Quando investigamos estudos relacionados com a Psicologia da Criança, encontramos inúmeras teorias. Um dos teóricos importantes nesta temática é SPITZ (1998): “Vamos começar dizendo que uma criança normal é um indivíduo ativo, de aparência sadia, que dá a impressão de ser feliz e dá pouca preocupação aos pais (...). Emocionalmente, ela dá satisfação aos pais e parentes e, por sua vez, recebe deles cada vez mais satisfação. (...) Essas relações objetais devem ser examinadas, até certo ponto, sob o ângulo da normalidade.” (p.205). Analise, a partir do texto do autor, as afirmativas abaixo:

I. Espera-se, a partir do conceito de relações objetais normais que tanto a mãe quanto a criança sejam satisfeitas.

II. Após o parto, por muito tempo, qualquer conquista do ... Ver mais

Segundo CAFFÉ (2003): “(...), a família recorre geralmente ao contexto litigioso judicial como última via de resolução de seus conflitos. Observamos que as famílias implicadas com a separação conjugal litigiosa e o desacordo quanto à guarda ou à regulamentação de visitas aos filhos apresentam, no âmbito da perícia, condutas ou expressões marcadas pela dificuldade em assumir seus respectivos papeis de pai, mãe e filhos.” (p. 90).

A partir do texto e das conclusões do estudo de CAFFÉ, analise as asserções:

I. As relações de mútua dependência, formadas no casamento, não permanecem no contexto litigioso.

PORQUE

II. Os sentimentos que ainda mantém ligados os membros da família, no campo da guerra processual são as expressões de raivas ... Ver mais

Na perspectiva da análise institucional, especificamente aquela proposta por Lapassade, temos as seguintes definições conceituais:

I. Constitui a base da vida cotidiana, e seu objetivo é manter a ordem e organizar o aprendizado e a produção.

II. Incorpora regimentos e regulamentos, segundo normas jurídicas, e tem uma burocracia concreta.

III. Representa o conjunto de leis, que rege todo o tecido de uma formação social.

Assinale a alternativa que identifica, CORRETA e SEQUENCIALMENTE, os conceitos acima definidos.

A discussão e a reflexão sobre os agravos sociais, especificamente aqueles determinantes para a ocorrência de doenças, por exemplo, as infecciosas, abordam vários conceitos, sendo que um deles afirma:

“A chance de exposição das pessoas ao adoecimento é resultante de um conjunto de aspectos não apenas individuais, mas também coletivos, contextuais, que acarretam maior suscetibilidade à infecção e ao adoecimento e, de modo inseparável, maior ou menor disponibilidade de recursos de todas as ordens para se proteger de ambos (Nichiata, 2008)”.

Assinale a alternativa que identifica, CORRETAMENTE, o conceito descrito.

O serviço de Atenção Psicossocial da Asa Norte, identificou aumento de encaminhamentos de adolescentes apresentando comportamentos de automutilação ou cutting (o ato de cortar o próprio corpo). Diante da demanda, formou-se um grupo fechado com adolescentes que se automutilavam a fim de compreender o fenômeno da automutilação nessa fase do ciclo de desenvolvimento. Os adolescentes relataram, nos atendimentos grupais, que a prática da automutilação, em grande parte das vezes, ocorria em seguida a um evento de estresse, gerando uma sensação de alívio. Entre os eventos estressores citados, estavam conflitos familiares e bullying sofrido na escola, que desencadeavam sentimentos de rejeição e de baixa autoestima. Constatou-se, também, que a mídia e as redes sociais influenciavam ... Ver mais

O serviço de Atenção Psicossocial da Asa Norte, identificou aumento de encaminhamentos de adolescentes apresentando comportamentos de automutilação ou cutting (o ato de cortar o próprio corpo). Diante da demanda, formou-se um grupo fechado com adolescentes que se automutilavam a fim de compreender o fenômeno da automutilação nessa fase do ciclo de desenvolvimento. Os adolescentes relataram, nos atendimentos grupais, que a prática da automutilação, em grande parte das vezes, ocorria em seguida a um evento de estresse, gerando uma sensação de alívio. Entre os eventos estressores citados, estavam conflitos familiares e bullying sofrido na escola, que desencadeavam sentimentos de rejeição e de baixa autoestima. Constatou-se, também, que a mídia e as redes sociais influenciavam ... Ver mais

O serviço de Atenção Psicossocial da Asa Norte, identificou aumento de encaminhamentos de adolescentes apresentando comportamentos de automutilação ou cutting (o ato de cortar o próprio corpo). Diante da demanda, formou-se um grupo fechado com adolescentes que se automutilavam a fim de compreender o fenômeno da automutilação nessa fase do ciclo de desenvolvimento. Os adolescentes relataram, nos atendimentos grupais, que a prática da automutilação, em grande parte das vezes, ocorria em seguida a um evento de estresse, gerando uma sensação de alívio. Entre os eventos estressores citados, estavam conflitos familiares e bullying sofrido na escola, que desencadeavam sentimentos de rejeição e de baixa autoestima. Constatou-se, também, que a mídia e as redes sociais influenciavam ... Ver mais

O serviço de Atenção Psicossocial da Asa Norte, identificou aumento de encaminhamentos de adolescentes apresentando comportamentos de automutilação ou cutting (o ato de cortar o próprio corpo). Diante da demanda, formou-se um grupo fechado com adolescentes que se automutilavam a fim de compreender o fenômeno da automutilação nessa fase do ciclo de desenvolvimento. Os adolescentes relataram, nos atendimentos grupais, que a prática da automutilação, em grande parte das vezes, ocorria em seguida a um evento de estresse, gerando uma sensação de alívio. Entre os eventos estressores citados, estavam conflitos familiares e bullying sofrido na escola, que desencadeavam sentimentos de rejeição e de baixa autoestima. Constatou-se, também, que a mídia e as redes sociais influenciavam ... Ver mais

O serviço de Atenção Psicossocial da Asa Norte, identificou aumento de encaminhamentos de adolescentes apresentando comportamentos de automutilação ou cutting (o ato de cortar o próprio corpo). Diante da demanda, formou-se um grupo fechado com adolescentes que se automutilavam a fim de compreender o fenômeno da automutilação nessa fase do ciclo de desenvolvimento. Os adolescentes relataram, nos atendimentos grupais, que a prática da automutilação, em grande parte das vezes, ocorria em seguida a um evento de estresse, gerando uma sensação de alívio. Entre os eventos estressores citados, estavam conflitos familiares e bullying sofrido na escola, que desencadeavam sentimentos de rejeição e de baixa autoestima. Constatou-se, também, que a mídia e as redes sociais influenciavam ... Ver mais

O serviço de Atenção Psicossocial da Asa Norte, identificou aumento de encaminhamentos de adolescentes apresentando comportamentos de automutilação ou cutting (o ato de cortar o próprio corpo). Diante da demanda, formou-se um grupo fechado com adolescentes que se automutilavam a fim de compreender o fenômeno da automutilação nessa fase do ciclo de desenvolvimento. Os adolescentes relataram, nos atendimentos grupais, que a prática da automutilação, em grande parte das vezes, ocorria em seguida a um evento de estresse, gerando uma sensação de alívio. Entre os eventos estressores citados, estavam conflitos familiares e bullying sofrido na escola, que desencadeavam sentimentos de rejeição e de baixa autoestima. Constatou-se, também, que a mídia e as redes sociais influenciavam ... Ver mais

Considerando os trechos apresentados, julgue os itens a seguir.

Considerando os trechos apresentados, julgue os itens a seguir.

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Considerando os trechos apresentados, julgue os itens a seguir.

Considerando os trechos apresentados, julgue os itens a seguir.

Considerando os trechos apresentados, julgue os itens a seguir.

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Considerando os trechos apresentados, julgue os itens a seguir.

A partir do contexto da violência intrafamiliar, avalie as afirmações a seguir.

I. Pais abusivos demonstram menos preocupação com os filhos e mais desconforto frente a experiências negativas de outros, incluindo seus próprios filhos.

II. A falta de habilidade dos pais, bem como a precariedade de estratégias para lidar com os desafios advindos do desenvolvimento dos filhos, podem gerar ainda mais conflitos.

III. Pais com alto potencial para o abuso físico demonstram limitações empáticas.

IV. Pais abusivos expressam menos compaixão e solidariedade, além de demonstrarem sentimento de culpa pelos erros e atitudes tomadas para com seus filhos.

V. O fato de os fi... Ver mais

A maior parte dos casos de abuso sexual ocorre no seio das famílias, apesar das proibições biológicas e culturais do incesto.

Sendo assim, analise as seguintes proposições:

I. A família é uma instituição caracterizada como “sagrada” pela Religião e como “a base da sociedade” pelo Direito.

II. Para a Psicologia, a família é uma instituição na qual as relações se estabelecem independentemente do escopo social.

III. As relações familiares podem tanto promover o desenvolvimento saudável quanto desencadear desajustes, violências e psicopatologias.

IV. O abuso sexual infantil pode ocorrer em qualquer família e não somente naqueles consideradas “desestruturadas”.

V. A falta de comunicação é uma característica importante na dinâmica das famílias... Ver mais

O abuso sexual praticado contra crianças e adolescentes se caracteriza por ações de conteúdo sexualizado impostas às vítimas.

Em alusão à temática, é CORRETO afirmar que

Uma das formas de melhor compreender o contexto familiar onde ocorre o abuso sexual contra crianças e/ou adolescentes, é direcionar o foco da análise para os personagens principais dessa história: a mãe, o abusador e a vítima.

Considerando tal perspectiva, é CORRETO afirmar:

A respeito de Alienação Parental, é CORRETO afirmar sobre sua origem:

Analise as afirmativas abaixo que exemplificam a alienação parental.

I. Omitir deliberadamente ao genitor informações pessoais relevantes sobre a criança ou adolescente, inclusive escolares e médicas.

II. Dificultar o exercício do direito regulamentado de convivência social comunitária.

III. Realizar campanha de desqualificação da conduta do genitor no exercício da paternidade ou maternidade.

IV. Apresentar falsa denúncia contra genitor, contra familiares deste ou contra avós para obstar ou dificultar a convivência deles com a criança ou adolescente.

V. Mudar o domicílio para local distante, sem justificativa, visando a dificultar a convivência da criança ou adolescente com o outro genitor, familiares deste ou com avós.

É CORRETO o que ... Ver mais

O abuso sexual pode ser considerado um grave problema de saúde pública, pois há índices significativos de incidência e vários estudos sobre os impactos físicos e emocionais causados às vítimas. Na perspectiva das consequências do abuso sexual, analise as afirmativas a seguir.

I. O abuso sexual pode trazer sérias consequências para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social da vítima, mas não para sua família.

 II. Nenhum sintoma psiquiátrico específico resulta universalmente do abuso sexual.

III. Crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual têm maior risco de apresentar problemas interpessoais e psicológicos.

IV. Transtorno de estresse pós-traumático e transtorno dissociativo são exemplos de possíveis sequelas psicológicas apresentadas pelas... Ver mais

“O otimismo é um tema que vem sendo abordado nos estudos da interação humana no âmbito dos comportamentos pró-sociais.” Considerando essa afirmativa e o trecho referenciado, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Encarar uma situação com realismo significa empregar defesas frente aos perigos do otimismo exagerado.

( ) Um estilo atribucional pessimista leva os indivíduos a atribuírem fracassos a causas internas, estáveis e globais.

( ) Nossas emoções e comportamentos são influenciados pelas atribuições que fazemos a nossos sucessos e fracassos experimentados.

( ) Quando se reconhece a falta de controle sobre uma det... Ver mais

Atualmente, é possível afirmar que existem vários fatores que atualmente influenciam a formação do cidadão, de sua “personalidade”, fatores basicamente exógenos, externos, deixando-se de lado os fatores endógenos, biológicos ou psicológicos, eis que de menor relevância e possibilidade de eliminação, senão através das ciências humanas. Diante do exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Os fatores ambientais são a influência das pessoas e das condições sob as quais se vive.

( ) Os fatores sociofamiliares influenciam diretamente os seus membros, com assimilação de suas características e ensinamentos.

( ) Fatores econômicos influenciam de todo o processo de aculturamento social do cidadão, desde a informação da escola até a infor... Ver mais

A 2a Vara Criminal do Distrito Federal tem analisado diversos casos de violência contra a mulher, revelando ainda uma grande incidência de violência de gênero. Frequentemente, entre as medidas judiciais estabelecidas, tem-se encaminhado homens e mulheres em situação de violência doméstica para participarem de intervenções grupais em diferentes contextos institucionais, como ONG, Clínica-Escola e Centro de Referência Municipal. As experiências bem-sucedidas de atendimentos a grupos com autores de violência doméstica e familiar contra a mulher reiteram a importância dessa ação como forte contribuinte para o rompimento do ciclo da violência.

Quanto às intervenções em grupos, instituições e comunidade, julgue os itens a seguir.

A 2a Vara Criminal do Distrito Federal tem analisado diversos casos de violência contra a mulher, revelando ainda uma grande incidência de violência de gênero. Frequentemente, entre as medidas judiciais estabelecidas, tem-se encaminhado homens e mulheres em situação de violência doméstica para participarem de intervenções grupais em diferentes contextos institucionais, como ONG, Clínica-Escola e Centro de Referência Municipal. As experiências bem-sucedidas de atendimentos a grupos com autores de violência doméstica e familiar contra a mulher reiteram a importância dessa ação como forte contribuinte para o rompimento do ciclo da violência.

Quanto às intervenções em grupos, instituições e comunidade, julgue os itens a seguir.

Intervenções em comunidades devem se pautar pelo saber comunitário. O pesquisador social precisa conceber esse saber nas respectivas pesquisas. Aliás, esse é um ponto importante a considerar quando o público-alvo das intervenções sociais e na área da saúde são pessoas da comunidade. O pesquisador e o profissional da saúde devem sempre abster-se do respectivo lugar de suposto saber e considerar o saber existente nas comunidades nas intervenções e ações comunitárias.

Com base no texto apresentado e no indivíduo, na sociedade e na cultura, julgue os itens a seguir.

Intervenções em comunidades devem se pautar pelo saber comunitário. O pesquisador social precisa conceber esse saber nas respectivas pesquisas. Aliás, esse é um ponto importante a considerar quando o público-alvo das intervenções sociais e na área da saúde são pessoas da comunidade. O pesquisador e o profissional da saúde devem sempre abster-se do respectivo lugar de suposto saber e considerar o saber existente nas comunidades nas intervenções e ações comunitárias.

Com base no texto apresentado e no indivíduo, na sociedade e na cultura, julgue os itens a seguir.

Intervenções em comunidades devem se pautar pelo saber comunitário. O pesquisador social precisa conceber esse saber nas respectivas pesquisas. Aliás, esse é um ponto importante a considerar quando o público-alvo das intervenções sociais e na área da saúde são pessoas da comunidade. O pesquisador e o profissional da saúde devem sempre abster-se do respectivo lugar de suposto saber e considerar o saber existente nas comunidades nas intervenções e ações comunitárias.

Com base no texto apresentado e no indivíduo, na sociedade e na cultura, julgue os itens a seguir.

Intervenções em comunidades devem se pautar pelo saber comunitário. O pesquisador social precisa conceber esse saber nas respectivas pesquisas. Aliás, esse é um ponto importante a considerar quando o público-alvo das intervenções sociais e na área da saúde são pessoas da comunidade. O pesquisador e o profissional da saúde devem sempre abster-se do respectivo lugar de suposto saber e considerar o saber existente nas comunidades nas intervenções e ações comunitárias.

