A segmentação que se faz entre a metodologia do conhecimento e a metodologia da intervenção nos remete ao velho, mas sempre desafiante, dilema da relação teoria e prática no Serviço Social. Para Iamamoto, o fundamento da prática social
Considerando a trajetória histórica do capitalismo sabe-se que existe uma relação direta entre cada período dessa formação social com os sistemas de proteção social e, no caso específico, com a assistência social. Assim foi no período concorrencial, monopolista e tardio. Pergunta-se: Que feição o sistema de proteção social tem assumido no estágio do capitalismo brasileiro sob a égide neoliberal?
Como o Assistente Social não tem como objetivo último de seu fazer profissional a mera produção de conhecimento, mas um conhecimento que informe a ação e que busque as transformações das representações sociais, a dimensão investigativa desta profissão torna-se de fundamental importância para o seu processo constante de renovação. Pergunta-se: Quais os paradigmas teóricos que mais têm influenciado as interpretações que o Serviço Social faz da realidade?
Fazendo um balanço quantitativo e também sobre as tendências e debilidades da pesquisa no Serviço Social, Myrian Veras aponta que pelo menos quatro temas têm sido mais abordados pelos profissionais de Serviço Social em suas práticas investigativas. São eles
Analisando o que o Serviço Social conseguiu construir coletivamente a partir da década de 80, constata-se que esta profissão adensou o acervo da produção intelectual no vasto campo das interocorrências da "questão social", contribuindo para o crescimento do patrimônio científico no campo das Ciências Humanas e Sociais. Para Marilda Iamamoto, pelo menos dois grandes eixos temáticos dominaram o debate profissional neste período. Foram eles
O projeto de pesquisa é um texto que tem por objetivo comunicar a outrem o que se pretende fazer além de nortear a preparação da investigação a ser efetuada. Resume todas as atividades desenvolvidas durante o período de preparação da pesquisa e serve de referência e orientação no decorrer das fases seguintes. Qualquer que seja sua forma de apresentação, o projeto deverá responder às seguintes questões
No roteiro ou no contexto de um projeto de pesquisa de natureza acadêmica qual a finalidade do item Revisão de Literatura?
Como bem situa o Código de Ética Profissional do Assistente Social (1993), nas últimas décadas o Serviço Social se desenvolveu teórica e praticamente, laicizou-se e apresenta-se como profissão reconhecida academicamente e legitimada socialmente. A revisão do Código de 1986, veio, portanto, atender a uma exigência dessa evolução. Esta revisão processou-se em dois níveis
O atual projeto ético-político profissional expressa a perspectiva hegemônica impressa ao Serviço Social brasileiro. Nasce das forças sociais progressistas e fundase nas reais condições sociais em que se materializa a profissão. Pensar este projeto supõe refletir sobre:
