Acerca do trabalho com os alunos com altas habilidades, julgue os próximos itens.
I O trabalho com alunos com altas habilidades é mais fácil dentro do contexto escolar, uma vez que, ao apresentarem desempenho intelectual acima da média, não necessitam de cuidados especiais na escolarização.
II A formação do psicólogo escolar no Brasil tem sido considerada por diversos pesquisadores como adequada no que tange a lidar com os aspectos socioemocionais do aluno com altas habilidades e com as práticas para desenvolver suas habilidades superiores.
III O sistema educacional brasileiro é moldado de forma a atender mais as necessidades dos alunos com superdotação que as dos alunos com necessidades especiais ou as dos alunos com desempenho regular.
A avaliação pode ser realizada, com suas respectivas finalidades, em três momentos diferentes. Considerando essa informação, julgue os próximos itens.
I Gerar conhecimentos sobre as experiências prévias do aluno em relação aos novos conteúdos de aprendizagem refere‐se à avaliação inicial.
II Identificar estratégias, erros e dificuldades de aprendizagem, proporcionando informações que possam ajustar ou mudar a atuação educativa que se processa, diz respeito à avaliação formativa.
III Observar os resultados das aprendizagens realizadas e o grau de alcance dos objetivos educacionais corresponde à avaliação somativa.
A palavra educação profissional possui diversos significados e sentidos. Alguns teóricos consideram a educação profissional como um preparo para vida e pela vida direcionada ao contexto organizacional. Referente a educação profissional AFIRMA-SE:
I. Educação profissional é uma forma de educação profissional institucionalizada ou não que prepara o homem para uma profissão em um determinado mercado de trabalho.
II. Desenvolvimento profissional é a educação profissional que aperfeiçoa a pessoa para uma carreira dentro de uma profissão.
III. Formação profissional é a educação institucional ou não, que objetiva o preparo do homem para a vida profissional.
IV. Treinamento é a educação profissional que adapta a pessoa para um cargo ou função.
Banca:
Coordenadoria de Concurso e Exames Vestibulares (CEV / UFMT)
Sobre o papel do Psicólogo Escolar, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A Psicologia Escolar tem seu início no Brasil após a estruturação e consolidação da Psicologia Organizacional e do Trabalho e dos Processos Psicoterápicos.
( ) O Psicólogo Escolar pode ser identificado como um agente de mudanças, sendo um catalizador de reflexões, conscientizador de papéis e coautor de intervenções.
( ) A Psicologia Escolar tem estreita vinculação com saberes e práticas que envolvem questões de saúde mental e deve valorizar as intervenções no campo psicoterápico.
( ) O Psicólogo Escolar enfrenta desafios, entre eles ser aceito nas escolas e apoiado na realização de atividades promotoras e preventivas do desenvolvimento humano.
Banca:
Coordenadoria de Concurso e Exames Vestibulares (CEV / UFMT)
De acordo com as Referências Técnicas para Atuação de Psicólogos na Educação Básica, o Conselho Federal de Psicologia sinaliza alguns desafios e aponta possibilidades de práticas aos profissionais da área escolar e educacional. Com base nesse documento, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Buscar conhecimento técnico-científico da Psicologia e da Educação, em sua dimensão ética para sustentar uma atuação potencializadora.
( ) Problematizar o cotidiano escolar, colaborando na construção coletiva do projeto de formação em serviço, no qual professores possam planejar e compor ações continuadas.
( ) Atuar frente às demandas de patologização, medicalização e judicialização das práticas educacionais, produzindo diagnósticos para transto...
Banca:
Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)
Para BOCK (2008): “Provavelmente, a Psicologia jamais terá um único paradigma confiável que possa ser adotado por todos sem questionamentos (ao menos por um dado período). Isso porque a Psicologia é uma ciência humana e as ciências humanas são caracterizadas pela contaminação que sofrem por estudar o que estudam. (...) As diferentes formas de pensar a Psicologia representam a própria riqueza do ser humano e sua capacidade múltipla de pensar sobre si mesmo.” Desta forma, entende-se que o desenvolvimento das diversas Teorias Psicológicas contribuem para o conhecimento do psiquismo humano. Relacione as Teorias Psicológicas aos enunciados correspondentes.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Leandra, policial militar, mãe de Igor, com sete meses de idade, procurou atendimento psicológico para a avaliação de seu bebê, pois notava que ele tinha características muito semelhantes às do irmão mais velho, diagnosticado com autismo aos oito anos de idade. Igor, assim como o irmão, fica sob os cuidados da mãe e da avó paterna. O pai trabalha ao longo do dia e viaja frequentemente por motivos profissionais. Leandra tem quadro de depressão, faz uso de medicação e está afastada do serviço por tempo indeterminado em decorrência de crise de ansiedade importante há um mês. Sua sogra a auxilia cuidando das crianças, o que ajuda a evitar que Leandra fique sozinha com filhos e se sinta sobrecarregada com todos os afazeres de casa. Igor nasceu a termo. De acordo com o relato de L...
Banca:
Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
No que se refere à constituição, aos fundamentos e aos pressupostos epistemológicos de alguns dos principais sistemas psicológicos, julgue os itens a seguir.
O projeto de psicologia cunhado por Piaget é considerado de matriz funcionalista.
Banca:
UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Os estudos de Leandro de Lajonquière apontam para um inevitável fracasso da empresa educativa, na tentativa da sociedade de educar seus membros. Nesse sentido, é correto afirmar que a educação é impossível porque:
Banca:
UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Ainda consoante o estudo de Lajonquière, ao se tratar da educação de pessoas com deficiência ou com necessidades educativas especiais, é correto afirmar que, nesses casos, como base para uma educação possível está:
Banca:
UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Amazarrat, Dutra-Thomé e Seibel destacam que a escolha da profissão costuma acontecer no final da adolescência e está relacionada à continuação dos estudos em ensino superior, como também com a inserção no mercado de trabalho. Diante disso, no que diz respeito à orientação profissional, assinale a alternativa correta.
Banca:
UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Um dos objetivos da obra “Psicologia Escolar: práticas críticas” é problematizar a relação psicologiaescola. Com base nas leituras realizadas, apresentam- se as seguintes sentenças:
I) O ensino e aprendizagem são práticas importantes de serem construídas coletivamente.
II) O trabalho do psicólogo no contexto escolar, por meio dos relatórios e encaminhamentos, contribui muitas vezes para uma possível impotência, bem como culpabilização dos que não seguem o que foi sugerido/encaminhado.
III) A partir do acompanhamento escolar, o psicólogo deveria, no que diz respeito à avaliação psicológica, trocar o enfoque de “avaliar alguém” por “avaliar um campo de força”.
Banca:
Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)
Leia atentamente a definição a seguir:
“Etimologicamente, “Epistemologia” significa discurso (logos) sobre a ciência (episteme). (Episteme + logos). Epistemologia: é a ciência da ciência. Filosofia da ciência. É o estudo crítico dos princípios, das hipóteses e dos resultados das diversas ciências. É a teoria do conhecimento. A tarefa principal da epistemologia consiste na reconstrução racional do conhecimento científico, conhecer, analisar, todo o processo gnosiológico da ciência do ponto de vista lógico, lingüístico, sociológico, interdisciplinar, político, filosófico e histórico. O conhecimento científico é provisório, jamais acabado ou definitivo. É sempre tributário de um pano de fundo ideológico, religioso, econômico, político e histórico. Podemos considerar a e...
Banca:
Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Considerando as intervenções em processos educativos e de trabalho, julgue os itens a seguir. As intervenções do psicólogo no contexto escolar devem ter como principal alvo os alunos que manifestam comportamentos disruptivos e agressivos, pois geralmente são os alunos que geram tensão e dificultam o trabalho do educador.
Banca:
Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Considerando as intervenções em processos educativos e de trabalho, julgue os itens a seguir. A atuação do psicólogo escolar deve considerar a produção da queixa como expressão dos processos escolares vividos por todos os atores que os compõem, a construção de referenciais interpretativos em psicologia que tenham como princípio a construção de uma história não documentada, a respeito da criança e de sua relação com a escolarização, e a apropriação de referenciais pedagógicos histórico-críticos que expressem as finalidades da educação.
Banca:
Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Considerando as intervenções em processos educativos e de trabalho, julgue os itens a seguir. O psicólogo escolar deve atuar de maneira a fomentar processos reflexivos que permitam questionar as práticas engessadas, a transformação e desenvolvimento de concepções de saúde no contexto escolar.
Banca:
Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Considerando o primeiro sistema teórico de psicologia científica, julgue os itens a seguir.
Wundt inaugurou o sistema metodológico denominado introspecção imediata, que alia elementos da corrente experimental e positivista dominantes na ciência.
Banca:
Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
No que se refere à constituição, aos fundamentos e aos pressupostos epistemológicos de alguns dos principais sistemas psicológicos, julgue os itens a seguir.
A psicologia da gestalt preocupa-se com o reconhecimento da natureza imediata de um fenômeno.
Banca:
Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
No que se refere à constituição, aos fundamentos e aos pressupostos epistemológicos de alguns dos principais sistemas psicológicos, julgue os itens a seguir.
A análise experimental do comportamento tem como objeto de estudo os chamados comportamentos respondentes.
Banca:
Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Em ciência, alcançar o rigor lógico de uma definição é tarefa complexa, principalmente no campo da psicologia, já que essa é considerada a ciência da alma, ou da psique, ou da mente, ou do comportamento, denotando diferentes facetas do objeto de estudo dessa ciência. A história da psicologia caracterizou-se por grandes sistemas. Esses sistemas tiveram influências filosóficas e fisiológicas nas próprias formulações teóricas acerca do que é ou deve ser psicologia. Considerando essas informações, de acordo com a história da psicologia, julgue os itens a seguir. A elucidação do projeto científico da psicologia se faz à luz da respectiva constituição histórica. O projeto científico da psicologia é constituído por tensões no âmbito da epistemologia da ...
Banca:
Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Em ciência, alcançar o rigor lógico de uma definição é tarefa complexa, principalmente no campo da psicologia, já que essa é considerada a ciência da alma, ou da psique, ou da mente, ou do comportamento, denotando diferentes facetas do objeto de estudo dessa ciência. A história da psicologia caracterizou-se por grandes sistemas. Esses sistemas tiveram influências filosóficas e fisiológicas nas próprias formulações teóricas acerca do que é ou deve ser psicologia. Considerando essas informações, de acordo com a história da psicologia, julgue os itens a seguir. O surgimento do saber psicológico, no Brasil, no período colonial e imperial, esteve fortemente relacionado às produções de campos de conhecimento, como a educação, a filosofia e a medicina.
Banca:
Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
No trecho apresentado, identificam-se particularidades da interface entre os saberes da ciência da psicologia e do direito. Considerando a psicologia jurídica como um campo de atuação do profissional psicólogo, julgue os itens a seguir.
A aproximação da psicologia com o direito se iniciou no campo do direito penal e na participação de psicólogos nos processos de direito civil, especialmente no que concerne aos direitos da criança e do adolescente.
Banca:
Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Considerando as ciências psicológicas como campo de dispersão epistemológico e metodológico, é correto afirmar que também é um campo de dispersão argumentativo quanto à verdade a respeito de vários aspectos da dimensão humana. Com base no exposto, julgue os itens a seguir.
Historicamente, a argumentação científica em psicologia esteve primeiramente alinhada aos pressupostos da neutralidade, da objetividade e da universalidade.
Banca:
Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
A respeito do processo de produção da investigação científica, julgue os itens a seguir.
No que se refere ao delineamento conhecido como estudo de caso, é correto afirmar que ele pode ser constituído tanto de um caso único quanto de múltiplos casos.
