Em relação à autonomia do sujeito, diversos teóricos do desenvolvimento elaboraram suas teses.
I- Cada indivíduo é absolutamente único e, por meio de seus processos psicológicos mais sofisticados, constrói seus significados e recria sua própria cultura. O indivíduo interioriza formas de funcionamento psicológico dadas culturalmente, mas, ao tomar posse delas, torna-as suas e as utiliza como instrumentos pessoais de pensamento e ação no mundo. II- Graças ao uso da razão, o sujeito pode, ele mesmo, estabelecer suas certezas, liberando-se do que a tradição procura pura e simplesmente impor às diversas consciências. A autonomia intelectual é fruto dos poderes da razão que, a crenças, substitui a demonstração. III- Aautonomia possível ao sujeito oscila entre os limites colocados pela biol... Ver mais

A Psicomotricidade é uma ciência que busca em muitos campos de pesquisa dados, argumentos e teorias. Duas são as áreas de grande envolvimento com a evolução destas pesquisas. A Educação Física e a Psicologia buscam a cada dia um número maior de resultados em pesquisa para que seus profissionais façam de sua atuação algo cada vez mais competente e sólido no desenvolvimento do homem. Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo, está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições, EXCETO: 

O estudo do desenvolvimento humano compreende conhecer as características comuns nas diferentes faixas etárias da vida humana. Estudar este campo de conhecimento nos leva à compreensão do indivíduo por meio da interação de diversos fatores que influenciam o desenvolvimento humano. Um desses fatores pode ser descrito como:
Fonte: Livro Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem - Josiele Piovesan, Juliana Ottonelli, Jussania Bordin e Laís Piovesan

Marque a alternativa CORRETA. 

As mudanças que ocorrem ao longo da vida estão relacionadas à idade média de cada faixa etária para a ocorrência de certos fenômenos. Geralmente as pessoas passam pelas mesmas sequências de desenvolvimento, embora exista uma ampla gama de diferenças individuais. No caso de uma criança em que o pensamento é um pouco egocêntrico, mas há maior compreensão do ponto de vista das outras pessoas, trata-se de qual aspecto do desenvolvimento e qual faixa etária? Marque a alternativa CORRETA. 

A relação estabelecida entre pais e filhos desde os primeiros momentos da vida da criança é, sem dúvida, muito importante para o seu desenvolvimento global. É possível, então, perceber a importância existente num trabalho voltado a orientar os pais sobre maneiras de interagirem com seus filhos e de empregar medidas educativas. Assinale a alternativa CORRETA quanto aos aspectos referentes à orientação familiar.
Fonte: Orientação de pais - Marisa Alves Psicóloga

Sobre a psicogênese piagetiana, assinale a alternativa CORRETA.
Fonte:Concepções sobre desenvolvimento e aprendizagem segundo a psicogênese piagetiana - Andreia Osti

Para explicar como o ser humano se desenvolve em seus aspectos biológicos, sociais, cognitivos e individuais em interação com a natureza e a cultura, Lev Vygotsky desenvolve a ideia dos planos genéticos de desenvolvimento humano, isto é, um esquema com funções didáticas que compreende e explica diferentes camadas históricas do desenvolvimento do ser humano. Vygotsky enunciou quatro planos: a filogênese, a ontogênese, a sociogênese e a microgênese. Acerca dos planos genéticos, assinale a alternativa correta.

Os marcos de desenvolvimento da criança se referem às habilidades que são alcançadas em uma determinada idade, possibilitando maior autonomia, e são divididos em quatro dimensões do desenvolvimento: motricidade, cognição, linguagem e socioafetividade, conforme descrevem autores como Martorell e outros.
Em relação à dimensão socioafetiva, é correto afirmar que

A obra de La Taille (2019) apresenta o pensamento de Piaget, Vigotski e Wallon. Leia com atenção as cinco afirmativas abaixo sobre essa obra:
I - Em pesquisas sobre o jogo de regras com crianças, Piaget concluiu que a evolução da prática e da consciência da regra pode ser dividida em três etapas: anomia, heteronomia e autonomia.
II - Uma das ideias centrais de Vigotski é: os processos mentais superiores são mediados por sistemas simbólicos, sendo a linguagem o sistema simbólico básico de todos os grupos humanos.
III - Segundo Piaget, o desenvolvimento do juízo moral nas crianças passa por uma primeira fase de heteronomia, que se traduz pelo realismo moral. A fase subsequente é a autonomia moral, que consiste na superação do realismo moral.
IV - As funções psicológicas ... Ver mais

Erik Erikson propôs oito importantes estágios de desenvolvimento psicossocial para a compreensão da personalidade. No âmbito desse entendimento, sinalizou, inclusive, diferenças de gênero que, embora careçam de novos estudos, muito se aproximam dos atuais estudos sobre tais diferenças, sobretudo no que tange aos estereótipos referentes à carreira ou expressão emocional e de gênero. Sobre as diferenças de gênero indicadas por Erikson no curso do desenvolvimento psicossocial, assinale a afirmativa correta.