Releia os trechos a seguir.
I. “Não se reage porque ‘a situação é de crise’.”
II. “[...] uma forma de racionalidade que se transformou para nós em um elemento quase natural [...]”
III. “[...] muitos acreditam que a melhor maneira de se contrapor a circuitos de afetos vinculados ao medo seja constituir outros circuitos vinculados aos afetos que seriam o oposto ao medo [...]”
Sabendo que as palavras “se” possuem muitas funções na língua portuguesa, pode-se afirmar que não conferem aos trechos uma ideia de condição as palavras “se” dos trechos:
Com relação às ideias do texto CB2A1AAA, julgue os itens a seguir.
O “jeitinho” é uma transgressão de uma lei ou de uma regra que deveria aplicar-se igualmente a todos os cidadãos.
Com relação às ideias do texto CB2A1AAA, julgue os itens a seguir.
O texto confirma que a mídia desmonta uma lógica naturalizada segundo a qual a aplicação das leis varia em razão da vontade de uma minoria.
Com relação às ideias do texto CB2A1AAA, julgue os itens a seguir.
Conforme o texto, a caracterização do “jeitinho brasileiro” como um comportamento ético ou antiético depende das suas consequências.
Acerca das propriedades linguísticas do texto precedente, julgue os itens subsequentes.
No trecho “Tentar subornar o guarda para evitar multas”, a oração “para evitar multas” expressa a causa, o motivo que leva alguém a cometer suborno.
Acerca das propriedades linguísticas do texto precedente, julgue os itens subsequentes.
No trecho “Diga não às ‘corrupções’ do dia a dia”, seria correto o emprego do sinal indicativo de crase no vocábulo “a” em “dia a dia”.
Acerca das propriedades linguísticas do texto precedente, julgue os itens subsequentes.
O texto apresentado combina elementos das tipologias expositiva e injuntiva.
No contexto da premiação, a presença de Setsuko Thurlow justifica 
No editorial, fica claro que 