66441 Q382872
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os trechos abaixo constituem um texto. Julgue se estão gramaticalmente corretos.

A opulência privada contrasta com a pobreza pública. Portanto, é muito mais difícil atrair e reter pessoas qualificadas no serviço público e delas exigir sacrifícios.

66442 Q382870
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os trechos abaixo constituem um texto. Julgue se estão gramaticalmente corretos.

Mais pessoas estão em contacto com a governança e conscientes dos efeitos que têm sobre suas vidas. Ainda quando apreciem seus benefícios, resistem aos processos a que devem submeter-se para obtê-lo.

66443 Q382842
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.

O desenvolvimento da argumentação no texto permite a substituição do ponto logo após “reciclar” (l.8) por uma vírgula e a inserção da conjunção pois para iniciar a oração seguinte, fazendo-se os necessários ajustes nas letras maiúsculas.

66444 Q382709
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base nas idéias e nas estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Mantêm-se os sentidos textuais e a correção gramatical se o parágrafo final do texto for assim reescrito: Ou seja, mais prejudicial que milhões de cidadãos pobres é o padrão de vida esbanjador do meio ambiente para uma nação rica.

66445 Q382572
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto ao lado, julgue os itens subseqüentes.

A passagem “ações coletivas que levem à recuperação de uma nascente” (l.23-24) pode ser reescrita, sem a alteração do sentido e da correção gramatical do trecho, da seguinte forma: ações coletivas que levem à uma recuperação da nascente.

66446 Q382498
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir da estrutura do texto, julgue os itens que se seguem.

O trecho “Diariamente (...) filhos” (l.14) pode ser reescrito, mantendo-se o sentido original, da seguinte forma: Todo dia, as mães que não têm como cuidar dos filhos, abandonam centenas de filhos.

66447 Q382496
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir da estrutura do texto, julgue os itens que se seguem.

O início do último parágrafo pode ser reescrito, mantendo-se o sentido original, da seguinte forma: Às vezes, a vida das pessoas comuns, por ter suas intimidades inescrupulosas desveladas, é transformada em um jogo real.

66448 Q382417
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base nas idéias e nos aspectos morfossintáticos do texto acima, julgue os próximos itens.

Sem que se comprometam a coesão e a coerência textuais, o segmento inicial “O mistério sobre o paradeiro do jacaré-açu de 3,5 m” (l.1-2) poderia, feitas as adaptações de emprego de letras maiúsculas, ocupar a posição final do primeiro período do texto.

66449 Q382275
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Assinale a opção incorreta com relação ao seguinte trecho do texto: “O senhor, por exemplo, que sabe e estuda, suponho nem tenha idéia do que seja na verdade — um espelho?” (l.6-8).

66450 Q382272
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação a aspectos gramaticais do texto, assinale a opção correta.