Banca:
Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Ao realizar uma ronda hospitalar em uma ala infantil, psicólogos verificaram que uma criança, de aproximadamente sete anos de idade, estava bastante apreensiva em relação ao procedimento a que seria submetida. Nessa enfermaria, havia três enfermeiras tentando retirar sangue dessa criança, que gritava muito. Uma das psicólogas aproximou-se e, com o consentimento das enfermeiras, perguntou para a criança se ela estava com medo. A criança respondeu que sim. Então a psicóloga perguntou em qual dos braços a enfermeira poderia retirar o sangue para um exame pré-cirúrgico. A criança levantou o braço esquerdo, a enfermeira conseguiu retirar o sangue, e a criança recuperou a posse do respectivo corpinho, manipulado no contexto hospitalar. A psicóloga enfatizou a importância da esco...
Banca:
Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Acerca desse texto e das bases biológicas e evolutivas do comportamento, julgue os itens a seguir.
Uma das definições mais simples de emoção refere-se à manifestação de reações psicomotoras, geralmente acompanhadas de alterações neurovegetativas em resposta a um estímulo ambiental.
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Carl Jung dedicou muita atenção às pesquisas sobre mitologia, religião, alquimia e astrologia. Com essa atitude, ele procurava evidências para fortalecer suas formulações sobre
Banca:
Instituto Brasileiro de Educação e Gestão (IBEG)
Sobre Diagnóstico Organizacional:
I - No diagnóstico organizacional a abordagem sistêmica é o fator principal que possibilita atingir os objetivos desenhados pelos gestores da empresa.
II - No processo de diagnóstico organizacional será possível detectar possíveis fatores limitantes da eficácia da organização.
III - O diagnóstico organizacional é uma atividade que os gestores das empresas executam visando determinar quais as questões mais relevantes que precisam ser resolvidas.
IV - O diagnóstico organizacional visa também estruturar soluções para cada questão, estabelecer prioridades e gerar um plano de ação com objetivos gerais, metas específicas, prazos, investimentos, despesas, responsabilidades e controles.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Acerca da reforma psiquiátrica, julgue os itens seguintes. As experiências de reformulação das práticas psiquiátricas realizadas no Brasil e em outros países têm singularidades, mas também marcos históricos comuns, como as demandas sociais de reorganização do espaço hospitalar e sua medicalização.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Acerca da reforma psiquiátrica, julgue os itens seguintes. O novo paradigma de atenção à saúde mental permitiu que, a partir do processo de desospitalização, fossem abertos Centros de Atenção Psicossocial (CAPs).
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Acerca da reforma psiquiátrica, julgue os itens seguintes. Os Serviços Residenciais Terapêuticos (SRT) são moradias inseridas na comunidade ou na área física de um hospital, configurados como serviços de saúde destinados a portadores de transtornos mentais crônicos que enfrentam dificuldades de moradia.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Acerca da reforma psiquiátrica, julgue os itens seguintes. Internação psiquiátrica voluntária é aquela que se dá com o consentimento do usuário, porém, seu término somente se dará por determinação do médico assistente.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A respeito do conceito de subjetividade, julgue os seguintes itens. As instituições modernas buscam o funcionário súdito, altamente cooperador, que oferece tudo de si ao trabalho. Essa filosofia define o poder de mando, que é a base para a produção da subjetividade que interessa às instituições atualmente.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Dois amigos com 13 anos de idade cada, Pedro e Paulo, estudam na mesma escola, moram na mesma rua e freqüentam os mesmos lugares. Ambos gostam de música baiana e de forró, ajudam as mães com pequenos serviços domésticos e têm garotas como o assunto preferido de suas conversas com amigos. Pedro tem 1,70 m, buço desenvolvido, algumas espinhas pelo rosto e voz grave. Paulo tem 1,55m, rosto limpo e impúbere, voz de criança e, na escola, sempre tem notas mais baixas que as de Pedro.
Acerca do desenvolvimento dos dois jovens citados na situação hipotética acima, julgue os itens que se seguem.
É importante para o desenvolvimento saudável de Paulo que seus pais e professores continuem a tratá-lo como a criança que ele aparenta, em vez de ofe...
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Considerando o texto I, julgue os itens que se seguem, referentes à caracterização da clientela assistida e à eficácia dos procedimentos adotados. Os estudos descritivos, conduzidos para caracterizar determinado segmento da população, não permitem o estabelecimento de relação de causalidade entre variáveis.
