58841 Q697641
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na ordem em que são apresentados, são partes sucessivas de um t e x to adaptado de Gilbe r to Te ixeira (Internet : spu.autoupdate.com), julgue-os quanto aos seus aspectos gramaticais.

Bons professores educam para uma profissão. Professores fascinantes educam para a vida. Educadores fascinantes não são infalíveis. Ao contrário, reconhecem erros e têm a humildade de sempre estarem prontos a aprender.

58842 Q616383
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Em relação ao texto, assinale a opção correta.
58843 Q616382
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Os trechos abaixo constituem seqüencialmente um texto. Assinale a opção que apresenta erro gramatical.
58844 Q616381
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Os fragmentos contidos nas opções abaixo constituem seqüencialmente um texto. Assinale a opção em que o fragmento apresenta erro de pontuação.
58845 Q616380
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Os fragmentos contidos nas opções abaixo constituem seqüencialmente um texto. Assinale a opção em que o fragmento apresentado está gramaticalmente correto.
58846 Q614993
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima, assinale a opção incorreta.

58847 Q614826
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.

O emprego da vírgula logo após "choca" (l.1) justifica-se por isolar oração subordinada adjetiva explicativa.

58848 Q614231
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto, julgue os itens a seguir.

I A forma verbal “Compreendia” (l.5) está sendo empregada com o mesmo sentido de Possuía.

II O sinal indicativo de crase em “à região” (l.7) justifica-se pela regência de “chegada” (l.6) e pela presença de artigo definido feminino singular antes de “região”.

III A substituição de “foram denunciados” (l.14-15) por denunciaram-se mantém a correção gramatical do período.

IV A forma verbal “têm” (l.20) está no plural para concordar com “pessoas” (l.19).

V A substituição de “que” (l.29) por os quais mantém a correção gramatical do período.

A quantidade de itens certos é igual a

58849 Q614168
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os itens de 16 a 20.

O termo “catalisador” (l.9) está sendo empregado no mesmo sentido que tem na seguinte frase: O mito é catalisador de sentimentos e fantasias em relação ao universo amazônico.
58850 Q614020
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

I O nível de formalidade, a objetividade e a clareza do texto permitem afirmar que este está adequado às exigências da correspondência oficial.

II Na linha 3, a presença de preposição em “a números” justifica-se pela regência de “financiamento”.

III Em lugar do trecho “vulnerável a crises” (l.5), estaria gramaticalmente correta a redação: vulnerável às crises.

IV A expressão “essa tendência” (l.10) retoma a idéia antecedente de índice de risco no menor patamar.

A quantidade de itens certos é igual a