Com base no texto apresentado e no indivíduo, na sociedade e na cultura, julgue os itens a seguir.

Intervenções em comunidades devem se pautar pelo saber comunitário. O pesquisador social precisa conceber esse saber nas respectivas pesquisas. Aliás, esse é um ponto importante a considerar quando o público-alvo das intervenções sociais e na área da saúde são pessoas da comunidade. O pesquisador e o profissional da saúde devem sempre abster-se do respectivo lugar de suposto saber e considerar o saber existente nas comunidades nas intervenções e ações comunitárias.

Com base no texto apresentado e no indivíduo, na sociedade e na cultura, julgue os itens a seguir.

Intervenções em comunidades devem se pautar pelo saber comunitário. O pesquisador social precisa conceber esse saber nas respectivas pesquisas. Aliás, esse é um ponto importante a considerar quando o público-alvo das intervenções sociais e na área da saúde são pessoas da comunidade. O pesquisador e o profissional da saúde devem sempre abster-se do respectivo lugar de suposto saber e considerar o saber existente nas comunidades nas intervenções e ações comunitárias.

Com base no texto apresentado e no indivíduo, na sociedade e na cultura, julgue os itens a seguir.

Considerando o texto apresentado, e com base nos processos grupais, organizacionais e institucionais, julgue os itens a seguir.

Considerando o texto apresentado, e com base nos processos grupais, organizacionais e institucionais, julgue os itens a seguir.

Considerando o texto apresentado, e com base nos processos grupais, organizacionais e institucionais, julgue os itens a seguir.

Considerando o texto apresentado, e com base nos processos grupais, organizacionais e institucionais, julgue os itens a seguir.

Considerando o texto apresentado, e com base nos processos grupais, organizacionais e institucionais, julgue os itens a seguir.

Intervenções em comunidades devem se pautar pelo saber comunitário. O pesquisador social precisa conceber esse saber nas respectivas pesquisas. Aliás, esse é um ponto importante a considerar quando o público-alvo das intervenções sociais e na área da saúde são pessoas da comunidade. O pesquisador e o profissional da saúde devem sempre abster-se do respectivo lugar de suposto saber e considerar o saber existente nas comunidades nas intervenções e ações comunitárias.

Com base no texto apresentado e no indivíduo, na sociedade e na cultura, julgue os itens a seguir.

Intervenções em comunidades devem se pautar pelo saber comunitário. O pesquisador social precisa conceber esse saber nas respectivas pesquisas. Aliás, esse é um ponto importante a considerar quando o público-alvo das intervenções sociais e na área da saúde são pessoas da comunidade. O pesquisador e o profissional da saúde devem sempre abster-se do respectivo lugar de suposto saber e considerar o saber existente nas comunidades nas intervenções e ações comunitárias.

Com base no texto apresentado e no indivíduo, na sociedade e na cultura, julgue os itens a seguir.

Intervenções em comunidades devem se pautar pelo saber comunitário. O pesquisador social precisa conceber esse saber nas respectivas pesquisas. Aliás, esse é um ponto importante a considerar quando o público-alvo das intervenções sociais e na área da saúde são pessoas da comunidade. O pesquisador e o profissional da saúde devem sempre abster-se do respectivo lugar de suposto saber e considerar o saber existente nas comunidades nas intervenções e ações comunitárias.

Com base no texto apresentado e no indivíduo, na sociedade e na cultura, julgue os itens a seguir.

Intervenções em comunidades devem se pautar pelo saber comunitário. O pesquisador social precisa conceber esse saber nas respectivas pesquisas. Aliás, esse é um ponto importante a considerar quando o público-alvo das intervenções sociais e na área da saúde são pessoas da comunidade. O pesquisador e o profissional da saúde devem sempre abster-se do respectivo lugar de suposto saber e considerar o saber existente nas comunidades nas intervenções e ações comunitárias.

Com base no texto apresentado e no indivíduo, na sociedade e na cultura, julgue os itens a seguir.

