O modelo de exame do estado mental inclui a aparência como um dos tópicos deste exame. Podemos associar a este tópico – aparência – observações como:

A avaliação do QI é critério de diagnóstico para o Retardo mental. Com base no grau de gravidade, assinale a alternativa correspondente ao Retardo mental severo.

Considere as afirmativas abaixo:

I – Em 1904, na França, Alfred Binet criou os primeiros testes de inteligência.

II – Os primeiros testes de inteligência tinham como objetivo verificar os progressos de crianças deficientes do ponto de vista intelectual.

III – A Psicologia Diferencial acredita que a tarefa da ciência é estudar aquilo que é observável e mensurável. IV – Binet buscou descobrir nas crianças normais do ponto de vista intelectual, aquilo que se denominou Quociente Intelectual (Q. I.).

É INCORRETA a alternativa:

Diferentes formas de medida são utilizadas na elaboração de testes psicológicos. Sobre uma delas é possível considerar que o objeto que se usa para medir (o mensurante, o instrumento) tem a mesma propriedade que se pretende medir no objeto a medir (o mensurado). Para saber em que pontos o mensurante coincide com o ponto final (extremo) do mensurado, basta apenas por em parelha, lado a lado o mensurante com o mensurado.

A qual medida o texto se refere?

O texto abaixo tem suas frases precedidas por números nos parênteses. Um ou mais destes números correspondem às idéias de Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo.

(1) Piaget sugere que a linguagem é absolutamente necessária para o desenvolvimento cognitivo.

(2) Ao pensar a inteligência sensóriomotora, ele concluiu que as crianças possuem pensamentos sobre objetos, antes de nominálos.

(3) Isto quer dizer que é necessária a representação mental do objeto antesda criança associálo a uma palavra.

(4) Para Piaget, o pensamento pode afetar a linguagem e a ausência desta, impede o indivíduo de pensar.

Qual alternativa mostra o(s) número(s) cuja(s) frase(s) é são) ve... Ver mais

Wilhelm Wundt é predominantemente conhecido pela:

Considere as afirmativas abaixo sobre aprendizagem e comportamento:

I – Tipo de aprendizagem no qual um estímulo adquire a capacidade de evocar uma resposta que foi originalmente evocada por outro estímulo.

II – Fenômeno que ocorre quando um organismo que aprendeu uma resposta a um estímulo específico responde da mesma maneira a novos estímulos que são similares ao estímulo original.

III – Ocorre quando um estímulo condicionado funciona como se fosse um estímulo não condicionado.

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde à ordem das afirmativas:

Qual das alternativas abaixo corresponde à noção de Determinismo Psíquico?

Considerando que a conexão entre emoção e estimulação autônoma fornece as bases para o detector de mentiras, julgue as afirmativas abaixo:

I – O detector de mentiras ou polígrafo é um instrumento que registra as oscilações autonômicas do sujeito enquanto ele é questionado.

II – O polígrafo foi inventado em 1915 pelo psicólogo William Marston que também criou a personagem Mulher Maravilha.

III – Um polígrafo não pode detectar mentiras realmente. Ele é um detector de emoção, que monitora indicadores fundamentais de estimulação autonômicas, caracterizados por frequência, pressão arterial, respiratória e reação galvânica da pele (RGP).

A que se referem os dois modelos de terapia abaixo:

I – Terapia do comportamento utilizada para reduzir as respostas fóbicas dos clientes.

II – Terapia que utiliza o condicionamento clássico para criar uma resposta negativa a um estímulo que provocou um comportamento problemático.