Ano: 2018
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Na avaliação da aprendizagem, três modalidades são conhecidas: diagnóstica, formativa e somativa. A avaliação
9124 Q679060
Psicologia
Ano: 2018
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Uma operação é, segundo Piaget, uma ação
9125 Q679059
Psicologia
Ano: 2018
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Wallon indica que a falta de pensamento reflexivo (capacidade de pensar o próprio pensamento) e de tomada de posição (capacidade de assumir um ponto de vista) configuram
9126 Q679058
Psicologia
Ano: 2018
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Quando Vygotsky (2001) estuda a relação entre o pensamento e a fala nos estágios iniciais do desenvolvimento filogenético e ontogenético, ele afirmou que NÃO encontrou
9127 Q679057
Psicologia
Ano: 2018
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Para a psicanálise:

 Da perspectiva psicanalista, o campo que se estabelece entre professor e alunos que propicia a aprendizagem é de

9128 Q679056
Psicologia
Ano: 2018
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Em conversa com o psicólogo escolar, a professora ficou sabendo que a automutilação significa
9129 Q679055
Psicologia
Ano: 2018
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Em casos como o de Ana, a melhor conduta é que o psicólogo escolar
9130 Q679054
Psicologia
Ano: 2018
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Considere a charge e as informações abaixo.

Correlacionando a tirinha com a citação de Michel Crahay, considere as afirmações abaixo.

I A avaliação, na organização seriada, tem servido à decisão de promover ou reter os alunos, a partir de uma visão que privilegia a função classificatória da avaliação.

II Em uma sala de aula, sempre haverá alunos “mais fracos”, que não conseguem acompanhar o ritmo dos “mais fortes”, logo, as condições ideias para favorecer a aprendizagem dos primeiros só podem acontecer no reforço escolar, no contra turno.

III A democratização do ensino e a promoção de uma escola inclusiva demandam uma ruptura com a função seletiva da avaliação e a r...