Conselho Nacional de Assistência Social; Conselhos Estaduais de Assistência Social; Conselho de Assistência Social do Distrito Federal; Conselhos Municipais de Assistência Social.

Conselho Nacional de Assistência Social; Conselho de Assistência Social do Distrito Federal; Conselhos Municipais de Assistência Social

Conselho Nacional de Assistência Social; Conselhos Estaduais de Assistência Social; Conselhos Municipais de Assistência Social.

Conselho Nacional de Assistência Social; Conselhos Estaduais de Assistência Social; Conselho de Assistência Social do Distrito Federal.

A proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescên-cia e à velhice.

O desenvolvimento bio-psico-social do cidadão.

O atendimento das solicitações pessoais e profissionais dos indivíduos

A garantia da satisfação dos indivíduos na sociedade.

Articular, nas Instâncias superiores, ações no campo da As-sistência Social.

Apresentar proposta sobre a Política Nacional de Assistência Social.

Desenvolver a Política Nacional e Estadual de Assistência Social.

Aprovar a Política Nacional de Assistência Social.

Políticas casuístas, inoperantes, fragmentadas, superpostas, sem regras estáveis ou reconhecimento de direitos.

Políticas casuístas, inoperantes, fragmentadas, superpostas, com regras estáveis e pouco reconhecimento de direitos.

Políticas casuístas, inoperantes, fragmentadas, superpostas, com poucas regras estáveis ou reconhecimento de direitos.

Políticas casuístas, inoperantes, fragmentadas, superpostas, com poucas regras, com reconhecimento de direitos.

No processo de treinamento as pessoas aprendem ou adquirem conhecimentos específicos.

No processo de treinamento as pessoas adquirem habilidades em função de objetivos definidos.

No processo de treinamento as pessoas dificilmente modificam atitudes diante das relações entre pessoas.

O treinamento é um processo educacional aplicado de maneira geralmente sistemática e organizada.

Organização total, dos recursos humanos, e das operações e tarefas.

Departamento, do setor e da seção.

Eficiência, da eficácia e dos objetivos.

Estratégico, tático e operacional.

Valorização das experiências e atuação mediante as especialidades, baseados na utilização de várias técnicas de Administração de Recursos Humanos.

Valorização das competências e do capital intelectual, orientando para a obtenção dos resultados estratégicos.

Valorização do controle jurídico administrativo e legal com políticas de Recursos Humanos inexistentes.

Valorização dos recursos humanos visando a produtividade.

Que é definido como simples procedimento técnico.

Que é definido como um conjunto de meios para se chegar a um fim.

Que faz parte de um corpo teórico que só tem validade cientí-fica se baseado no real concreto.

A mobilização coletiva de qualquer grupo.

A socialização da informação e experiências individuais

O desenvolvimento de mecanismos de resistência e análise de erros cometidos.

Leitura do continente grupal do tipo iniciativa, dinâmica inter-na.

Muito eficiente para obter dados gerais.

Muito eficiente para obter dados em profundidade.

Muito eficiente em termos de custos para treinar profissionais

Muito eficiente em termos de influência do entrevistado em relação ao entrevistador.