Intervenções em comunidades devem se pautar pelo saber comunitário. O pesquisador social precisa conceber esse saber nas respectivas pesquisas. Aliás, esse é um ponto importante a considerar quando o público-alvo das intervenções sociais e na área da saúde são pessoas da comunidade. O pesquisador e o profissional da saúde devem sempre abster-se do respectivo lugar de suposto saber e considerar o saber existente nas comunidades nas intervenções e ações comunitárias.

Com base no texto apresentado e no indivíduo, na sociedade e na cultura, julgue os itens a seguir.

Considerando o texto apresentado, e com base nos processos grupais, organizacionais e institucionais, julgue os itens a seguir.

Considerando o texto apresentado, e com base nos processos grupais, organizacionais e institucionais, julgue os itens a seguir.

Considerando o texto apresentado, e com base nos processos grupais, organizacionais e institucionais, julgue os itens a seguir.

Considerando o texto apresentado, e com base nos processos grupais, organizacionais e institucionais, julgue os itens a seguir.

As representações sociais são definidas como uma “rede” de ideias, metáforas e imagens sociais mais fluidas, são processos cognitivos e afetivos inacabados de apreensão do mundo, sendo constituídas pela comunicação com outros. Portanto, a criação das representações sociais se dá por:

I. Influência de outros ao tomarmos uma decisão no cotidiano.

II. Distorções de pensamento pautado no discurso de outros.

III. Processos científicos de pesquisa qualitativa da realidade.

IV. Comportamentos e emoções ancorados no cotidiano.

V. Processos de ancoragem e objetivação que circulam no cotidiano.

Está correto o que se afirma APENAS em

Intervenções em comunidades devem se pautar pelo saber comunitário. O pesquisador social precisa conceber esse saber nas respectivas pesquisas. Aliás, esse é um ponto importante a considerar quando o público-alvo das intervenções sociais e na área da saúde são pessoas da comunidade. O pesquisador e o profissional da saúde devem sempre abster-se do respectivo lugar de suposto saber e considerar o saber existente nas comunidades nas intervenções e ações comunitárias.

Com base no texto apresentado e no indivíduo, na sociedade e na cultura, julgue os itens a seguir.

Considerando o texto apresentado, e com base nos processos grupais, organizacionais e institucionais, julgue os itens a seguir.

Os artigos que tratam da Habilitação de Pretendentes para Adoção e da colocação em família substituta estabelecem a obrigatoriedade do estudo psicossocial para aferir a capacidade e o preparo dos postulantes para o exercício da paternidade, destacando que não se deferirá colocação em família substituta a pessoa que revele, por qualquer modo, incompatibilidade com a natureza da medida ou não ofereça ambiente familiar adequado.

De acordo com essa avaliação e com a legislação vigente, NÃO poderá ter acolhido o pedido de habilitação para adoção o pretendente:

Após a queda da ditadura comunista em dezembro de 1989, as imagens dos orfanatos e hospitais romenos onde se amontoavam mais de 100 mil crianças rodaram o mundo, revelando as consequências desastrosas dos maus tratos, negligência e privação emocional e social prolongada a que eram submetidas crianças abandonadas e institucionalizadas desde tenra idade.

São providências que devem ser adotadas pelas entidades de acolhimento no Brasil, para minimizar os danos emocionais da medida:

Paulo e Simone estão separados desde quando a filha, Nina, possuía alguns meses de idade. Passaram-se alguns anos e, na maioria das vezes em que o pai buscava a filha nos finais de semana, havia intensos bate-bocas entre ele e a mãe. Assim, Nina passou a resistir ao contato com o pai, que, por sua vez, ajuizou uma ação na qual acusa Simone de alienação parental. De acordo com a lei da alienação parental (12.318/2010):

I. Considera-se ato de alienação parental a interferência na formação psicológica da criança ou do adolescente promovida ou induzida por um dos genitores, pelos avós ou pelos que tenham a criança ou o adolescente sob a sua autoridade, guarda ou vigilância para que repudie o genitor ou que cause prejuízo ao estabelecimento ou à manutenção de vínculos com ... Ver mais