Com base na organização do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
O desenvolvimento da argumentação permite a inserção da preposição a imediatamente antes de "ganhar" (l.3), de "comer" (l.4) e de "acreditar" (l.4), sem se prejudicar a correção gramatical do texto.
Nossos gestos e palavras, mesmo inconscientes e involuntários, sempre destinam nossas vidas para algum lugar.
A palavra sublinhada na frase acima está empregada com função e sentido diferentes em:
É a liberdade que dá à vida uma direção. O termo sublinhado na frase acima exerce a mesma função sintática do termo sublinhado em:
Julgue os seguintes itens, a respeito das estruturas lingüísticas e da organização do texto acima.
Preservam-se a correção gramatical e a coerência entre as orações do texto ao se substituir "em que" (l.10) por onde.
Em relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Mantendo-se as idéias originalmente expressas no texto, assim como a sua correção gramatical, o complemento da forma verbal "visam" (l.8) poderia ser introduzido pela preposição a: ao controle.
Julgue os seguintes itens, a respeito de redações alternativas para termos e estruturas lingüísticas do texto acima.
O desenvolvimento das idéias do texto permite, também, a utilização gramaticalmente correta e textualmente coerente da forma verbal produz no lugar de "produza" (l.2).
Julgue os seguintes itens, a respeito de redações alternativas para termos e estruturas lingüísticas do texto acima.
O sentido impessoal do verbo haver permite que a afirmação generalizada "Mas há também outra complexidade que provém" (l.4-5) seja substituída por uma frase nominal no plural: Mas também outras necessidades provém.
Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no texto acima.
Na linha 2, o pronome relativo "que" retoma o antecedente "os sujeitos"; por essa razão, a forma verbal "permitem" está no plural.
Com base no texto, assinale a opção correta no que se refere ao valor lógico e sintático das preposições e conjunções.
Texto para os itens de 51 a 60
Entre as qualidades comumente atribuídas ao texto escrito, estão a coerência, a clareza, a concisão e a correção. De acordo com João L. Ney, em sua obra Prontuário de Redação Oficial, para se obter concisão, é preciso evitar: informações supérfluas para o objetivo que se quer alcançar, palavras e adjetivações inúteis, perífrases ou circunlóquios, redundâncias e repetições excessivas.
Acerca das informações e o texto acima, que é parte de um relatório, bem como técnicas de redação, julgue os itens de 51 a 60.
Os adjetivo...
