Com base no texto, julgue os itens a seguir.
O trecho “um sorriso largo como uma avenida e seguir em frente” (linhas 7 e 8) poderia ser reescrito da seguinte maneira, sem modificar o sentido do texto: um sorriso e uma avenida largos e seguir em frente.
Com base no texto, julgue os itens a seguir.
A palavra “postagem” (linha 16) está mal-empregada no texto, pois o sentido real refere-se ao serviço de entrega e postagem de cartas via serviços de correios.
Com base no texto, julgue os itens a seguir.
Nas linhas 9 e 35, embora estejam empregados de maneira correta, o autor utiliza o “Porque” como substantivo e, em ambos os casos, ele poderia ser reescrito como Por que, sem prejuízo gramatical e de sentido ao texto.
Julgue os itens que se seguem, considerando aspectos linguísticos do texto.
A expressão “o uso indiscriminado dos novos conhecimentos científicos” (linhas 31 e 32) completa o sentido da forma verbal “causa” (linha 30).
Julgue os itens que se seguem, considerando aspectos linguísticos do texto.
Não haveria alteração de sentido no texto caso o vocábulo “certos” (linha 20) fosse substituído por corretos.
Julgue os próximos itens no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.
“Há quem considere imoral descartar embriões para evitar o nascimento de crianças doentes, da mesma forma como se acredita ser imoral fazer um aborto” (linhas de 32 a 35): Existem pessoas que consideram imoral descartar embriões para evitar o nascimento de crianças doentes, assim como há indivíduos que creem ser imoral fazer um aborto
Os elementos em destaque, “exerce” e “violados” (1.ª parágrafo), e “decorre” (4º parágrafo), podem ser substituídos, respectivamente, sem prejuízo ao sentido global do texto, EXCETO por: 
Considerando os vocábulos em destaque; assinale a alternativa cuja sugestão de substituição comprometeria o sentido original atribuído no texto. 
O enunciado “É evocar frases e sons retidos na argamassa das paredes de taipas” (linha 5), situado no contexto geral do texto, tem o sentido de 
Em “as frestas dos muros desgastados de adobe” (linha 2), há um mecanismo de construção de sentido que dificulta o entendimento da sequência destacada, porque 