Analice los textos a seguir para contestar la pregunta:

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Considere el texto a continuación para contestar la cuestione:

Treis

Noum sei como será nas terra sivilisada

mas ein Artigas

viven los que tienen apeyido.

Los Se Ninguéim

como eu

semo da frontera

neim daquí neim dalí

no es noso u suelo que pisamo

neim a lingua que falemo.

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Según Bagno (2007, p. 66), el hecho de haber una gramática normativa no garantiza la existencia de un patrón lingüístico uniforme. Inevitablemente, todas las lenguas presentan cambios y variaciones motivadas por diversos factores, como la cultura, el contexto de uso, la época, las experiencias individuales o colectivas, entre otros.

Llevando en cuenta las informaciones presentadas, relaciona las columnas 1 y 2, asociando cada tipo de variación a su respectiva definición:

Columna 1
1. Variación diatópica
2. Variación diacrónica
3. Variación diastrática
4. Variación diafásica

Columna 2
( ) Está relacionada a las variedades usadas según el contexto. Ejemplos: situaciones formales x situaciones informales. ... Ver mais

Lea el texto a seguir para contestar la cuestione:

Figura 6

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Figura 6

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Figura 6

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Cuando estamos iniciando un plan de reeducación alimentar, a menudo el/la nutricionista nos hace una serie de preguntas para conocernos un poco más, principalmente sobre nuestros hábitos alimentares. Para eso, rellenamos formularios y otros documentos semejantes.

Llevando en cuenta que las formas personales tú y vos se refieren a la segunda persona del singular, relaciona las columnas asociando cada frase presentada en la columna 2 a su respectiva persona del discurso (columna 1): 

Columna 1
1. Tú
2. Vos

Columna 2
( ) ¿De dónde sos?
( ) ¿Cuántos años tenés?
( ) ¿Qué alimentos comes a diario?
( ) ¿Dónde vivís?
( ) ¿Eres natural de qué ciudad?

La secuencia que completa co... Ver mais

Considere los textos a seguir para contestar la pregunta:

TEXTO 1

Cuando los ángeles lloran

Música de Maná

A chico Méndez lo ___________ (matar -ellos)

Era un defensor y un ángel

De toda la amazonia

El murió a sangre fría

Lo sabía Collor de Melo

Y también la policía

Cuando los ángeles lloran ... Ver mais

De acordo com Giacomini, Sartoretto e Bersch (2010), na obra A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: Orientação e Mobilidade, Adequação Postural e Acessibilidade Espacial, a deficiência física é uma condição que pode ter múltiplas origens, com alteração total ou parcial de um ou mais segmentos do corpo. A ausência de alguma parte do corpo, seja por amputação, má formação congênita, lesões, alterações funcionais neurológicas ou deformidades ósseas e musculares, pode resultar em dificuldades no controle e na amplitude de movimentos, na sustentação da postura, no equilíbrio e na mobilidade.

A respeito da definição apresentada, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. Os impedimentos da função motora acarretam a privaç... Ver mais

O desenvolvimento de Ajudas Técnicas (Manzini, 2006) é um processo importante para a garantia da acessibilidade e inclusão escolar. Dentre as categorias de Ajudas Técnicas, a comunicação _________ ou __________ enfatiza formas ________ de comunicação, visando dois objetivos: promover e ________ a fala, e garantir uma forma alternativa de comunicação para um indivíduo que não começou a falar.

A sequência de palavras que preenche corretamente a sentença, completando-a, é: